其他英语考试
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高考英语听力强化训练朱明信主编虽然没有直接对听力训练最做出明确要求,但其规定的听力技能标准还是相当高的。要求同学们"能识别不同语气所表述的不同态度;能听懂委婉的建议和或劝告;能抓住简单语段中的观点;能基本听懂广播、电视英语新闻的主题或大意等"。如果没有一定量的听力训练和良好的听力习惯,要达到这个标准是相当因难的。就我们掌握的情况来看,很少有学生可以达到这个标准。大城市的学生听力基础稍好一些,农村孩子的差距就更大了。英语听力的好坏主要集中表现在学生对所学英语词汇发音的反应,对短语、习语、句子、意群、停顿的理解,对句子语调、语气的感悟,对词与词之间的弱读连读的辨析,以及对西方文化背景和思维模式等的综合理解。听力虽不是评判一个人英文水平的惟一标准,但听力不好却会严重影响我们的英语交流能力。在我们国家,听力几乎是所有学英语的同学在考试和实际应用中最害怕的部分。
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卫生类模拟试题及解析王霞全国专业技术人员职称英语等级考试辅导用书参考历年来职称英语考试所呈现的出题特点和出题趋势,紧扣职称英语考试大纲要求,突出复习重点,分析各题型的解题思路和解题技巧。丛书中还提供了2004年及2005年职称英语等级考试三个级别的考试试题及解析,帮助考生在备考的过程中进行自我测评。
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高等学校英语应用能力考试B级辅导大全牛慧霞主编我国高等职业教育、普通高等专科教育和成人高等教育的教学目标是培养高级应用型人才,其英语教学应贯彻"实用为主,够用为度"的方针;既要培养学生具备必要的英语语言基础知识,也应强调培养学生运用英语进行有关涉外业务工作的能力。高等学校英语应用能力考试就是为了检验高职高专学生是否达到所规定的教学要求而设置的考试。本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》(简称《基本要求》)为依据,既测试语言知识也测试语言技能,既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。 考虑到目前我国高职高专学生英语入学水平的现状,《基本要求》将教学要求分为A级要求和B级要求,本考试也相对应地分为A级考试和B级考试。修完《基本要求》规定的全部内容的学生可参加A级考试;修完《基本要求》B级规定的全部内容的学生可参加B级考试。 考试方式为笔试,测试语言知识和读、听、译、写四种技能。口试正在规划之中,待时机成熟时实施。客观性试题有信度较高、覆盖面广的优点,而主观性试题有利于提高测试的效度,能更好地检测考生运用语言的能力,为此本考试采用主客观题混合题型,以保证良好的信度和效度。 本考试按百分制计分,满分为100分。60分及60分以上为及格;85分及85分以上为优秀。考试成绩合格者发给"高等学校英语应用能力考试"相应级别的合格证书。
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申论程连昌编这套复习用书,认真分析了历年录用考试笔试和面试试题的变化、内容分布、测试要点;总结了考试成功者应试准备的经验;研究了录用考试试题今后的测试方向。本书特点:一是针对性,全书针对应试者最关心的问题,从试题题型、测试重点、复习策略、应答技巧、模拟实例等各个方面做了介绍。 二是实践性。全书的内容联系考试实际,非常典型,有代表性。三是系统性。这套复习用书针对录用考试的特点,从笔试的总体要求、从面试的结构到面试试题、结构化面试方法、考官打分、从试题分析到应答技巧、模拟演练等各个方面进行了系统的介绍。 四是实用性。全书充分考虑到广大青年学习、工作很忙的特点,在内容选择上突出了重点为、要点,在编排形式上有提示、例题解析和模拟题。
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全国计算机等级考试考点分析、题解与模拟全国计算机等级考试命题研究组编著本书依据教育部考试中心最新发布的《全国计算机等级考试考试大写而成。在编写中,一方面结合命题规律,对重要考点进行了分析、讲解,并选取经典考题进行了深入剖析;另一方面配有同步练习、模拟试题和上机试题,以逐步向考生详尽透析考试中的所有知识要点。"一书在手,通关无忧"。 本书配有"全国计算机等级考试模拟软件"。其中智能化的答题系统按照教材的顺序循序渐进、逐步编排;模拟试卷和上机的内容与形式,完全模拟真实考试,考试步骤、考试界面、考试方式、题目形式与真实考试完全一致,并可以自动评分。"书+光盘,物超所值"。 本书适合作为全国计算机等级考试考前培训班辅导用书,也可作为应试人员的自学用书。
