英语学习/理论
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燕园教育·全国高等教育自学考试同步训练·同步过关燕园教育自考命题研究组 编《燕园教育·全国高等教育自学考试同步训练·同步过关:英语阅读(1)(全新改版)》的特点是:1.以考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索,按最新体例分章节进行编写。每章列有参考译文、重点词语解析、课后习题参考答案等栏目,并将每一章节可能出现的所有考核知识点按考试题型编写同步跟踪强化训练题,以便考生扎实、准确掌握本章内容。2.将本章近年出现过的考题进行分析,这对于考生全面把握教材内容,掌握重点、难点,正确解答各种题型,富有切实的指导意义。3.附录部分包括两套模拟试题、一套最新全真试题及参考答案,以便考生及时了解最新考试动态及方向。
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跟好莱坞明星学英语(韩)JD Kim(金贞东)著通过好莱坞明星们的言行举止来学习英语,在乐趣中,渐渐学会好莱坞生动的英语。尽情体验好莱坞明星们喜欢用的表达方式、最地道的英语表达和自学英语的经验吧。将好莱坞明星们的对话作为素材的新鲜英语书!把好莱坞明星们的对话作为素材,给那些厌倦老套英语学习的学生们,带来了阅读演艺杂志一般的趣味。只要一拿起,就绝对不会放下的图书,来享受它的魅力吧。好莱坞明星们的英语,美国本土使用的“地道英语”!《跟好莱坞明星学英语》装满了好莱坞明星们的对话,都是地道的美式英语。就算明天立刻去美国,也能顺利的与美国人进行交流,能够让你用200%的当地口音,进行英语对话。112位明星话语里最经典的对话!在好莱坞明星们的话语中,选取了日常生活中最为常用的会话,并伴随丰富的例文与对话实例。让英语学习从此轻松起来!
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缺失的英文课金利 著你知道黄丝带在西方有什么特殊含义吗?你知道最具美国风味的食物是什么吗?你知道什么是金酸梅奖吗?这些都是英文课上,老师不会跟你讲的东东;这些是英美文化中不可缺少的一部分。《缺失的英文课:英美文化趣闻》从英美文化趣闻从发,从不同的视角来为读者呈现英美文化中的趣闻。
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SBS同步辅导与测试·第2册丁丽英 主编《SBS同步辅导与测测试》是配合SBS教材(《朗文国际英语教程》)使用的一套精品教辅材料,由富有SBS成功教学经验的一线优秀教师执笔编写,充分挖掘了SBS教材的潜力,使之更加符合中国学生的英语学习实际。这套丛书系从外国语学校教学需要出发,结合教学实际编写而成。正如SBS教材一样,丛书很好地结合了学生对语法能力和交际能力的学习要求,找到了两个能力之间的平衡。丛书充分考虑到了学习者的年龄特征和学习实际,能帮助学生进一步理解课本,操练句型,掌握语法点并加以运用,从而理解和消化课堂学习内容,达到学习目的。丛书能够检测学习效果,提高各项能力,帮助学生从容应对各级各类考试。教师在教学中也可以借助这套书,参考其中内容,作为教学辅助,对学生提出学习要求,检测学生是否能达到教材的要求。
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找对英语学习方法的第一本书漏屋 著中国英语教学中常有的错误观念:1. 有外语环境,最好能出国;2. 最好能多跟外国人交流;3. 有人能纠正我说外语时的错误;4. 背单词太难,单词量不够;5. 语法熟练,说句子就正确了;6. 要多背诵,外语主要靠记忆力;7. 一定要模仿纯正的外语发音;8. 一定要练习连读和吞音;9. 学外语必须重复练习再练习;10. 书上教的英语都过时了。现代外语教学的研究结果显示,成年人错误的外语习惯以及错误的发音一旦形成,基本上是终身无法修复的,造成最大伤害的就是口语表达。所以一定要在开始学的时候就使用正确的方法。作者通过对中国、加拿大、美国留学生、移民的外语学习及应用情况调查,以及自己多年来的教学经验,和近些年外语教学研究的先进成果,全面论述了外语学习的误区,以及在不同环境和条件下外语学习会出现的各种情况,意在帮助读者建立学习英语的正确理念和指导大家制定个人学习策略。
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自然拼读法记英语单词喻春兰 著《自然拼读法记英语单词》编写的目的,就在于提高学生的单词认读能力。具体来说,就是通过帮助学生掌握48个元音和辅音音素发音,学习字母和字母组合的拼读规则,掌握英语单词的发音规则和拼读技巧,使英语单词实现形音一体化,使学生获得拼读英语单词的能力,养成以字母组合为单位来识记单词的习惯,能够科学地背诵《高中英语课程标准》中所列出的应该掌握的英语单词,达到“见词能读、听音能写”的效果,快速增加词汇量,增强学习信心,提高英语学习的效率和英语水平。虽然自然拼读法不能解决我们背诵英语单词过程中所遇到的所有问题,不能帮助我们熟记所有的单词,还要借助于其他的方法如构词法等。但编者相信,这种国际上盛行的自然拼读法,确实能够帮助学生快速掌握英语单词,提高阅读能力。
