本书是2019-2020年江苏省公共领域英语使用情况调研报告与研究，探讨公共领域中公示语英译的原则与方法。课题组对江苏省内5A级旅游景区进行实地考察、搜集素材，梳理问题，在分析与研究的基础上形成调研报告。本书接续《江苏省公共服务领域英语使用监测与研究》调研报告系列，选收23个景区外文译写规范化工作调研情况报告（摘录），同时邀请高校教师进行专题研究，收录5篇旅游景区外文译写规范化相关议题研究文章。全书分为两部分。部分是调查报告，每篇报告就景区公共标识英语语言文字的翻译和使用（信息传递、语言表达、英语使用规范）方面存在的问题进行分析纠错，并提出改进建议。报告实例丰富，图文并茂，具有针对性。第二部分是专题研究，以论文的形式较为深入地探讨相关议题，在学理层面分析景区公共标识英文译写方面的问题，具有学术价值和实践指导意义。

本教材基于企业调研， 了解中小微企业对于人才的英语技能要求， 精心挑选了8大主题， 包括职场环境、企业文化、同事相处、传统节日、互赠礼物、职场聚会、职业发展、团队建设， 围绕入职后在企业内部发生的一系列职业事务来展开， 循序渐进地完成从企业新员工成长为老员工的过程， 环环相扣， 使学生能真正在任务驱动的情况下， 完成一系列特定的职业项目训练和英语技能培养， 在任务和活动的主线引导下， 实质性地完成主题中设计好的职场必备素养以及听说技能训练， 使学生敢于在职场环境中听得懂英语、讲得好英语。

本书共分三个部分： 分为日常对话（20篇），主要为外轮理货集装箱英语对话和集装箱智能理货英语对话。 第二部分为专业文章（10篇），主要为与外轮理货有关港口装卸作业的文章。 第三部分为常用口语（200句），主要为理货现场常用的外轮理货英语口语。

《海洋工程英语》按照高职高专教育的培养目标安排课程内容，以实际应用为目的，以实用、够用、必需为原则，注重知识的综合性和实效性。《海洋工程英语》是根据海洋工程专业的课程大纲设置，以国外书籍、工程手册、工程报告以及国外知名船级社ABS的规范为蓝本，参考了海洋工程企业内部培训资料，并结合高职学生的学习特点形成的介绍海洋工程相关内容的专业英语教材。《海洋工程英语》内容包括海洋工程发展历史、常见海洋平台、近海结构物系统及设备、近海结构物建造等，选用的文章包含海洋工程专业常见词汇与句型，旨在提高学生阅读专业英文资料和撰写英文文章的能力。《海洋工程英语》主要是针对高等职业教育编写的，其他形式的职业教育、职工培训、专业考证训练以及相关技术人员也可参考使用。

本书为原《空乘及旅游英语听说》的修订版，原书市场反映较好，因出版时间较久，故进行修订出版。本教材分为12个单元，每个单元都设计一个典型的工作场景和一个工作任务。每单元基本分为八部分：Getting Ready（单元准备）、Reading（阅读）、Language Focus（语言练习）、Vocational Focus（职业练习）、Listening and Speaking （听说练习）、Grammar（语法练习）、Writing（写作练习）。全书词汇范围控制在3000个核心词的难度。教材中还涵盖文化介绍、职场知识介绍等。

教材的编写基于职业教育的创新理念以及国家对职业教育人才培养的要求，以国际经济大环境为背景，选取近年来国内外的经典素材，对培养学生分析问题和理解问题的能力、批判性思维能力、岗位工作能力有着重要的意义。此外，在教材编写过程中还适时将思政建设融人教材内容。教材在编写的过程中注重知识的连贯性、系统性、完整性、专业性和前瞻性，在素材的编排中将国际先进的教学法与教材编写体例相结合，形式和内容适合于教师的翻转课堂教学、语言情境教学、案例分析教学、小组合作学习等课堂教学形式。教材充分利用信息技术，在网络平台上配置大量的练习、测试题及拓展材料，学生通过扫描教材上的二维码即可获得，便于学生完成课前自学、自测和课后的拓展学习。拓展学习平台还将推荐国内外著名网站、网址，为学生提供长久性不间断的学习材料。

教材的编写基于职业教育的创新理念以及国家对职业教育人才培养的要求，以国际经济大环境为背景，选取近年来国内外的经典素材，对培养学生分析问题和理解问题的能力、批判性思维能力、岗位工作能力有着重要的意义。此外，在教材编写过程中还适时将思政建设融入教材内容。教材在编写的过程中注重知识的连贯性、系统性、完整性、专业性和前瞻性，在素材的编排中将国际先进的教学法与教材编写体例相结合，形式和内容适合于教师的翻转课堂教学、语言情境教学、案例分析教学、小组合作学习等课堂教学形式。教材充分利用信息技术，在网络平台上配置大量的练习、测试题及拓展材料，学生通过扫描教材上的二维码即可获得，便于学生完成课前自学、自测和课后的拓展学习。拓展学习平台还将推荐国内外著名网站、网址，为学生提供长久性不间断的学习材料。

《当代交通心理学词汇》是一部专门研究交通心理学及其发展趋势的工具书。随着交通的迅猛发展，交通心理学日益得到学界和社会的重视。交通心理学的研究领域也在不断拓展，涉及交通环境下“人的因素”的方方面面。高质量的交通不仅要安全，也要考虑交通的便捷性与舒适性等因素。该书力求反映当代交通心理学的发展全貌与新进展，在条目的选用上，力求科学、准确与精炼。《当代交通心理学词汇》可供心理学专业工作者、社会工作者、交通规划与管理者、大专学校师生和广大心理学爱好者学习使用。

本书从当前商务英语口语课程教学中存在的问题出发，结合目前“互联网+”的教学背景，详细介绍了商务英语口语课程改革的教学设计和实践操作。本书共分为七章。第一章总结了商务英语口语传统教学困境。第二章探讨了移动互联网、大数据下的课程改革。第三章介绍了在线学习和线上线下混合式教学。第四章分析了商务英语口语课程改革的教学设计。第五章详细介绍了魅力商务英语口语教学改革实践。第六章对商务英语口语课程改革实践效果进行了总结和展示。第七章是课程总结和对未来教学的展望。本书可供课程教学改革的管理人员和教育工作者阅读，也可供高等院校有关师生参考。

本书以英语自主学习的产生与发展及英语自主学习的理论为切入点，研究了大学英语自主学习的现状和存在的问题，进而剖析了网络环境下英语自主学习能力培养、课堂教学创新实践、教学模式创新改革实践途径、新发展等方面的问题，特别深入探究了合作式自主学习模式下的学生自主学习状况。