英语学习/理论
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新编简明英语语言学教程学习指南张金友语言学作为一门社会科学,在国外是50年代以来发展最快、变化最大的学科之一。在过去的近50年中,西方国家在语言学领域新说纷纭,建树颇多,其影响普及心理学、社会学、教育学、人类学、文艺学、社会学、考古学、通信技术、机器翻译等学科,从此各大学相继设立了语言学系,培养了专门的语言学专业人才,随着英语语言学以及与其相关的学科的迅猛发展,国内外新的研究成果层出不穷。面临新的形势,上海外语教育出版社(外教社)在原《简明英语语言学教程》(以下简称《教程》)的基础上,由戴炜栋、何兆熊两位先生编写了一本新的教程,并把它更名为《新编简明英语语言学教程》。由于新编的《教程》内容较新,反映了近年来海内外学者在这个领域内的最新研究成果,介绍了近年来对语言的产生与理解的心理过程的研究成果与新动向,为了帮助广大师生在授课与学习中能更好地教好和学好这本教材,掌握好语言学的相关知识,我们特编写了此套配套学习材料——《学习指南》。本书严格按照该教程的内容进行编写,每章由三个部分组成:1.参考译文:将教程的内容全部译为汉语。译文在尊重教程意图的基础上,力求通顺、流畅、易懂。2.名词解释:将各章节中的语言学专业术语、语言学名家、语言学流派、相关地名和语言学试验手段等用详尽的汉语进行阐释。注释在力求准确的基础上,也力求通俗易懂、详细而深入。3.参考答案:对各章节中的部分客观题给出了合适的参考答案。考虑到学生学习和应试的需要,答案紧扣教程,力求准确。当然,所给的答案仅供参考,各语言学教师和学生也可以有自己的见解。本书内容翔实、完善,语言表达具有条理性、合理性和逻辑性。在编写过程中,我们参考了大量相关著作和文献资料(详见书末)。在此一并谨致诚挚的谢意。希望本书的出版能为广大师生在学习语言学方面提供必要的帮助,并得到广大读者的支持和喜爱。由于作者水平有限,及本书涉及面广,且时间仓促,本书难免有舛误之处,敬请各位专家、同行、语言学教师以及广大读者批评指正。编者2004年1月张鑫友教授简介张鑫友是我国外语界著名学者、考试辅导专家,中国教育家协会理事、香港国际教育中心研究员、长期从事语言学、语法学、测试学研究。他在商务印书馆等出版社出版了英语著作100余部,计2000余万字;在上海外国语大学学报《外国语》等刊物上发表了学术论文近百篇,多篇被美国《世界著名图书目录》收录。由他主编的“张鑫友英语系列”图书已成为著名品牌畅销书,每本书优势特色突出,皆具强烈的针对性和实用性,并以考试预测见长!《中国青年报》、《中国大学生》、《21stcentury》、湖北电视台等多家权威媒体报道了他和他的英语系列,张教授被大学生亲切地称呼为“牛人张鑫友”!“学了张鑫友,考试不用愁”变得越来越流行! -
综合英语同步辅导与模拟冲刺李玉技本书根据全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《综合英语(一)自学考试大纲》和全国高等教育自学考试指导委员会办公室组编的指定教材《综合英语(一)》编写而成,分上、下两册。这两册各包括10套模拟试题以及每课译文和课后练习答案。10套模拟试题基本涵盖《综合英语(一)》上、下册所有的知识要点,并且多次重现了书本之中的难点和重点,从而达到学习和考试的双重目的。课文译文及课后练习答案为考生学习教材提供了便利。 -
外国语文教学与研究石坚本书是四川省高校外语教学研究会论文集,收入论文43篇,内容涉及语言学、教学法、翻译理论、文学评论、文化研究等诸多方面。论文理论基础扎实,观点新颖,代表了当前外语研究领域的热点,也体现了四川省高校外语教师的学术水准和他们通过科研来提高理论水平和整体素养的不懈努力。 -
学英语——吴晓静 主编暂缺简介... -
