本书与《新编大学英语（一）》相同步，共十二个单元，每个单元包括十大部分，课文背景，准备活动，听力活动、课内精读，课后精讯，巩固和提高，Quiz答案与详解，历年四、六级真题及详解，知识链接点击，精彩短文快速阅读。每个部分通过不同的途径强化相关知识的学习与掌握，注重前重、学中、学后过程的连贯与互补，特别是课内、课后精读部分内容充实，通过课文赏析，词汇、短语详注与记忆技巧，课文翻译，难句详解，练习答案与详解等环节的精读精练完全对课程内容的掌握。通过本书的学习，读者可以实现导教、导学、导教的目标，既辅助老师课堂教学、又帮助学生课前课后学习，还能通过链接考点和知识点提高应试能力。随书赠送《听说学案专辑》书一本及光盘一张。（MP3格式，可在电脑、DVD、VCD、CD机及MP3播放器中播放）

《报刊新词英译词典》是一部以收录当代中国报刊新词新语义为主的汉英工具书，共收1 万条自改革开放以来见诸报端的新词语，或旧词新义以及外来新词语。所收条目涉及治、经济、科技、教育、文化、社会等领域。书中条目英译规范地道，例证丰富翔实，或引自国内外著名英语报刊等第一手资料，或系首次由作者揣摩自译。部分难译新词配有“译注”。可作为一般汉英词典的补充性工具书，供新闻工作者、外事工作者、翻译人员、英语师生等参考使用。

本教材是依据《成人高等教育英语课程教学基本要求》并参照《大学英语教学大纲》及《普通高等专科英语课程教学基本要求》，为成人高等教育的本科生、专科生编写的教材。全套教材共分4册，供不同起点水平的学生使用。第4册全书共分10个单元，每单元有课文A、课文B、对话、词汇学习、练习、阅读材料、写作与翻译练习。课文选材新颖，内容有趣，富于生活气息；课文配有详细的注释，便于自学。

本书的编排体例与《成人高等教育英语》（修订版）第3册教材基本一致。本书对教材的重点、难点作了更为详细的说明与解释，并配以详尽的例句以便于自学高等教育英语学生巩固掌握。本书还附有语法练习、阅读练习、阶段复习练习，供学生自学时选择使用。本书每个单元最后部分附有《成人高等教育英语》（第3册）教材中各课的课文、对话参考译文及各项练习答案，便于自学自测。本书可供接受成人高等教育的本科生、专科生包括夜大和对英语学习有兴趣的广大读者学习使用。＜br＞

本书全面总结了大学英语四级考试听力部分的题型特点和应试技巧，用30个小单元的形式，教给学生一整套的“听力理解制胜方略”，使考生从不惧怕听力到多层面抓住讲话人的意图，有效提高四级考试中听力理解部分答题的准确率。本书着重训练考生理解材料主旨的能力，帮助考生在考试过程中及时准确地抓住所需信息。听力内容免费下载：http：//www.4english.cn/listen/index.htmhttp：//www.sinoexam.cn/download/listing.html

实践证明英语水平的提高离不开阅读，阅读是培养英语思维的好途径。本书用最新的理念传授有效的阅读方法；分类讲授四级真题解题技巧，以及16套模拟试题并附有详解和词汇表。本书可供在校大学生，参加全国四级考试人员以及英语自学者参考。

本书详细地介绍了英语发音的关键技术；停顿、节奏与语调，此书内容具有六大特色：第一大特色内容：抓住误调的关键学会使用降升调，我们的英语就会变得生动活情感丰富和节奏鲜明了。第二大特色内容：“语调标示”全新语调标示法，具有传统“图解法”的准确形象和“示调重音符号”的便捷明快。第三大特色内容：新创“语流标示”“音标”、“流利符号”、“语调标示”和“节奏重音”构成的“语流标示”，全面反映语句的节奏、语调、实际发音、语音简化技巧等。第四大特色内容：关键语句收集了口语中应用频率最高、最能表现英语生动误调特色的语句，反复练习，语调不再呆板。第五大特色内容：口语化的例句选取贴近生活的例词例句，帮助我们在学习语音知识的同时提高口语水平。第六大特色内容：强力练习通过强力练习，能正确地分析任何一个英语句子的发音要领，以此作为发音的指导。通过强力练习，能让发音器官形成英语发音习惯的条件反射，拥有纯正的语音。

本书的编排体例与《成人高等教育英语》（修订版）第2册教材基本一致。本书对教材的重点、难点作了更为详细的说明与解释，并配以详尽的例句以便于自学高等教育英语学生巩固掌握。本书还附有语法练习、阅读练习、阶段复习练习，供学生自学时选择使用。本书每个单元最后部分附有《成人高等教育英语》（第2册）教材中各课的课文、对话参考译文及各项练习答案，便于自学自测。本书可供接受成人高等教育的本科生、专科生，包括夜大和对英语学习有兴趣的广大读者学习使用。＜br＞

