《大学英语六级分类阅读150篇》严格按照《大学英语六级考试大纲》的要求和难度范围编写。全书由12个单元组成，每个单元10-20篇短文，各配有5道阅读理解题，每篇短文约300-380个单词组成，难易程度与六级考试中的阅读理解部分相近。本书具有以下主要特点：1.针对性强；2.秩序渐进；3.涉及面广；4.巩固性强。

《语言是小河》共分五篇：《汉江——外传篇》，重在一个“外”字，这是写于汉江之畔，发于汉城之报，播于韩人之中的。《香江——特传篇》，重在一个“特”字，这是写于黄河之畔，发于香港之刊，播于港人之中的。《京江——广传篇》，重在一个“广”字，这是写于京江之畔，发于四方报刊，播于中国大陆的大庭广众之中的。《心江——自传篇》，重在一个“自”字，这是序跋一类的“自说自话”，是心河、心江向心海的流淌。《语河——语言人的眼光》，这是“要想甜，加点盐”（父母的语录），希望语言人观赏文学世界的眼光会给人带来一点新鲜感，同时也希望语言人的语学作品也会给圈外人带来一点点乐趣，甚而至于激发出一种什么灵感，那么，“语学作品”的“盐”，就变成了耐人寻味的“甜”了。<

本书根据教育部最新公布的《全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲（非英语专业）》精心编写而成，旨在帮助考生在较短的时间内掌握《大纲》中规定的单词和近年考试中出现过的超《大纲》生词。本书的特点是：1、涵盖全面。本书按照《大纲》编写，涵盖了原大纲中全部词汇和2005年新增加的475个生词。此外，还结合历年考研试题中出现的新词，增加了2289个超《大纲》生词，其中包括近十年考研英语试题中出现过的超《大纲》生词（84个）和最近报章杂志上经常出现的生词；如：吉祥物；禽流感，海啸，基地组织等，旨在进一步扩大生词覆盖面，使本书更新、更具全面性、实践性，力图使2007年考研试题中的超《大纲》生词都能在本书中找到。2、精讲精练。本书将重点放在考生记忆和理解起来有困难的词汇上，对于比较难掌握的词汇，提供了例句，而对于含义比较单纯、较易掌握的词汇，不再提供例句，以节约考生时间。3、方便实用。本书提供了国际音标、构词法、动词用法例句、生词和短语、同义词及其辨义以及英语不规则动词表、英语单词重读规则和英语读音规则等。相信这些内容对于考生快速掌握单词会大有帮助。本书作者多年来精心研究考研英语词汇，所编写的《考研英语词汇复习指南》已经成为考生首选的词汇复习用书。

作者简介：胡安·拉蒙·希梅内斯，西班牙著名现代诗人，毕业献身于文学创作，著有诗集20余部。诗艺早在1900年即受肯定，1920年执西班或语诗坛牛耳，1956年获颁诺贝尔文学奖，奠立其世界文学巨擘的地位。一部感动了无数成人，更受到世界不同肤色孩子们喜爱的诺贝尔奖文学经典；与《小王子》、《夏洛的网》齐名；继《圣经》、《唐吉轲德》之后，西班牙语世界最受欢迎的作品；两岸著名作家严文井、余光中撰文倾情推荐；无可比拟的希梅内斯，他看到的美是我们一百双眼睛加在一起看不到的！这是一首快乐和痛苦的二重奏，催人泪下，让人感伤不已。三毛说，那是“叫人一读首篇就会哭的书”。这是一本语言、意境那十分优美的“羽量级绝妙小品”。台湾散文家余光中评论说：“这一百多篇小品很少叙事，多为抒情，往往始于写景，转而造境，由实入虚，臻于虚实相生的环境……书中最美的段落都洋溢诗的抒情，不是描写行动，便是想像不凡。”这是一个笔触优美、多见巧思、难得一见的中译本。同为翻译家的余光中评论说：“林为正的这本新译，信实可靠，译笔雅洁，我愿向计者力荐……实在是相当称职而时见妙趣的译文。读者若能中英对照细读，必当获益不浅”。内容简介：很多年以前，在西班牙某一个小乡村里，有一头小毛驴，名叫普儿。它像个小男孩，天真、好奇而又调皮。它喜欢美，甚至还会唱几支简短的咏叹调。它有自己的语言，足以充分表达它的喜悦、欢乐、沮丧或者失望。小毛驴普儿躯体娇小，全身毛茸滑溜，聪明可爱，体贴又有耐性，是许多孩童的玩伴，也是作者的知己。他们相依为命，一同走过美丽的原野、村庄、山岗、教堂、大街、小巷……走过诗人的故乡——西班牙韦尔瓦省的摩格尔。这是一组西班牙南方的风情画，也是献给普儿的一首长长的抒情诗。普儿在作者细腻生动的描绘下、跃然纸上，引人入胜，触动了各地读者的心。本书出版不久就被译成英、法、德、意、荷等多种文字，所有西班牙语国家都把它选入中小学课本。在欧洲，在这本书与《小王子》、《夏洛的网》齐名，成了家喻户晓的读物，而作者也因此作获得了诺贝尔文学奖。