许国璋《英语》一、二册学习指南及强化训练林夕宝 主编本书系统地分析了课文中的重点与难点,是针对自学考试的特点精心编写而成的。其内容丰富、形成新颖,有助于自学者在巩固所学英语知识的同时,“水到渠成”地提高应试能力。自学考试是一扇较难开启的成功之门,而本书正是一把实实在在地助君成功的“金钥匙”。本书是根据自学考试的类型,在许国璋《英语》一、二册每一课内容的基础上编写的,共计35套自测题。每套自测题在题型上与自学考试的要求一致,在内容上以每一课的主要语法、词汇和课文内容为基础。自测题中的题止大部分都出自影响较大的语法指南、历年的自学考试试题以及编者在多年教学中遇到的典型例题。这些自测题内容丰富、形式新颖,既有利于自学者巩固所学的英语知识,又能提高自学者的应考能力。所有题目都附有答案,作文附有范文,便于自学者参考。 -
听说训练教程、读写训练教程张雁,董业明 等编著本书分上、下两编。上编为听话技能训练,包括听记训练和听辨训练两章内容,其训练目标是:提高听话的记忆力和理解力,以及在记忆、理解基础上的反应能力,辨别能力,分析鉴赏能力和归纳组合能力;下编为说话技能训练,包括普通话语音训练、普通话朗读训练和口语表达技能训练三章内容,我们之所以把普通话读训练单独列为一章,是因为普通话朗读训练既是普通话语音训练的继续,巩固和提高,又是口语表达技能训练的必要准备。本编的训练目标是:正确而熟练地使用普通话进进口语交际。本书的主要特点是以训练为主线,穿插讲解一些对训练有指导价值的理论知识,具有极强的针对性,不仅针对师范生实际,更针对枣庄方言实际,同时力求实用性和可操作性。总之,本书是为提高学生的听说能力而精心编写的。 -
实战英语暂缺作者暂缺简介... -
英语应该这样学王天星 著凡科学都有其内在规律,英语是科学,也有其内在规律。把握了这个规律就是得到了方法。有了方法手掌握,学习问题就能迎刃而解,学习自然不枯燥,兴趣自然而升,有了兴趣,自然投入,自然干得出色。文艺复兴时期的英国哲学家弗朗西斯·培根(Bacon)说,要去掌握一门知识就要先去知道掌握这门知识的知识。这便提到一个方法问题,即不论你学什么东西,都要先知道方法。不研究方法,只想到“笨鸟先飞”,用时间来“拼”的人不过是把磨刀的时间也用来砍柴,似乎是抓紧时间,其实反误了砍柴工。古人说:“工欲善其事,必先利其器。”也就是告诉人们:“刀必须磨”,它会令你事半功倍的。 -
英语学习这件事-拯救英语病人胡得钢 主编对于21世纪的中国人来说,学英语固然重要,但盲目地学习只能是一知半解,不得要领。语言学习离不开学习热情,但是,这种热情需要理性的对待才能产生绵绵不息的原动力。英语,作为一门外语,要切实地掌握它,离不开充裕的学习时间和反复的练习。英语学习不能速成,欲速则不达!英语学习不能急功近利,心急吃不了热豆腐!英语学习不能半途而废,如果以为学了半吊子英语就可以走遍天下,那绝对是误解。如果你连母语都学不好,你的英语也好不到哪儿去。如果没有明确你自己学英语的目的,学了又派不上用场,请不要冒然跟风地去学英语。《拯救英语病人》指引你告诉病态的学习方法,彻底根治聋哑英语,从根本上解决你的英语问题! -
英语学习这件事-拯救英语病人胡得钢 主编对于21世纪的中国人来说,学英语固然重要,但盲目地学习只能是一知半解,不得要领。语言学习离不开学习热情,但是,这种热情需要理性的对待才能产生绵绵不息的原动力。英语,作为一门外语,要切实地掌握它,离不开充裕的学习时间和反复的练习。英语学习不能速成,欲速则不达!英语学习不能急功近利,心急吃不了热豆腐!英语学习不能半途而废,如果以为学了半吊子英语就可以走遍天下,那绝对是误解。如果你连母语都学不好,你的英语也好不到哪儿去。如果没有明确你自己学英语的目的,学了又派不上用场,请不要冒然跟风地去学英语。《拯救英语病人》指引你告诉病态的学习方法,彻底根治聋哑英语,从根本上解决你的英语问题!
