《旅游英语听说教程》以实用为主，介绍了湖北省的旅游景点，为学生参加英语导游证面试准备了较齐全的资料。编者曾从事过英语导游工作，在《旅游英语听说教程》编写时将大量一手资料运用于听说练习中，这对学生今后的工作是非常有帮助的。《旅游英语听说教程》根据旅游六要素将内容分为行（transportation）、住（lodging）、食（eating）、游（tour）、购（shopping）及娱（entertainment）6部分，每部分3单元，共18个单元。《旅游英语听说教程》通俗易懂，书后附有阅读文章汉语译文，可供教师教学或学生自学使用。

《中等职业学校课程改革规划教材：旅游情境英语》是面向中等职业学校旅游服务各专业编写的教材。编写以“大旅游教学观”和“实践能力”为指导原则。“大旅游教学观”指的是旅游学校的学生应熟悉旅客从开始计划旅行到游完远程的全过程，即对涵盖导游业务、酒店服务、销售购物以及康体健身等一系列现代旅游所涉及的服务项目有所学习，而不是以往专业教材所侧重的专项服务。“实践能力”则是以岗位职责为编写线索，以典型的职业工作场景为学习载体，注重培养学生在职业情景下熟练运用英语完成相关服务工作的能力。

近十年来，中国的高等职业教育发展已取得丰硕成果，大批综合素质高、动手能力强的高职学院毕业生深受用人单位的好评。但仍然有一些基本问题亟待重视并从源头上加以解决，诸如高职院校毕业生的职业技能与用人单位岗位需求较大差距；为数不少的学生抱怨课程呆板落后、教材内容陈旧，而不能实现就业能力的有效培养，还形成某种程度上的低社会认同度。笔者认为上述问题长期存在的一个重要原因是高职课程体系安排、教材建设的重点与特色不能符合人才培养的内在规律，专业英语教育的问题也在于此。 2010年7月29日，备受关注的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》正式全文发布，这是我国进入21世纪之后的第一个教育规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。《规划纲要》进一步明确提出要实施职业教育办学模式改革试点，以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革，实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，以切实提高职业教育教学质量为重点，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。

《旅游英语（旅游与酒店管理专业示范性高等职业教育精品规划教材）》分为9章，共有29个单元，每个单元分为导入、阅读、听、说和补充材料5个部分。内容主要包括机场迎客、帮助预订、客房服务、餐厅服务、旅游观光、旅游购物、休闲娱乐、处理投诉和欢送游客等一整套由入境到出境的旅游服务过程中所用到的服务英语。《旅游英语（旅游与酒店管理专业示范性高等职业教育精品规划教材）》既可以作为高职和中职院校旅游类专业的教材，也可以作为旅游从业人员的职业培训用书。

这是一本由石油工程专业老师编写并讲授的石油特色鲜明的教材。《石油工程师职场英语沟通（石油高等院校特色教材）》由祁大晟编著，结合石油工程专业知识，系统介绍了石油工程师用英语口头交流和书面表达时所应该具备的基础知识。其中，口头交流包括日常对话和科技专题发言；书面表达包括科技英汉互译，撰写学术论文、研究计划导言和求职信等。《石油工程师职场英语沟通（石油高等院校特色教材）》可作为石油院校？油工程相关专业高年级学生的教材，也可作为石油企业涉外员工的培训教材。

由王升平主编的《汽车实用英语》是高职高专汽车运用技术专业和汽车检测与维修技术专业改革创新示范教材，以汽车构造为主线，由浅人深地介绍了汽车各主要系统的结构和原理，并将汽车文化、新技术、保险理赔等知识融人其中，能够让学生比较系统地掌握汽车方面的英语知识。《汽车实用英语》适合高职高专汽车运用技术专业和汽车检测与维修技术专业学生使用，还可以作为中职、中专、技工学校等汽车相关专业的教材。

《建筑职业英语》共8个单元，每个单元包括Warming up 、Reading和Grammar三个部分。Warming up部分让学生在学习该单元前了解该单元的相关知识。Reading部分包括Text A和Text B两个课文，课后附有相应的练习，一般是三个练习题，练习Ⅰ与该课文有关联，练习Ⅱ、Ⅲ 为拓展练习，开阔学生的视野。具体内容包括Unit 1：建筑的发展及起源；Unit 2：世界闻名建筑；Unit 3：建筑风格；Unit 4：建筑材料；Unit 5：建筑结构；Unit 6：建筑设计原理；Unit 7：环保建筑；Unit 8：未来建筑。《建筑职业英语》可作为高等职业技术学院、高等专科学校、成人高等学校以及本科院校的二级职业技术学院的建筑工程类学生的建筑英语课程基础教材，也可作为社会上建筑工程类的培训教材。

《实用IT英语》依照“教、学、做”一体的IT英语课程建设要求，以提高学生在未来工作中实际使用IT英语的技能水平为目的，根据高职高专学生特点，较为系统地讲述汀英语知识和基本技能，强凋实用性、基础性及汀英语学习的可持续性。《实用IT英语》共有32单元，每单元除专业课文及难度不大的配套练习外，还大量引用了知名企业当今主流产品英文的介绍和使用说明书，为学生提供与未来实际工作接轨的仿真环境。《实用IT英语》内容涵盖计算机软硬件基础知识、多媒体技术、网络技术、电子商务及嵌入式技术等专业英语知识；并将课文参考译文、练习参考答案等内容作为共享电子资源。《实用IT英语》可作为高职高专学生的IT英语或计算机英语教材，也可供从事IT相关专业的工作人员或关心、爱好IT业的朋友们学习参考。

易露霞、陈原、孙美楠主编的《外贸英语函电（第2版）》统地介绍了外贸业务中英语常用文体写作的基本知识，包括各类商务信函、传真、电子邮件的格式、拟写方法和技巧，并按照外贸业务磋商过程中各个环节的顺序附有往来函电的大量例文和案例，提供了大量常用语句。本书还介绍了电子商务的基础知识和对外经济贸易中的常用文体，如意向书、协议、合同、招标通知书、投标书、中标通知书及广告等的格式、拟写方法及语言文字的应用，此外，还列举了外贸业务实践中常用的一些单据和单证实例。本书根据《UCP600》和《Incoterms2010》编写，共分18个单元，包括商务英语信函的基本知识、外贸业务关系的建立、询价、报盘、还盘、交易达成、付款方式、开证及审证、包装、运输、保险、投诉与索赔、代理、贸易形式、电传、传真与E-mail、英文合同以及商务社交信函等。《外贸英语函电（第2版）》适用于国际贸易、市场营销、电子商务、商务英语、企业管理等专业的学生，同时也适用于从事或准备从事外贸工作的其他专业人员。

职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类和卫生类，每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。A、B、C三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为两小时。从考生的备考情况来说，有基础好的：有较好的词汇量，语法较好，有一定的做题技巧；有基础差的：词汇量少，语法知识差，没有多少做题技巧。无论基础好的考生，还是基础差的考生，备考都是重要而关键的阶段，轻松过关是每一位考生的愿望。