托福(TOEFL)/托业(TOEIC)
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冲向顶峰傅韵霏 著2009年,我WITOEFL和SAT成绩出来后,很多朋友来问考试经验。问得最多的问题是,双满分作文是怎样炼成的? “读书破万卷,下笔如有神”是句老生常谈,不如“一卷读十遍,下笔如有神”来得实在。选两三本好的英语书,反复读透,语感好了,写出来的文字也就地道了。所谓好书,一是要有趣,二是要有历史感,三是要叙议结合。 “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。写作是个苦差事,老TOEFL题库有185道题,其中不少还经常出现在新TOEFL的独立写作中,我把它们分类后写了六十多篇。“短痛不如长痛”,经过几轮每周三篇,每篇两小时的磨砺后,立论、造句、例证和结构安排都会变得清晰而迅速。 “文为心声”,命题作文也不例外。把生活中感悟的点滴之美,穿插在文章之中,往往会有意想不3,1的效果。其实,很多SAT作文的命题,如坚持、忠诚等,都是生活中不能回避的问题。 遵照编辑老师的要求,我把选出的50篇ToEFL和sAT作文都翻译成了中文,与英文原稿一并出版。希望这本小书,能够给准备出国留学的同学们提供一点帮助。 我能做到的,大家也能做到。
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新托福考试阅读特训(韩)李志研 著本书完全按照新托福考试要求进行编写,旨在帮助考生提高阅读专项技能。书中涵盖了新托福阅读测试的全部题型,并提供了大量的阅读文章供考生进行自测。本书由培生教育集团推出,经独家引进后,根据中国考生的学习特点进行了二次研发,是强化新托福考试阅读技能的权威教程。
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新托业备考攻略听力·阅读(加)特鲁 编,李建军 译本书中28个单元的听力和阅读材料,均经ETS授权。海量的“应试小贴士”、“应试策略”和“语言积累”,辅以强化练习,帮助考生高效答题。每单元含有“迷你小测试”,可供考生复习巩固应试策略和词汇,并可帮助考生提高时间管理能力。听力材料由来自美国、英国、加拿大和澳大利亚的人士朗读,帮助考生熟悉托业考试中多国人士的语音特点。每个听力单元的“了解地道英语”帮助考生掌握地道英语口语的发音技巧。按单元编排的词汇表附带词汇测验,方便考生预习和复习。“交流活动”帮助考生进一步理解书中重点词汇,提高英语运用能力。有配套CD光盘、听力文本和答案解析。
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新托福考试听力特训(韩)JI-YEON LEE 著《新东方·朗文新托福考试听力特训(第2版)》完全按照新托福考试要求进行编写,旨在帮助考生提高听力专项技能。书中涵盖了新托福听力测试的全部题型,并提供大量的练习供考生进行自测。《新东方·朗文新托福考试听力特训(第2版)》由培生教育集团推出,经独家引进后,对其进行了二次研发,以满足中国考生的学习特点和需求,是考生备考新托福听力的必备参考用书。
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新托福听力核心词汇颜炜,王锐 编本书的几个结论(王锐)我的英文名字叫Bryant,不过我比较内向,虽然跟学生接触得很多,但是一般向学生介绍我的时候都自称“王老师”。我喜欢研究测试,喜欢亲身参加考试,总结出一些小窍门,像什么“写作成分论”、“自我认知论”等等。我喜欢在课上跟学生分享一些心得体会,看到他们能取得意想不到的好成绩,我也偷偷地乐一下。2009年度,我参加了两次新托福考试。为了检验我的理念,我特地炫出一点“心跳”。拿写作单科举例,第一次我“下笔如流、量上取胜”,第二次却“惜墨如金”,考试的结果都是满分30分。