本书包括五部分，第一、二部分供考生精读用；第三部分供考生泛读用；第四部分精心准备了三套题（包括阅读理解新题型），供考生检验自己的水平；第五部分剖析并归纳了阅读理解解题思路，深受广大考生欢迎。本书在各部分作了相应的设计。第一部分精选了100篇涵盖考研常涉及的一些题材的文章，对其中的疑难长句进行了翻译和注解，对其中的80篇文章分“考研必备词汇”和“其他词汇”进行了注释。本部分供考生精读文章使用，并利用精读串起对阅读、翻译、完形填空和写作的全面复习。精读的具体步骤是：（1）在12分钟一15分钟之内读完一篇文章并做完问题。（2）对照答案，但不要急于读题解，自行思考自己之所以对或错的原因。（3）阅读题解，注意对照自己的解题思路和题解中的思路有何差别，总结规律，纠正自己的思路。（4）找出文章的疑难长句，弄清文章的主干结构，然后再根据上一句和下一句对长句进行分析理解。如果对长句的理解感到别扭，应亲自动手翻译一下，然后再对照“疑难长句翻译与注解”或“题解”中对本句的翻译（文章中所有长句的译文均可以在这两部分找到）。千万不要只口头翻译一下了事。（5）重点记忆“考研必备词汇”中的词汇和词组（词汇均按出现次序排列）。我们在选择这些词汇时参考了大纲，但更关心的是它们的使用频率，对其词义也进行了精选，考生务必要熟记这些词汇和词义。我们也主张考生在看词汇表前试着在文章中猜测一些生词的意思。作者不建议考生记忆“其他词汇”中列出的词汇。（6）如果某篇文章涉及的知识对考生来说较生疏，考生也要从知识上对文章涉及的内容进行归纳和理解。（7）从文章中筛选部分好句型和词组记忆，供写作使用，但要少而精。第二部分是阅读理解新题型，第一节的指导仅仅是对解题思路的概括，在阅读第三节的题解时一定要结合第一节的概括不断归纳解题线索。第三部分的17套模拟试题主要供学生泛读用，建议考生每套用50分钟～60分钟完成。每套题之后是其题解，题解只力求起到画龙点睛的作用，其他留给考生自己去思考和归纳。该部分旨在进一步提高考生的阅读能力，扩大其知识面和词汇量。考生无须精读文章，只作为阅读理解练习来做就够了。当然，考生也应该在难度较大、内容较新的文章上多花一些时间。第四部分是3套模拟试题和题解，其中包括了阅读理解新题型。在经过精泛读的训练后，考生可以在该部分综合检验一下自己的水平。因此，我们建议考生每次用？5分钟～85分钟的时间做完一套题。这样，考生还检验了自己做题的时间是否超出了规定时间。请根据这3套题的平均得分评价自己达到的水平。第五部分详细分析了历年考题阅读理解部分的特点，在总结历年考题的基础上，通过实例讲解和剖析解题思路，训练考生阅读理解的应试技能、帮助考生把握答题所需要的重要信息、培养考生根据上下文猜测词义的能力。笔者建议考生首先阅读这部分，然后再阅读其他部分。本书还包括部分通知、信函等形式的应用文和少量叙述文，目的是为了让学生熟悉一下大纲中提到的各种体裁的文章。

