本分册共有八个单元（另附两套测试题参考答案及解析），每个单元包括十个部分：一、课前水平预测 提供与本课相关的历年真题及解析。二、核心内容提示 列举四、六级及考研有关的重要词汇。三、学习建议 与四、六级考试有关的各处学习方法的介绍。四、课文背景 提供课文文化背景。五、课文A精讲 提供与本课相关的中英文摘要、篇章分析、阅读思考及重要词汇、短语和句子解析、及练习答案详解和参考译文。六、课文B精讲 提供与本课相关的中英文摘要、篇章分析、阅读思考及重要词汇、短语和句子解析、及练习答案详解和参考译文。七、与本课相关的近年四、六级真题精选及详解 与本单元有关的历年四、六级考试真题及其详解。八、四、六级考试相关模拟题及详解 根据四、六级考纲要求结合课文内容。九、工具箱 与本单元有关词语辨异。十、时文选读 时事热点，篇篇精彩。

《新视野大学英语》是教育“新世纪网络课程建设工程”项目之一，由郑树棠教授担任总策划和教材总主编，全国十余所高校几十名资深教授和中青年骨干教师参加设计、编写和制作。这套系列教程同步提供由课本、音带、光盘、网络课程、语料库与试题库等构成的教学系统，为立体化、网络化、个性化的教学与学习提供条件。《新视野大学英语：视听说教程》广泛借鉴了国内外优秀英语教材的编写经验，旨在通过真实的场景、地道的语言和多样的练习提高学生的英语听说能力。充分利用多媒体技术，为学生提供丰富的视听材料和自主式的学习环境。题材广泛，内容丰富，语言规范，循序渐进提高学生的英语听说能力展示真实场景，讲解文化现象，注重提高学生的综合文化素养和跨文化交际的能力教师用书与学生用书对照排版，提供教学建议、听力原文、练习答案等，方便教师教学光盘包含各课相关音频与视频材料，提供提示与反馈，结构清晰，操作方便，互动性强网络平台分为学习平台、资源平台和管理平台等部分，为教师和学生提供开放的学习、管理与交流平台提供配套听说试题库，可用于不同目的的测试，支持在线测试和传统课堂测试和传统课堂测试

本书收集了最新大学四级英语的词汇及四级新增词汇，同时辑录了当今最流行实用的“灵魂词汇”。

本书分写作、翻译两篇。写作篇介绍了英文写作的一般规律，又针对四级考试作文的特殊规律，分门别类地提出了一系列应对绝招；翻译篇介绍了常用技巧，并配合实例解析和专项训练题，使应试者快速掌握翻译的技巧。

一书系统详尽地介绍了大学英语六级考试听力理解部分的大纲要求及最新考试动态，并以全新的思路诠释了A节对话部分和B节短文听力（段落理解、听写填空和复合式听写）考核的具体能力要求、题型特点、考查重点、应试技巧及其策略，以及考生复习迎考时应注意的事项和建议。书中归纳总结了听力理解考试对话常见的10种语言情景、10种经典题型、20种“魔鬼定律”以及常考的词组和口语中的习惯表达方式，分析和探讨了短文听力部分的3种题材内容和2种常见体裁，重点介绍了新题型考查的能力、测试的重点和应试的技巧。 此外，书中还提供了大量的实战练习材料、320题经典的单句和对话以及历年全真试题听力原文和正确答案，便于考生进行对比和分析，以便迅速地掌握并熟悉大学英语六级听力考试，助考生一臂之力。目录：前言第1章 大学英语六级考试听力理解总论 1.1 简介 1.2 组成 1.3 能力要求 1.4 提高听力能力的必备条件 1.5 应试注意事项第2章 大学英语六级听力考试应试策略 2.1 听力理解考试的重要性及其过程 2.2 策略研究 2.3 常考词组第3章 大学英语六级听力考试对话部分题型分析及应试策略 3.1 常见的语言环境 3.2 常考的经典题型 3.3 应试策略 3.4 “魔鬼定律”第4章 大学英语六级听力对话部分强化练习、答案及听力原文 4.1 实战练习 4.2 参考答案 4.3 听力原文第5章 大学英语六级短文听力的题型分析及应试策略 5.1 大纲要求及其组成 5.2 考核的能力要求和题型分析 5.3 应试策略 5.4 提高应试能力的几点建议第6章 大学英语六级听力短文部分强化练习、答案及听力原文 6.1 段落理解实战练习 6.2 听写填空实战练习 6.3 复合工听写实战练习 6.4 段落理解实战练习答案及听力原文 6.5 听写填空实战练习参考答案 6.6 复合式听写实战练习参考答案第7章 历年全真试题听力原文及答案