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英语专业四级考试指导与训练周青、宋秀葵与市场上同类书相比,本书主要有以下两个特点:一、紧扣新版《大纲》,命题思路准确,具有预测性全书共计10套试题,这10套试题在命题思路上严格遵循教学大纲和2004年新版考试大纲,体现了依据真题、解剖真题、发现命题规律的原则。大实际编写中,对词汇的复现率、语篇的题材种类、题目的类型都做了统计。在掌握了大量数据的基础上,严格选材,瞄准命题方向,把握命题规律,适当增加新内容,以提高试题的实践性和预测性。二、题型分析透彻,解析深入详尽,便于自学自测这10套试题的均配有答案及解析。其中写作部分给出了范文;听力部分给出了完整的听力原文;完形填空与语法词汇部分对每一个答案都做了详尽的归类、说明;阅读理解部分在解析答案上有较高的难度,为了使学生能获得如同在课堂上听课的效果,对每个答案都依据篇章内容和题目要求做出明确分析和详尽注释以更好地有利于读者自学、自测、自评。提高应试习题的科学性、预测性和实用性是无止境的。我们热切希望英语专四才生和教师能在使用这本书的过程中给我们提出更多修改意见,以便再版时改进。
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公务员录用考试报考指南及面试技巧程连昌编这套复习用书,认真分析了历年录用考试笔试和面试试题的变化、内容分布、测试要点;总结了考试成功者应试准备的经验;研究了录用考试试题今后的测试方向。本书特点:一是针对性,全书针对应试者最关心的问题,从试题题型、测试重点、复习策略、应答技巧、模拟实例等各个方面做了介绍。 二是实践性。全书的内容联系考试实际,非常典型,有代表性。三是系统性。这套复习用书针对录用考试的特点,从笔试的总体要求、从面试的结构到面试试题、结构化面试方法、考官打分、从试题分析到应答技巧、模拟演练等各个方面进行了系统的介绍。 四是实用性。全书充分考虑到广大青年学习、工作很忙的特点,在内容选择上突出了重点为、要点,在编排形式上有提示、例题解析和模拟题。
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A级考点研究与训练指南顾忆华、高雪梅、刘春林与现有的同类出版物相比,本书具有如下特点:一、选材精当,分析透彻;本书考点分析所选例题,均精选自历年考试真题,对同一考点,概括性强;对相关考点,关联性大;对考前训练,针对性高。本书作者均来自教学实践一线,对高职高专英语应用能力考试有多年的教学和辅导经验,因引,对所选例题的分析鞭辟入里、精到透彻。考生以此书为辅导用书,必能触类旁通、举一反三,达到事半功倍的效果。二、分项训练,高效练习;本书按照英语应用能力考试常见型编排章节,便于考生在学习过程中做到目标是确、精力集中。各单元在考试策略与技巧指导之外,配以精心编写的分项训红习题,使考生理论与实践并重,既能在语法知识上得到系统的巩固提高,又能学以致用,将基础知识与考试技巧在练习中结合强化,从而达到高效学习、迅速提高考试成绩的目的。本书首选在前五部分科学设置了大量单项训练,逐一训练与考试相关的各项技能、技巧,然后在第六部分安排了丰富的综合训练。同时,各章节内容也按照从易到难,从简单到复杂的程度编排撰写,以利于考生根据认知学理论循序渐进的原则,逐步提高英语成绩。三、综合模拟,实战演练;本书第六部分收集了编者历年来在教学实践中选用的具有代表性、前瞻性的例题,整理成10套仿真试题,供老先生在前面志项学习的基础上,进行综合模拟、自我检测。考生既可以用这些题进行考前热身,也可以平时自测使用,根据自已的学习情况,合理安排各部分答题时,摸索、总结考试答题技巧和时间把握能力,以便于在真实考试环境中保持冷静,正常发挥。总之,全书内容翔实,精讲多练,从单项训练到综合训练,循序渐进,编排科学,是考生学习、提高英语运用能力和考试成绩的实用工具和得力助手。
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B级历年考试真题评析王忆泸、范光宇本套书收集历年A、B级真题10套,对历年考试的题型特点与测试要点进行了详细分析和讲解;对考试所涉及的语言知识和语言技能作了必要的梳理和总结;对每道真题进行了详尽的解答。本书旨在使考生尽快掌握应试技巧和相关的语言知识、提高英语应用能力、顺利通过考试。
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高中英语陈效师,马利荣 主编,张秀芹 编写本书的内部结构为: 知识网络:归纳单元知识,构建知识网络,揭示单元知识之间的内在联系。 考点完全剖析:解读考点,剖析考点,归纳方法,预测高考。 高考基础题典:[高考真题精华]精选近三年高考中基础性强的真题,全面剖析真题考查的角度。夯实基础,备战高考。[模拟试题启示]从2005年和2004年的高考模拟试题中精选出较基础、典型的试题,对考点进行多角度展示。高考综合拓展:[高考真题精华]精选近三年高考真题,突出高考题的综合性。点透中高难度度题的题眼,预测高考方向。[模拟试题启示]本栏目结合《考试大纲》的要求,从2005年和2004年的高考模拟试题中精选出中高难度的试题,从更高的要求解读考点,并对今年的考试方向作出预测。方法规律总结:总结本单元的考点之间的相互联系及部分综合题的解题技巧,并在备考方法上作出指导。高考优化名题:[高考真题精华]突出“真题”,供新参考加高考的学生体验高考新要求。[历届经典题]突出“经典”,从以往高考题中进行精心筛选,启发学生从中举一反三,应对新的高考要求。考点完全剖析:解读考点,剖析考点,归纳方法,揭示规律,预测高考。2006年模拟试卷:体现最新高考精神,以原创性的预测试题进行综合模拟训练,既有提高综合能力的作用,又有从容面对高考的心理调节功能。