英语学习/理论
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剑桥国际英语教程1A(美)理查兹(Richards,J.C.) 等编著新版《剑桥国际英语教程》(第3版)(Interchange Third Edition)是《剑桥国际英语教程》(New Interchange)的全面修订版。作为世界上最受欢迎、最有影响的英语教程之一,《剑桥国际英语教程》推动了中国传统语言学习模式的革新,加快了我国英语教学的国际化进程。新版总结了上一版在全球的课堂实践经验,为读者奉献了更时尚的内容、更丰富的语法训练和更多的听说实践机会。本套教材的主要产品包括学生用书(附赠词汇手册)、教师用书、练习册、音带或CD、录像教材、DVD和CD-ROM等。另外,学生用书和练习册分两个版本——全一册和A、B分册,便于广大师生根据需要选择。录像教材可以作为视听说培训教材单独使用。 -
剑桥国际英语教程1A(美)理查兹 等编著新版《剑桥国际英语教程》(第3版)(Interchange Third Edition)是《剑桥国际英语教程》的全面修订版。作为世界上最受欢迎、最有影响的英语教程之一,《剑桥国际英语教程》推动了中国传统语言学习模式的革新,加快了我国英语教学的国际化进程。新版总结了上一版在全球的课堂实践经验,为读者奉献了更时尚的内容、更丰富的语法训练和更多的听说实践机会。 本套教材的主要产品包括学生用书(附赠词汇手册)、教师用书。练习册、录音带或CD、录像教材、DVD和CD-ROM等。另外,学生用书和练习册分两个版本——全一册和A、B分册,便于广大师生根据需要选择。录像教材可以作为视听说培训教材单独使用。 -
剑桥国际英语教程2A(美)理查兹 等编著新版《剑桥国际英语教程》(第3版)(Interchange Third Edition)是《剑桥国际英语教程》(New Interchange)的全面修订版。作为世界上最受欢迎、最有影响的英语教程之一,《剑桥国际英语教程》推动了中国传统语言学习模式的革新,加快了我国英语教学的国际化进程。新版总结了上一版在全球的课堂实践经验,为读者奉献了更时尚的内容、更丰富的语法训练和更多的听说实践机会。本套教材的主要产品包括学生用书(附赠词汇手册)、教师用书、练习册、音带或CD、录像教材、DVD和CD-ROM等。另外,学生用书和练习册分两个版本——全一册和A、B分册,便于广大师生根据需要选择。录像教材可以作为视听说培训教材单独使用。主要特色:综合培养听说读写技能;全新的语音学习大纲;兼顾准确度和流利度;活泼有趣的口语活动;在交际语境中学习语法;完善的复习和测试系统;在任务型活动中训练听力;独特的单元自学听力练习;富有时代气息的话题;寓教于乐的视听说配套产品;生动自然的对话语言;科学的教师培训服务体系。 -
剑桥国际英语教程1(美)理查兹 等编著本套教材的主要产品包括学生用书(附赠词汇手册)、教师用书、练习册、录音带或CD、录像教材、DVD和CD-ROM等。另外,学生用书和练习册分两个版本——全一册和A、B分册,便于广大师生根据需要选择。录像教材可以作为视听说培训教材单独使用。《剑桥国际英语教程》(第3版)(InterchangeThirdEdition)是《剑桥国际英语教程》的全面修订版。本教程分为四个级别,涵盖了语音、词汇及听、说、读、写等多种技能培养,尤其侧重听说训练。《剑桥国际英语教程(学生用书1第3版)》是《剑桥国际英语教程》1级的学生用书,内容包括了16个单元,每个单元的练习均分语题性和功能性两类,主要针对具备初级英语水平的学习者,旨在进一步培养语言运用技能。 -
剑桥国际英语教程2A(美)理查兹(Richards,J.C.) 等编著新版《剑桥国际英语教程》(第3版)是《剑桥国际英语教程》的全面修订版。作为世界上最受欢迎、最有影响的英语教程之一,《剑桥国际英语教程》推动了中国传统语言学习模式的革新,加快了我国英语教学的国际化进程。新版总结了上一版在全球的课堂实践经验,为读者奉献了更时尚的内容、更丰富的语法训练和更多的听说实践机会。 -