本书选材广泛，涉及最新的科技成果、人文习俗、异域风情，又涵盖了一些社会热点和焦点新闻。全书体裁多样：有记叙文、说明文、议论文等，集知识性和趣味性于一体，具有很强的可读性。

本书是以教育部最新颁布布的《大学英语课程教学要求》为指导，以近年来六级考试的真题为依据，结合目前广大考生的英语水平而编写的大学英语六级考试听力测试辅导用书，旨在帮助广大考生在最短时间内提高听力理解能力，顺利通过听力测试。全书分三大部分。第一部分是备考指南。这部分对六级的听力要求作了具体介绍；对考试题型作了全面分析，提出了解题技巧，并按测试重点，用近年来的考试真题编选了大量专项练习。第二部分是全真模拟试题，共6套，供考生自测，以提高应试能力。第三部分是录音原文、参考答案和注释。本书不仅是广大大学英语六级考生的良师益友，而且对参加公共英语等级考试、全国高等教育自学考试英语（一）、（二）及其他相应的英语水平考试的读者来说，也具有一定的实用价值，不失为一本有用的参考书。

在词典编写过程中，我们遵循以下几条原则：1.收词要适当。理论上讲，英语词汇浩如烟海。对于一个以英语为母语的人来讲，他都不敢说任何英语词汇都认识。本词典到底应该收录多少词汇是一个颇为头疼的问题。考虑到人事部对我国专业技术人员外语水平的要求，本词典所收词汇是按照最新出版的《全国专业技术人员职称英语等级考试大纲》的要求确定的。同时，也参考了最新出版的大学英语四、六级词汇表。2.学习、掌握一个单词，除了会拼写之外，还要会读。只有这样才能记得准、记得牢，才不致出现“哑巴英语”。为此，《英语实用词典》的每个词条都注有最新国际音标。3.学习英语除了能拼、会读之外，最重要的是要会用。单纯背记单词是没有意义的，记得快，忘得也快。为此，对每个词条的每个义项都提供了例句。例句不仅典型，而且体现了词汇的用法。

大学课程中，分量最重的要算“大学英语”了，共有两年四个学期。而许多大学生在英语学习中感受最深的便是英语单词难记，即使记住了，对单词的意思及用法也是不甚了了，更谈不上熟练应用了。教育部于2004年1月下发了《大学英语课程教学要求（试行）》（以下简称《课程要求》），对在校大学生的英语词汇量作了规定：一般要求4500，较高要求5500，更高要求6500。相比以前，词汇量及难度有了一定的提高。在这样的形势下，我们联合了几所以《大学英语（全新版）》作为教材的高校，编写了这本《全新版大学英语词汇精编》，旨在帮助大学生及其他英语学习者掌握并熟练应用大学英语的主要词汇。本书以李荫华教授主编的《大学英语（全新版）》1—4册的词汇为蓝本，结合我们的教学经验，精选了1000余个重要的、不易掌握的、易混的词条，并对每个词汇及短语进行了详尽的剖析。本书的精华所在——考点精要，包括常用搭配、联想记忆（列举了同义词、反义词及同根词）和词汇辨析等内容，并配有大量的例句，以帮助读者正确理解词义，并恰当地运用已学的词汇及短语，真正达到《课程要求》提出的“用英语有效地进行口头和书面的信息交流”的要求。在编写框架安排上，每个单元共分水平测试、词汇精解、巩固练习、答案详解四大块，以使学生通过学与练，达到提高应用能力的目的。

“十字街头的语言文字”属于社会用语。社会用语指的是面向公众的用语，包括文字的和口头的。作为语言学意义上的概念，社会用语准确但不够亲切，让人有距离感。我们选择“十字街头的语言文字”这个称谓，是试图接近人们与社会用语的距离，让大家感觉到自己也可以为社会用语的建设和发展做一点事情。这份调查报告中说到的“十字街头的语言文字”主要包括各类广告、招贴、标语、店家名称、路牌、交通提示牌、公约、启事、布告、说明书、服务用语、流行口语、寒喧语等。<