《新概念英语青少版教学挂图（入门级B）》教学挂图内容为26个字母和学生用书中的主课文，色彩丰富，内容充实。教师可灵活使用，方便课堂教学，活跃课堂气氛，以达到更好的教学效果。

本单词卡专为6-7岁初学英语的中国儿童编写，秉承《新概念英语》的教学精华，教学大纲循序渐进，强调听力和口语交流，人物形象活泼可爱，故事情节幽默风趣，中文版教师用书内容细致全面，课堂活动丰富，多样化的教辅材料，让英语学习轻松有趣，BBC专业录音，语音纯正、生动传情。单词卡为学生用书中重点词汇的图片，色彩丰富，内容充实。教师可灵活使用，方便课堂教学，活跃课堂气氛，以达到更好的教学效果。

《新概念英语（入门级B）（青少版）（学生用书）》根据孩子的认知特点设置学习内容，从字母到单词，再到常用表达法和句子结构，由易至难，逐渐过渡，让孩子在听、说、读、写各种活动中建立系统的英语知识框架，并在学习的推进中不断重复前面学过的知识要点，在潜移默化中牢记语言点。

本书内容包括字母挂图和学生用书中主课文的故事挂图。共35张。产品色彩艳丽，内容充实，适合教师课堂使用，以得到更好的教学效果。

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本书是专门为《新概念英语》第三册的学习者编写的。编者将原教材的词汇，分成16个记忆单元，每个单元练习32个重点单词。采用作者独创的“循环朗读手抄速记法”，每天动手抄写1小时，18天就可以攻克《新概念英语》第三册课后的全部生词。为提高学习者的兴趣，每个单元之后还设计了填词游戏，寓教于乐。本书还配有全部英文单词的MP3朗读录音，供学习者跟读模仿。

本书是专门为《新概念英语》第四册的学习者编写的。编者将原教材的词汇，分成36个记忆单元，每个单元练习32个重点单词。采用作者独创的“循环朗读手抄速记法”，每天动手抄写1小时，18天就可以攻克《新概念英语》第四册课后的全部生词。为提高学习者的兴趣，每个单元之后还设计了填词游戏，寓教于乐。 本书还配有全部英文单词的MP3朗读录音，供学习者跟读模仿。

《英语学习策略》由周绵绵、余笑、叶长彬编著，独辟蹊径，采用双语编写，语言简洁易懂，可以满足不同程度的英语学习者的需求，使他们在真正了解策略及其具体使用的同时，又保证了一定程度的英语输入。全书共八章，前两章以基础理论为主，介绍英语学习策略的定义和分类，以及影响学习策略形成和使用的各种因素。后六章分别介绍词汇学习策略、听力学习策略、口语学习策略、阅读学习策略、写作学习策略和文化学习策略。 《英语学习策略》以科学的语言学习理论为指导，结合中国大学生英语学习的实际情况和特点，通过系统的策略学习来培养学生的英语自主学习能力，具有较强的科学性、系统性、适用性和可操作性。本书既可作为大中学生、英语自学者了解学习策略的工具书，也可作为广大英语教师了解和培养学生学习策略的参考书。

本书由新东方一线名师倾力打造，编者已从事雅思考试教学实践多年，对雅思考试有着许多独到见解，已成功培养出众多高分考生。本书信息权威，讲解深入浅出，针对考题类型提供科学高效的解题方法，可使考生迅速把握考试的精髓。

本书围绕各类英语写作考试题型，通过课堂讲授和课内外练习，帮助学生切实提高英语写作水平和考试能力。全书分为八章，每章由三个话题相关的单元构成。各章有鲜明的主题，选题与各类写作测试的编写原则吻合，均为大学生活流行话题。每个单元围绕话题设计的任务嵌入写作知识、策略介绍和训练，做到“learning throuGh doing”。本书的使用对象主要是高校大学生。针对学生的学习需求，把学生可能遇到的所有英文写作形式和要求都涵盖训练之中，还提供了许多实用的英语句型和表达方式。本教材由具有多年教学和研究经验的教师编写，是北京市2008年“北京（地区）大学英语教学改革”项目的研究成果之一。