由此我顿悟出ETS的评判的真实原理,相信新托福测试的是语言实力,提出鲜明的观点、严谨的逻辑,加以新近实例或者亲身经历的论证,是高分的必要元素。当我把我的感受跟颜炜谈的时候,我们一拍即合。于是,我们组织了一群经验丰富并且常年在一线教学的新托福老师一起研讨新托福的书。首先是核心话题系列,《新托福写作30核心话题》和《新托福口语40核心话题》和即将出版的阅读、听力分册。再一个就是新托福各科的核心词汇,既然是核心词汇,我们的研究方向就不是多而难,而是少而精。听力词汇为听音词汇,也是听说部分要求最为基础的词汇。关于《新托福听力核心词汇》,大家有几个共识:1.一定要以真题为素材。这是无可置疑的,否则所有的词汇都失去了应用的土壤。但是这并不容易,因为新托福的素材实在珍贵。于是大家分头去找,回忆各自考试的内容,大范围搜集资料。在这个过程中,有很多新托福的高手积极参与。这个过程虽然辛苦,但是对考生有很大的价值。全书的所有词汇全都是从新托福听力真题文本中挑选出来的,是必备的重要词汇,是非常宝贵的听力复习资料。2.这是一本“系统”的词汇书。网络上流传的很多资料固然不错,一些一线教师的博客也提供了很多有用的词汇资源。但是,作为一名需要短时、高效突破词汇的新托福学员,需要的是一份系统的词汇名单。3.突出“核心”和“精华”的概念。真正的听力核心词汇有五个部分,五者缺一不可。一是基础听音词汇,切切实实会影响到考生在真实听力中对语句甚至文段理解的小词。二是听力考试中经常出现的习语与表达,其中核心的习语与表达在听力考试中会反复出现。三是会影考生对内容理解的动词短语。四是日常对话场景词汇,听力考试的长对话部分有一些固定的校内外场景,因此相关的校内外场景的词汇也至关重要。五是听力文段部分考查到的不同专题下的主题词汇。这五部分核心词汇与表达,本书都有整理收录。这本书中收录的核心词汇,可不是普通的词汇摘录,而是由北京各大培训学校最知名的新托福精英教师经过反复研讨,根据多年教学经验精挑细选的“精华词”。通过对这些精华词的学习,考生一定可以在最短的时间里掌握考试中出现频率最高的词语、词组以及词对。4.多种记忆法的综合运用。针对不同类型、不同需要的考生,本书收录了多种单词记忆法,如词对记忆法、主题词群记忆法、形近词群记忆法、联想记忆法等等。这些记忆法在整个新托福教材中是非常全面的,所有这些方法都是成功考生的心血结晶,多种记忆法的综合运用也使得考生背单词事半功倍。5.有一些“特别”的声音。在本书的附赠光盘里,有美籍专家关于词汇发音的录制。考生可以更为立体地理解与记忆听力词汇。
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新托福写作核心词汇颜炜,王锐 编本书的几个结论(王锐)我的英文名字叫Bryant,不过我比较内向,虽然跟学生接触得很多,但是一般向学生介绍我的时候都自称“王老师”。我喜欢研究测试,喜欢亲身参加考试,总结出一些小窍门,像什么“写作成分论”、“自我认知论”等等。我喜欢在课上跟学生分享一些心得体会,看到他们能取得意想不到的好成绩,我也偷偷地乐一下。2009年度,我参加了两次新托福考试。为了检验我的理念,我特地炫出一点“心跳”。拿写作单科举例,第一次我“下笔如流、量上取胜”,第二次却“惜墨如金”,考试的结果都是满分30分。由此我顿悟出ETS的评判的真实原理,相信新托福测试的是语言实力,提出鲜明的观点、严谨的逻辑,加以新近实例或者亲身经历的论证,是高分的必要元素。当我把我的感受跟颜炜谈的时候,我们一拍即合。于是,我们组织了一群经验丰富并且常年在一线教学的新托福老师一起研讨新托福的书。首先是核心话题系列,《新托福写作30核心话题》和《新托福口语40核心话题》和即将出版的阅读、听力分册。再一个就是新托福各科的核心词汇,既然是核心词汇,我们的研究方向就不是多而难,而是少而精。听力词汇为听音词汇,也是听说部分要求最为基础的词汇。关于《新托福听力核心词汇》,大家有几个共识:1.一定要以真题为素材。