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高等学校翻译专业本科教学要求教育部高等学校翻译专业教学协作组 编《高等学校翻译专业本科教学要求(试行)》由教育部高等学校翻译专业教学协作组编著,分吸取国内外翻译教学及语言教学大纲设计理念,经过来自全国主要翻译院系的专家反复论证及逐条讨论,充分吸取了相关院校的办学经验,最后由教育部高等学校翻译专业教学协作组审定通过。《高等学校翻译专业本科教学要求(试行)》对各类高等学校的翻译专业本科教学均有指导作用,各学校应参照本书,制订具有本校特色的培养方案和教学计划。《高等学校翻译专业本科教学要求(试行)》是今后组织翻译专业本科教学,进行课程设置、教材编写、能力测试、教学评估、师资培训的重要参考依据。
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零起点闪电掌握杨凡,李梅,武云竹 编著《零起点英语闪电掌握》针对中国人英语学习中发音和口语存在问题,全面剖析单词、语法、句型、对话,彻底解决中国人的英语学习瓶颈问题。既适合零起点学习者从头开始学习英语,也适合有一定基础的读者巩固并提高发音和口语,帮助大家掌握标准、地道的英语口语。
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新概念英语2陈瑞林,樊永怡 主编“新概念英语·第2课堂”系列丛书是为了配合《新概念英语》学习者在教材学习之外能够巩固加深知识点而特别设计的。本书编者均为多年从事一线英语教学的老师,他们在日常教学过程中,精心研究英语高材生的学习轨迹,从词汇、句型、语法、听力、阅读、写作六大角度设计了与教材同步的海量练习题,旨在通过对重要语言点的反复练习和强化,进一步帮助学习者熟练掌握和运用各类知识点,真实提高语言技能。《新概念英语·第2课堂·新概念英语2:高材生一课一练》不仅可以作为《新概念英语》自学者的辅导教材,而且对其他同等水平的英语学习者来讲也是一本质量极高的练习材料。
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SBS同步辅导与测试·第4册丁丽英 主编《朗文国际英语教程(Side bySide)》(以下简称SBS)是一套纯正的美式英语教材。它的语言地道实用,编排了各种场景的口头练习,进行各种形式的英语语言输入和输出。这套教材深受大家喜爱,被多所外国语学校以及众多语言培训机构用作教材,有一大批英语学习者在使用,年龄从八九岁到十五六岁不等。但是,作为从国外引进的教材,SBS所配的练习册尽管足够扎实,然而深度略显欠缺。为了满足广大学习者的需求,我们组织了一批SBS教学经验丰富、思路开阔、富有创新精神的教师,从外国语学校教学需要出发,编写了这套《SBS同步辅导与测试》。正如SBS教材一样,这套辅导书很好地结合了对学生语法能力和交际能力的学习要求,找到了两种能力之间的平衡点。这套书充分考虑到学习者的年龄特征和学习实际,能帮助学生进一步理解课文、操练句型、掌握语法点并加以运用,从而消化和巩固课堂学习内容,完成学习目标。这套书也能够检测学生学习效果和听说读写各项能力,帮助学生从容应对各级各类考试。教师在教学中也可以参考这套书,把它作为教学辅助,对学生提出明确的学习要求,继而检测学生是否达到了这些要求。《SBS同步辅导与测试》第4册每章安排如下:语法解释:介绍本章的语法知识、语法难点和重点。示例均来自本章的词汇和句型,便于学生理解掌握,帮助学生运用课文词语以及知识内容。语法介绍并不是简单的知识汇总,而是根据学生的理解能力,考虑学生已有的知识积累,采用层层递进的方式作了选编。四册连续使用,能不断加深和巩固语法知识。词汇表:选取本章有实际运用意义的词语,附以单词音标、词性标识及中文释义,方便教学参考。对于程度较好的学生,可以要求背诵出这些词语。每册选取了大约1000个具有交际意义的词语。词汇拓展:主要介绍了部分单词的同根派生词,提供了词性标识、中英文释义、例句(或短语),旨在帮助学生了解构词法、学会通过英语释义理解词语,并能用英语来解释和说明词语,从而更准确地运用这些词语。这是词语学习的最高境界。语言运用及知识拓展:选取本章重要句型,对本章语言运用作进一步解释,使学生对本章句型学习内容一目了然,也方便教师在教学中做到心中有数。如本章中出现一些著名的人物、地方及其他常见知识点,会提供较为详细的说明,以拓展学生的知识面。