本书收录词汇10000个左右，收录了以下词汇表中所有的词汇：硕士／博士学位研究生英语词汇表、中国科学院研究生院硕士博士研究生英语词汇表、大学英语词汇表、研究生英语入学考试词汇表。本书还收录了北京大学、清华大学、中国人民大学、中国科学院研究生院等国内各大高校及研究院所的考博历年真题中出现过的重点词汇，以及部分GRE、TOEFL词汇，书中标“*”号的词汇是来自GRE和TOEFL考试中常考的重点词汇。一、关于第一部分。读者必须认真学习这一部分中的英文词汇逻辑辨证记忆法的分析方法和研究路径，不但要充分理解英文词汇逻辑辨证记忆法的精华，而且要培养一种灵活运用此方法去推理英文词汇的能力。二、关于第二部分。这一部分是按词源的顺序排列，把来自同一词源的词排列在了一起。黑体字是进行逻辑辨证记忆法推理的前提假设，要在此基础上运用逻辑辨证记忆法的分析方法和研究路径把每一个词汇的推理过程全部整理出来。三、关于《复习专用手册》。这本小册子是与本书配套使用的复习专用手册，具体内容是把第二部分中所有词汇的中文释义全部删去的英文词汇缩印本，专供复习的时候使用。四、20天时间具体安排。1）要抽出完整的20天时问；2）一天学习一讲内容，先整理推理过程，然后逐个地看《复习专用手册》中的英文词汇回想推理过程，在想不起推理过程的词汇，也就是想不起中文释义的词汇附近打“√”；3）一天学习一讲内容并不代表就是让你在一天之内把一讲中的所有词汇（500个左右）都背会。英文词汇的记忆有难易之分——推理过程只有一步的词汇一般需要复习四遍才能背会；推理二步的词汇一般需要复习八遍才能背会；推理三步的词汇一般需要复习十二遍才能背会；推理四步或四步以上的词汇一般需要复习十六遍才能背会（这种词汇很少）。所以，不要急于求成，要分清难易；4）在开始新一讲的复习任务之前，必须先复习前几讲在《复习专用手册》上打“√”的词汇（就是想不起推理过程没有背会的词汇）。这就意味着当你在学习第十讲的时候已经把第一讲背诵了九遍。五、学习本书的态度。一定按要求做，要认真、耐心地把每一个词汇的推理过程整理出来，然后再认真地有耐心地复习每一个学过的词汇。要做到不急不躁，井然有序地按照要求做。六、学习本书的健康心态。要养成一种“得亦何欢，失亦何犹！”的健康的记词心态。记会了没有什么值得高兴的，忘记了也没有什么感到悲伤的。要会得有道理，要忘得有理由。七、词汇的使用层面。英文的听、说、读、写都是词汇的使用层面，要在先记会词汇的基础之上再去一步一步地提高自己对于词汇在各个层面的使用能力。

本书根据2006年最新《全国工程硕士专业学位研究生英语教学要求》，在原有《工程硕士研究生英语教程——测试习题集（第二版）》的基础上修订而成，共有10套测试题，每套试题均附有答案及详解。作者在编写过程中针对大纲的新要求，调整了听力理解、词汇、阅读理解、简答、翻译和写作等版块的主客观题分布、测试形式与题量。相信该书对广大工程硕士研究生了解新的教学要求，熟悉新的考试形式，准备工程硕士研究生的结业考试有着不可替代的作用。

本书特点：　（一）重点突出、内容全面我们参照了一些名校的博士生入学英语考试大纲，认真研究了40多所高等院校170多份历年考博英语真题，精心挑选了部分试题和相关资料，对北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学等近20所重点高等院校近年博士生入学考试英语试题作了详细的解析。本书结合了听力理解、语法与词汇知识、阅读理解、完型填空、综合改错以及英汉互译等所有题型。在选材上力争做到既内容全面，又重点突出。需要特别指出的是，针对重点内容，作者通过不同的题目，从不同的角度、不同的方面来考查，以加深读者对重点内容的掌握。（二）点面结合、详解精解本书给出了每道题目的答案以及解题的思路与方法，要使读者不但知其然，而且知其所以然。作者还对干扰项，尤其是考查词汇知识的干扰项进行了详细的解析。对阅读理解解析时，作者在给出参考答案的同时，还指出回答问题的关键句。针对干扰项，作者会帮助读者弄明白为什么错，错在何处。 总之，《考博英语全项指导：解题方法与技巧精练》详解解题思路，全面分析命题动向，剖析解题技法，可以帮助考生在有限的时间内顺利地通过考博英语。