这是无可置疑的,否则所有的词汇都失去了应用的土壤。但是这并不容易,因为新托福的素材实在珍贵。于是大家分头去找,回忆各自考试的内容,大范围搜集资料。在这个过程中,有很多新托福的高手积极参与。这个过程虽然辛苦,但是对考生有很大的价值。全书的所有词汇全都是从新托福听力真题文本中挑选出来的,是必备的重要词汇,是非常宝贵的听力复习资料。2.这是一本“系统”的词汇书。网络上流传的很多资料固然不错,一些一线教师的博客也提供了很多有用的词汇资源。但是,作为一名需要短时、高效突破词汇的新托福学员,需要的是一份系统的词汇名单。3.突出“核心”和“精华”的概念。真正的听力核心词汇有五个部分,五者缺一不可。一是基础听音词汇,切切实实会影响到考生在真实听力中对语句甚至文段理解的小词。二是听力考试中经常出现的习语与表达,其中核心的习语与表达在听力考试中会反复出现。三是会影考生对内容理解的动词短语。四是日常对话场景词汇,听力考试的长对话部分有一些固定的校内外场景,因此相关的校内外场景的词汇也至关重要。五是听力文段部分考查到的不同专题下的主题词汇。这五部分核心词汇与表达,本书都有整理收录。这本书中收录的核心词汇,可不是普通的词汇摘录,而是由北京各大培训学校最知名的新托福精英教师经过反复研讨,根据多年教学经验精挑细选的“精华词”。通过对这些精华词的学习,考生一定可以在最短的时间里掌握考试中出现频率最高的词语、词组以及词对。4.多种记忆法的综合运用。针对不同类型、不同需要的考生,本书收录了多种单词记忆法,如词对记忆法、主题词群记忆法、形近词群记忆法、联想记忆法等等。这些记忆法在整个新托福教材中是非常全面的,所有这些方法都是成功考生的心血结晶,多种记忆法的综合运用也使得考生背单词事半功倍。5.有一些“特别”的声音。在本书的附赠光盘里,有美籍专家关于词汇发音的录制。考生可以更为立体地理解与记忆听力词汇。
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零起点托福渐进教程兰萍 编著《零起点托福渐进教程》坚持以“方法引入为主,范例展示为辅”的编写理念。各内容点的讲解做到层层剖析和逻辑推导,摈弃直接以答案和成品范义呈现内容的方法。 《零起点托福渐进教程》由听、说、读、写四册构成。各册教材既有各技能的中心内容点和不同训练策略,独立成一系统,又相互补充和交叉,方便单独或成套配合使用。 本书为该系列之一的《阅读理解》分册。
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新托福IBT词汇分类突破李笑来 胖兔子粥粥 编近两年,我一直在尝试以“细分专题+精简篇章+短词汇表”的模式帮助学生打造“扎实的基础词汇量”效果非常明显——因为传统词汇书仅仅提供了“砖头”(词汇);分类词汇书不仅提供了“砖头”,还提供了”钢筋”(分类),但在—定程度上,它并没有提供”水泥”(逻辑、意群);在本书的模式中,砖头、钢筋、水泥一应俱全,英语学习的”房屋”才能得以建成。很多学生往往在一个月内就可以基本掌握两千左右的核心词汇,并且掌握了词汇与词汇、概念与概念之间的联系,了解词汇在不同语境中、概念在不同领域中的区别。这本书用192个小专题完整覆盖了ets《新托福官方指南}中所给定的话题范围。书中所有的文字摘自精简改编的权威微软百科全书(microsoft encarta)以保持文字的地道,而且每个单词的释义经过精确的筛选而不是盲目收录,减少了很多”其实并不常用、并不常考的词义”。书中每篇文章都请外教通篇朗读。因为背单词的一个重要技巧就在于“尽量动用一切感官”——用眼睛看,用手写,用嘴说,用耳朵听……只有这样,大脑才可以真正活跃起来,精力才可能真正集中,效率才会真正提高。本书的重大优势就在于所有的词汇都包含子文本之中,而非孤立存在。反复跟读文本mp3一来可以把生词以“有机、有序的方式”安全高效地存储在记忆之中,另一方面也可以顺带锻炼了自己的听力,打磨了自己的发音,可谓一举多得!