本书共编译了近三万条新词新语，所收词条绝大部分是从国内外英、日文版报刊、杂志上翻译而成的，为广大读者提供了规范的英语译文，每条加注了现代汉语拼音，并在部分词条后加注了英文例句，配有现代汉语释义，以帮助读者更好地掌握新词新语的英译方法。本书所收的词条，基本上反映了中国20多年来在现代汉语领域出现的新词新语的主要概况，内容涉及政治、国际关系、经贸、金融、科技、计算机、通信、文化、教育、艺术、心理等诸多领域，以社科类居多，旨在为从事对外经济、文化交流、国际政治等专业的口译人员、导游人员和高等院校英语专业、汉语专业的师生，提供较为规范的英语译义，同时也为三资企业的广大员工提供新颖、准确的汉、英译义。＜br＞本书的特点是：收词新，译义简明、新颖，例证准确，实用性强，而且本书按现代汉语拼音音序排列，使用方便。＜br＞

中国科学院自1982年实施博土教育起，一直坚持组织博士英语入学考试，把外语水平作为一个重要的尺度来衡量报考博士研究生的考生是否具备了攻读博士学位的实力。为了更有效地把好博士研究生外语的入学质量关，自1984年起，中国科学院范围内各招收博士研究生的院、校、所、站（遍及全国各省、自治区、直辖市）开始实行博士入学英语考试的统一命题，统一阅卷，并参照统一分数线进行录取。中国科学院博士研究生招生入学考试英语考试实行春、秋季制，分别定在每年的三月和十月举行。自1984年至2001年，春季考试的命题和阅卷工作由中国科技大学研究生院（北京）外语教学部（2002年更名为中国科学院研究生院人文学院外语系）承担，秋季考试的命题和阅卷工作由中国科技大学（合肥）外语系承担。自2002年起，春、秋两季考试的命题和阅卷工作全部由现中国科学院研究生院人文学院外语系承担。从命题的指导思想以及题型的设计上说，现中国科学院研究生院人文学院外语系所承担的命题工作经历了五个阶段：1）1988年以前，以1983年原教育部颁发《研究生外国语学习和考试的规定》中对于研究生通过学位课程标准和对于博士研究生入学水平要求为依据，自行命题。为体现《规定》中“能较熟练地运用语法知识，较熟悉常见的外国语特有的表达方法”，这一阶段的试题设有“识别错误并改正错误”题，完形填空不提供选择项，要求根据上下文填入适当的词。2）1989至1993年，基本依据1988年试行的《非英语专业研究生英语教学大纲（北京地区试行草案）》和1990年中国科学院颁布的《中国科学院攻读硕士研究生英语教学大纲》通过学位课程的标准命题。这一阶段试题的特点是，在有限的150分钟内，阅读量较大，词汇、词组级别较高（词的使用频率越低级别越高），篇长150－180词的短文写作的时间也只有25分钟。3）1994年至1998年，基本以1992年11月原国家教委颁布的《非英语专业研究生英语（第一外语）教学大纲（试行稿）》中硕士通过学位英语课程的标准和博士入学英语水平的要求为依据进行命题。词汇题的测试点和阅读题的词汇涵盖基本依照该《大纲》的词汇表和词组表；阅读题的难度基本适于考查《大纲》所要求的“具有语篇水平上的分析能力，能较顺利地阅读并正确理解有相当难度的一般性题材文章和读物”。4）1999年至2002年3月，依据原中国科技大学研究生院（北京）外语教学部学术小组根据国家教育部1998年博士研究生入学考试的有关文件精神起草的《中国科学院博士研究生秋季入学英语考试大纲》（1999年，试行稿）进行命题。从这个考试大纲开始，中国科学院博士研究生招生入学英语考试增加了听力理解，分数占整卷的15％。另外，在主观题中，取消了“构词”部分，增添了“汉译英”。5）200年6月，外语系在即将根据上级指示承担一年两次的博土入学英语考试的命题工作之际，系学术小组对1999年试行的考试大纲重新进行了审视，并在该大纲的基础上制定了《中国科学院博士研究生招生入学考试英语考试大纲（2002）》。根据2002年考试大纲，试题中去掉了原大纲规定测试的结构改错部分和汉译英部分，增添了英译汉，并增加了听力理解题量，把占整卷比例提高到20％。1998年以前的考题已收录在由龙门书局1999年出版的《中国科学院博士研究生英语入学考试试题集》中。应广大考生的强烈要求，本书收录了1999年至2004年3月的八套真题，并对每套真题进行了详细的解释，希望能对报考中国科学院博士研究生的考生有所帮助，亦可供报考其他院校或科研机构博士研究生的考生作为参考。本书收录的八套真题，先由外语系英语教师集体供稿，再由系教学负责人统稿成题。1999年3月和2000年3月试题由连先统题，张亦政、李晓棣参加了审稿；2001年3月至2004年3月的六套试题由李晓棣统题，张亦政、张文芝、刘彬先后做了审稿工作。试题详解部分由李晓棣策划、组织和编审，参加编写的有：郭建（听力理解）、姜文东（结构与词汇）、郑群（完形填空）、田禾（阅读理解）、李晓棣（翻译）、彭工（写作）。本书的出版与外语系英语教师的集体智慧与劳动分不开，谨此向大家表示衷心的感谢。本书在编写过程中，得到了外语系领导的直接关怀和北京理工大学出版社的大力支持，在此也一并表示谢意。对书中的错误和不足，敬请专家和读者批评指正。