剑桥国际英语教程1B(美)理查兹(Richards,J.C.) 等编著《剑桥国际英语教程》(第3版)(Interchange Third Edition)是《剑桥国际英语教程》的全面修订版。作为世界上最受欢迎、最有影响的英语教程之一,《剑桥国际英语教程》推动了中国传统语言学习模式的革新,加快了我国英语教学的国际化进程。新版总结了上一版在全球的课堂实践经验,为读者奉献了更时尚的内容、更丰富的语法训练和更多的听说实践机会。 本套教材的主要产品包括学生用书(附赠词汇手册)、教师用书、练习册、录音带或CD、录像教材、DVD和CD-ROM等。另外,学生用书和练习册分两个版本——全一册和A、B分册,便于广大师生根据需要选择。录像教材可以作为视听说培训教材单独使用。 -
基础英语2练习册李纳 主编《中等职业教育规划教材——基础英语》是依照教育部颁发的最新《中等职业学校英语教学大纲(试行)》(以下称“大纲”)的目标要求,并针对中职中专英语教学的特点和目前各省市的教学实际情况进行编写而成的。本套教材注重素质教育的推行和学生英语交际能力的培养,充分考虑中职学生的现状、特点和发展需要,以话题为主线,精心选材、精心编写,尽力做到编适于学、编便于教。本套教材覆盖了“大纲”的全部语法项目、交际功能项目和约90%的“大纲”基本要求的词汇项目。学完本套教材三册后,将能达到“大纲”规定的基本要求。本书为《基础英语2练习册》,配套外文社版《基础英语2》教材使用。所有的练习与教材同步,与教材各单元的教学点和学习内容相呼应,全面练习听、说、读、写等言语技能及词汇、语法等语言知识。选材注意体现时代特色和职业教育特色,共分为Speaking、Vocabulary、Grammar、Reading、Writing等五大部分。学生用书版块介绍:Speaking:围绕本单元交际功能,以对话问答形式,让学生交互进行简单的口语练习。锻炼学生的听说能力,学习本单元的交际功能,调动学生的学习兴趣。Vocabulary:采取多种题目形式,针对本单元的词汇项目进行巩固练习,积累和巩固词汇量。Grammar:采取多种题目形式,针对本单元的语法项目进行巩固练习,积累和巩固语法知识。Reading:文章围绕本单元话题,选材生动丰富,富有时代感,贴近生活,符合读者对象的年龄特点。内容知识性、逻辑性、连贯性强,内容新颖,生动有趣。文章主要介绍世界各地的风俗文化、历史地理、生活习惯等。丰富的阅读形式,不仅能扩充学生的词汇量,而且有助于提高学生的阅读技能和阅读水平。Writing:采取多种题目形式,针对本单元的词汇和语法项目进行巩固练习,为学生提供练习写技能的机会。本丛书由中等职业教育规划教材编写组编写,并且邀请了外籍专家审阅。他们提出了宝贵和建议,在此也向他们表示衷心的谢意。由于编者时间及精力有限,书中难免出现问题和纰漏,恳请您提出批评意见和建议。 -
基础英语1练习册张竞 主编《中等职业教育规划教材——基础英语》是依照教育部颁发的最新《中等职业学校英语教学大纲(试行)》(以下称“大纲”)的目标要求,并针对中职中专英语教学的特点和目前各省市的教学实际情况进行编写而成的。本套教材注重素质教育的推行和学生英语交际能力的培养,充分考虑中职学生的现状、特点和发展需要,以话题为主线,精心选材、精心编写,尽力做到编适于学、编便于教。本套教材覆盖了“大纲”的全部语法项目、交际功能项目和约90%的“大纲”基本要求的词汇项目。学完本套教材三册后,将能达到“大纲”规定的基本要求。本书为《基础英语1练习册》,配套外文社版《基础英语1》教材使用。所有的练习与教材同步,与教材各单元的教学点和学习内容相呼应,全面练习听、说、读、写等言语技能及词汇、语法等语言知识。选材注意体现时代特色和职业教育特色,共分为Speaking、Vocabulary、Grammar、Reading、Writing等五大部分。