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新托福阅读核心词汇颜炜,王锐 编1.一定要以真题为素材。这是无可置疑的,否则所有的词汇都失去了应用的土壤。但是这并不容易,因为新托福的素材实在珍贵。于是大家分头去找,回忆各自考试的内容,大范围搜集资料。在这个过程中,有很多新托福的高手积极参与。这个过程虽然辛苦,但是对考生有很大的价值。全书的所有词汇全都是从新托福阅读真题中挑选出来的,是必备的重要词汇,是不可多得的阅读复习资料。2.这是一本“系统”的词汇书。这是一本“系统”的词汇书。我们归纳、分析整理了所有能够找到的相关词汇资料,在此基础上,结合新托福学员的特点,突出短时、高效突破词汇的需求,强化了词汇的应试性,统计出了这份系统的词汇名单。3.突出“核心”和“精华”的概念。真正的阅读核心词汇有三种情况,三者缺一不可。一是基础词汇,切切实实会影响到考生对文句甚至篇章的理解的小词。二是阅读有一定的文化背景,因此相关的场景词汇也至关重要。三是阅读考查到的词汇题中的重要词汇。这三部分词汇,本书都有整理收录。这本书中收录的核心词汇,可不是普通的词汇摘录,而是由新托福一线名师根据多年教学经验精挑细选的“精华词”。通过对这些精华词的学习,考生一定可以在最短的时间里掌握考试中出现频率最高的词语、词组以及词对。4.多种记忆法的综合运用。针对不同类型、不同需要的考生,本书收录了多种单词记忆法,如词对记忆法、词根词缀记忆法、主题词群记忆法、形近词群记忆法等等。这些记忆法在整个新托福教材中是非常全面的,所有这些方法都是成功考生的心血结晶,多种记忆法的综合运用也使得考生背单词事半功倍。5.有一些“特别”的声音。在本书的附赠光盘里,有美籍专家关于词汇发音的录制。考生可以更为立体地理解与记忆阅读词汇。
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托业国际交流英语教程蒋璀玢,(美)比尔·马斯库尔,杰里米·康福特 编著托业考试只用了几年的时间便完成了在中国考试领域的地位的确立。很多大学生将参加托业考试作为迈人职场前的考核,很多的企业员工将参与托业考试作为再次提升英语水平的契机,很多企业也认可托业考试对商业英语语言能力的客观评估,把托业成绩作为员工招聘和升职的重要参考标准。更为令人欣喜的是,在中国这样一个以应试著称的大国,托业考试的引进如一阵清风.送来了新的理念。因为跟成绩相比较,托业更注重衡量能力,这使语言教师和语言学习者能将精力集中在语言运用能力的提高上。虽然应试教育被国人指责了很久,但是托业考试真正地以实际行动将“能力”与“考试”完美结合。如何使课堂上的语言学习与办公室中的语言运用密切联系起来,使语言学习真正为语言使用服务,这是本教程最终要解决的问题。因此本教程更加注重语料的丰富性、语言的实用性以及语言场景的真实性,使托业的备考过程成为充满魅力的过程,在这个过程中能接触到最实用的语言材料、精心设计的课堂活动,使学习者如同置身于真实的办公环境,不断提高英语运用能力和交流能力。最后,希望所有读者都能获得“能力”与“成绩”的双丰收。