《小王子》作者圣埃克苏佩里根据自己的亲身经历和所见所闻创作的散文体小说，好像一团焰火，一束鲜花，不管时间地点，将飞行员的感受、情绪和随想汇集在一起—从各个不同的角度阐述了他”在星群中找到的真理”。全书共ll章，每章独立成篇，漫谈航线、飞机、星球、绿洲、沙漠，贯穿着同一个主题：人及其生活的大地。著名小说家、诺贝尔文学奖获得者安德烈·纪德阅后惊呼：“喔！大大超过我的祝愿、我的期待、我的希望。”“我特别支持他所阐述的这样一条超乎常情的真理．我觉得这真理在心理上有着至关重要的意义：人的幸福并不在于自由，而在于承担起一种义务”、诗人瓦雷里评论说“圣埃克苏佩里的作品自始至终是受命执勤与生活甘甜之间的冲突……”评论家罗歇·卡伊瓦在《圣埃克苏佩里文集序言》里说“现在书店里充斥不值一读的烈作，他的作品可以使人对书籍恢复应有的敬意和信念。

全新视野，全新理念，同步辅导，帮助过级，在此方针的指导下，《新视野大学英语（4）同步辅导与过级训练》终于与广大大学生朋友见面了。本书的编写宗旨是：在帮助同学们学好教材的同时，指导大家应对四、六级考试。本书的内容丰富，每单元均包括励志性的名言一则、学习方法与指导、课前水平自测，文化背景介绍，课文精读，四、六级应试百宝箱，四、六级考试标准训练和趣味英语天地八大部分。十个单元之后，我们按照四、六级考试的标准设计了一套期末综合自测试题帮助考生认识四、六级考试标准试题并检测学期学习成果。在本书的最后，我们增加了《新视野大学英语：听说教程4》的参考答案，以方便同学们的学习。具体而言，本书的特色如下：一、内容安排科学“学习目标与方法指导”中首先将“四、六级核心词汇与短语”列出，并将词汇分为黑、白、灰三类，以便于大家在学习本课之前首先检测已掌握的词汇，在学习过程中有的放矢重点突破黑词；同时“课前水平自测”以本单元中出现的核心词汇为选项依据，设词汇题10道，以四级真题为主，让考生在认识真题的基础上初步检测过级水平。需对体例说明的是，“课前水平自测”中所选试题后的标注表示试题的出处，如[4046-57]表示所选试题是四级考试2004年6月份的第57题，4046中第一个“4”代表四级考试，“04”代表2004年，“6”代表6月份。二、课文讲解层次分明，内容详实每单元三篇文章的讲解均采用分层式编排结构，先从篇章上剖析了课文的结构，再详解重点词汇和短语，然后具体分析课文中出现的长难句，之后详细解析课文练习，这样分层学习，按部就班，循序渐进，符合语言习得规律，易于让大家很好地把握全文。更主要的是，“长难句过关”部分我们仍然采用分层分析法重点分析句子结构，目的是帮助学生“从面到点”逐层理解句子。具体分析方法为：主语用正黑体，谓语用黑斜体，宾语和表语下加波浪线，定语用（圆括号），状语用[中括号]，补语用双下划线，同位语用{大括号}，定语从句的先行词用点状下划线，例如：[Sinceyouareasuccess]，mystudentsperceivethatasareason（nottocaremuchaboutgettingagoodeducation）三、方法指导与过级训练相辅相成四、六级应试百宝箱从四、六级考试各类题型的试题分析入手，包括了听力、阅读、翻译、完形、简答、写作等各种题型的考点分析与解题技巧，是准备和应考四、六级的理论指导武器。而紧跟其后的“四、六级考试标准训练”所设题型与百宝箱理论内容中所讲的题型相符，而且阅读理解主题内容以及作文试题的设计均与本单元的主题相关，这样做到理论与实践相结合，使学生在全方位了解四、六级考试，全面提高四、六级应试能力的同时进一步强化对本单元内容的学习。四、学与乐相结合“趣味英语天地”部分语言浅显，内容幽默。学生既可通过它学习地道的英语，也可以提高学习的兴趣，在学习之余略做消遣，提高学习效率。