《研究生英语论文写作教程》是一本专门针对非英语专业研究生的学术论文写作教材。在教材的安排上，作者省略了通常论文写作书中常有的论文写作步骤，论文论题的选择和怎样查阅参考资料等章节，而详细介绍了英语学术论文写作的要求与规则，提供了国际上通用的APA和MLA等多种格式范本，供学生参照使用。该教程能够较好地满足研究生用英文发表论文或进行国际学术交流的迫切需求。

本书是一本在20天时间内实现考博英语重难点词汇全面突破的冲刺辅导资料。它以《研究生英语教学大纲》及名校博士研究生入学英语考试大纲为基础，认真总结了近几年全国众多名校考博英语试题中的高频词汇、重难点词汇、常考的各类词组、重要衍生词、难点语法及重点句型等，全书共分为形似意异词辨析、同义词辨析、固定搭配及短语等共9个单元，并给出每个单元考生的复习进度，具有很强的针对性和实用性。本书特别适用于参加博士研究生入学考试的考生，对于参加考研、博士学位、GRE、GMAT等考试的考生而言，本书也具较好的参考价值。

《研究生英语听说教程》（基础级教师用书/第二版）由中国人民大学出版社与北京市研究生英语教学研究会共同策划，由中国人民大学出版社组织北京市有关院校根据最新的《研究生英语课程教学要求》（试行）以及近年来研究生英语教学的实际需要编写，适用于高等院校文、理、工、医、农、林等各学科的非英语专业的硕士研究生。《研究生英语听说教程》（基础级教师用书/第二版）是配合学生用书编写的。书中提供了全部的录音书面材料以及答案，可供教师和研究生参考。我们建议使用学生用书的研究生最好不使用这本教师参考书，可以按照教师的要求，以及教学进度在课上完成相应的听力训练。《研究生英语听说教程》（基础级教师用书/第二版）由清华大学、中国人民大学、北京科技大学等院校的教师编写；祝杨、任林静副教授编写了7至16单元。澳大利亚英语教师Mary Tarrant通读了全稿并做了部分修改。　本书在修订过程中得到中国人民大学出版社、北京市研究生英语教学研究会和部分兄弟院校的大力支持和帮助。他们对本教材提出了许多宝贵的意见，在此向他们表示感谢。限于编写人员的水平有限，难免有不足之处，祈望使用本教程的教师和同学批评指导。

本书针对考研英语阅读理解的大纲要求。分析了真题的特点以及考查的重点，并结合历年真题详细讲解。本书详细地介绍了阅读词汇技巧，包括应试基本原则、词汇复习技巧、词汇复习方法以及词汇解题技巧，对考生攻克考研英语词汇有极大的帮助。本书共分为预备知识篇、阅读词汇技巧篇、阅读词汇精讲篇、阅读词汇泛读篇、阅读词汇背诵篇五个部分，共精选100篇文章，旨在让考生边读文章边记单词，通过阅读活记单词。每篇文章后给出词汇学习及其联想词，这些词汇均给出音标、注释以及联想词汇。考生不仅能通过文章深入记忆词汇，同时可以根据词汇联想有技巧地记忆单词。本书不仅有助于考生更好地掌握考研英语的大纲词汇，而且有助于考生扩大词汇量，提高阅读理解能力，从而为广大考生通过研究生英语考试提供了帮助，也为全面提高英语水平打下坚实的基础。

面对“读不懂文章的内容！做题时间不够用！阅读总拿不到高分！”，许多考生把其归因于自己的词汇量小和阅读量少。但是只要冷静地思考一下，你便会发现这种想法的漏洞。众所周知，考研的学生都买过并且背过词汇书，而且不止一本；考研的学生也都深知阅读的重要性，故也都买过有关阅读书籍并且做过至少上百篇阅读的题目。然而，其结果还是“读不懂文章的内容！做题时间不够用！阅读总拿不到高分！”究其原因，主要是忽略了句子的的功能和作用。本书将帮助你进行疑难句子分析，提高英语阅读水平。

本书收集了自1996年至2007年共12年的硕士研究生英语入学考试的全真试卷。在每套真题中对每个测试点都进行了详细的解析、注释、翻译，具有很强的针对性、实用性和指导性。为考生短时间内了解出题思路，掌握高频词汇，提高考试技巧指明了一条行之有效的复习捷径。

本书是一名解答名校英语专业考研科目“基础英语”历年真题的复习资料。它根据众多院校“基础英语”试题的结构和难易程度，从全国17所院校历年“基础英语”试题中挑选了34套近年试题；并提供了参考答案（2006年有详细的答案解析）。本书特别适合于参加英语专业硕士研究生入学考试的考生，对于参加非英语专业的考研英语、职称英语、英语专业八级等其他考试的考生而言，本书也具较好的参考价值。