学生用书版块介绍:Speaking:围绕本单元交际功能,以对话问答形式,让学生交互进行简单的口语练习。锻炼学生的听说能力,学习本单元的交际功能,调动学生的学习兴趣。Vocabulary:采取多种题目形式,针对本单元的词汇项目进行巩固练习,积累和巩固词汇量。Grammar:采取多种题目形式,针对本单元的语法项目进行巩固练习,积累和巩固语法知识。Reading:文章围绕本单元话题,选材生动丰富,富有时代感,贴近生活,符合读者对象的年龄特点。内容知识性、逻辑性、连贯性强,内容新颖,生动有趣。文章主要介绍世界各地的风俗文化、历史地理、生活习惯等。丰富的阅读形式,不仅能扩充学生的词汇量,而且有助于提高学生的阅读技能和阅读水平。Writing:采取多种题目形式,针对本单元的词汇和语法项目进行巩固练习,为学生提供练习写技能的机会。本丛书由中等职业教育规划教材编写组编写,并且邀请了外籍专家审阅。他们提出了宝贵和建议,在此也向他们表示衷心的谢意。由于编者时间及精力有限,书中难免出现问题和纰漏,恳请您提出批评意见和建议。 -
高分新托福词汇120(美)克鲁克斯(Crooks,R.),林神龙 著2006年是托福考试史上重要的一年,除了运用高科技手段外,托福也成为听、说、读、写四项全能的综合性考试。自1964年举办托福考试以来,由Paper-Based 7est(PBT),演进到1998年的Computer-Based Test(iBT),到今年的Internet-Based Test(iBT),经历了40多年的变革。在这三次的变革中,要数这一次的iBT最轰轰烈烈,不仅让很多考生恐惧,也让传统的培训班有些措手不及,而出版业更要投入巨资除旧布新,整装再发。在这么巨大的变革中,唯一不变的就是词汇。它还是放在阅读里以传统方式考同义词(synonym)、反义词(antonym)、短语(phrase)及代词(pronoun),在整个托福考试的四个项目中,词汇是必须重视的基本功。本书共分为两个部分:基础篇(Basic)及高级篇(Advanced)。基础篇是考生必读的部分,程度高的考生必须详读一次,尤其是相同单词不同用法及同义词、反义词。程度一般的同学必须循序渐进的准备,充分理解其含意,并配合CD正确地读出其发音,以奠定托福词汇实力,继续向高级篇的单词挑战。 -
钟琬婷学习英语钟沛 吴玲不出国门,让你学到一口纯正地道的美(英)式英语!三年浓缩十三年,中国13岁初中生成全球雅思状元,“钟琬婷学习英语”带领大、中、小学生进入英语学习的快车道。中考、高考、托福、雅思,每考必胜,听力、口语、阅读、写作,轻松过关。本书适用下列人士阅读:★即将到英语国家工作生活的人士★不得不提高英语水平的白领★为中考、高考、考研发愁的学生★想让学生真正喜欢上英语的老师★想对孩子进行英语启蒙的家长一位英语高手指导女儿的完全手册。★学生用它可以指导自己★老师用它可以指导教学★父母用它可以指导孩子小升初、中考、高考、四级、六级,考研、托福、雅思、CRE……英语几乎成为当前中国大部分学生往上攀升的拦路虎,即使侥幸过关,到头来学的也是“哑巴英语”“聋子英语”“洋泾浜英语”!有没有一种既快乐又有效、既方便又易学的英语学习方法呢?“钟琬婷学习英语”在这方面就做了极好的探索。这种近乎母语的学习方法,可以说是迄今为止我国英语教育中最值得探索和效法的一种方法!这种学习方法的探索者,是一位从未走出过国门的普通父亲.他只用了三年的时间,就成功地让10岁的女儿钟琬婷说出了一口流利纯正的英语,听、说、读、写能力达到英语专业优秀研究生的毕业水平,并先后以优异成绩通过了全国公共英语二级、四级、五级的考试。2005年,年仅13岁的她首次参加雅思考试,即以3个单项满分、总分8.5分的成绩,成为中国引进雅思考试以来的最高分,同时也是全球雅思考试3个单项满分的最小年龄者……这位父亲是如何逐步摸索出这一套行之有效、适合中国学生特点的英语学习方法的呢?这套英语学习方法的核心理念和步骤又是什么呢?本书不仅为你详细展示了钟琬婷学习英语的全过程,更为无数学习者打开了正确学习英语的大门!