本书系复旦版“博闻考研系列”的一种。本书对最新全国硕士研究生入学考试英语大纲词汇作了创新的编排，从英语词汇量大、词的义项多和由此导致的同义词和反义词及相近结构也多的特点出发，引入“串联记忆”的方式，通过“固定搭配及相关词组”、“同义词”和“反义词”、“近义词辨析”、“特别提示”等内容，触类旁通，举一反三，加上经典权威的详尽例句，帮助读者在较短的时间里准确、快速、牢固地记诵单词，同时，记住词汇的用法，有利于阅读、写作、翻译等能力的全面提高。本书适用于准备参加全国硕士研究生入学考试的读者，也适用于其他有志于扩大英语词汇量并提高灵活运用词汇之能力的英语学习者。

本套教材的新颖性、实用性、效益性和操作性是不言而喻、显而易见的。1．新颖性。本套教材有别于以往任何一套大学英语教材，也有别于以往任何一套全真模拟试题集。以往的大学教材是根据编者的思路编写的，所有的练习形式都是为教材服务的，在题型形式上与大学英语四、六级考试严重脱钩。而以往的全真模拟试题集都是以试题为主，有的虽然辅以适量的解析，但没有上升到理论，缺乏理论性的指导。本套教材的与众不同之处就在于第一次将这两方面的内容有机地结合起来了。 2．实用性。本套教材以与大学英语四、六级考试内容中的几大部分完全一致的形式出现，在每一部分中，我们首先精选历年真实考卷中的某一材料作为基础，进行针对性的分析，上升到一定的理论高度，归纳掌握一定的应试技巧，然后，再运用这些理论和技巧去实践一些类似的体裁。这种从实践中得出理论，再由理论去指导实践的作法，既能提高广大考生的英语实际水平，又能增加应试中屡试不爽的机率。 3．效益性。本套教材的最终目的是以大学英语四、六级考试的形式为载体，将应试能力的提高与素质水平的培养水乳交融般地结合起来，最终达到应试能力与素质培养的双赢结果。 4．操作性。本套教材共有20个Module，每一个Module的内容教授时间为两节课，以每周两次计，共需10周，每四个Module有一份Test Paper，Test Paper的题型和深度与大学英语六级考试完全一致，需两小时，共有五份Test Paper。这样，20个Module加上五份Test Paper，所需时间为12周，正符合考前辅导三个月的一般计划。须说明的是，每个Module中有各种若干不同的Exercise，可充当家庭作业，授课教师可视具体情况择而析之。

大学英语知识和技能训练指导系列分为知识学习系列和技能训练系列，主要供大学生课内外的教学与自学，并为社会读者服务。本丛书为开放式系列。知识学习系列包括《大学英语词汇学记》、《大学英语语法讲练》、《大学英语词汇辨析》、《大学英语常用短语搭配》等。本套丛书具有以下特色：1．方法指导在前，讲解训练在后；内容在前，归纳总结在后；基础训练在前，应试方法在后；2．讲解时不求面面俱到，但求准确、简洁、到位；例释不求多，但求典型、引入，读或练后确有所获；3．练习形式多样化，不仅包括目前使用的常见形式，而且设计一些趣味性强的新形式；4．技能训练类书不仅全面落实我们的教学要求，也兼顾到各类考试的要求，在某些方面归纳了应试技巧；5．无论哪类书，自编材料不少于全书的2／3；6．无论哪类书，表述均简洁明确、通俗易懂、富有情感。