本书是根据最新的《高等学校英语专业教学大纲》（2000年版）和《高校英语专业四级考试大纲》（2004年新版）所编写的一本应试参考教材。本书主要由应试指导、全真模拟试题、听写和听力原文等部分构成。本书针对中国学生英语学习中的难点，对部分题目进行了注释，对写作题目提供了由英语专业基础阶段的学生撰写的范文，此外，还针对各考试项目提供了简明实用的应试指导。因此，本书不仅具有较高的权威性，也具有较强的针对性和实用性。本书主要供参加英语专业四级考试的学生进行考前模拟训练和自测之用，同时也适用于参加其它有关考试的考生以及同等水平的英语自学者。

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本丛书共分五册：《英语专业四级听力训练》、《英语专业四级阅读理解》、《英语专业四级语法与词汇》、《英语专业四级写作范例》和《英语专业四级仿真试题》。前四本书分别为英语专业四级考试中几种题型的单项训练，最后一本书是前四本书的综合。本册为《英语专业四级写作范例》，本书共分两部分，第一部分为理论篇，即简要地介绍了专业四级考试中写作部分的题型及常用、实效的写作技巧；第二部分为实践篇，收集了120篇优秀的专业四级作文，内容涉及时事热点话题，永恒话题，书信和便条，并附有参考译文。本书是英语专业四级考试应试者之良师益友，同时也是广大英语爱好者及大专院校学生自学英语的首选参考书，更是英语教学者进行教学的好帮手。

本书参加编写的老师均为近年来参与英语专业四级考试大纲修订、研究、试题预测等项工作的人员，在考试理论及考试实践方面积累了相当丰富的经验。本书共分为两大部分：第一部分为考试讲座，主要是关于新旧考试大纲的对比，新考纲测试重点及应试技巧。第二部分为模拟题、真题、新大纲样题及答案（题解）与录音稿。本书也可供成人教育及高等教育自学考试英语专业本科四年级学生使用。

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本书是根据《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》和《高等学校英语专业四级考试大纲》（修订本）编写的一本英语专业四级考试阅读理解和完形填空模拟试题考前辅导书。本书旨在通过大量的阅读理解和完形填空仿真练习帮助英语专业的学生或需要参加英语专业四级考试的英语学习者通过高等学校英语专业四级考试。本书的编写主要有以下特色：一、有别于其他的辅导书，本书在每一套题前分别介绍有关完形填空和阅读理解的答题技巧，同时结合实例，使读者能够做到有的放矢地去训练并能够掌握这些技能。二、本书在选材上，内容力求新颖全面，快速阅读的材料形式多样，难易适中，使读者能够更真实地体会四级考试的水平。三、在每套试题的末尾将本套题中出现的生词及重点词汇列举出来，从而帮助读者节省查阅字典的时间，同时掌握更多的重点词汇。四、每套题都配有答案与注释，结合答题技巧进行必要的讲解。本书除了可供参加英语专业四级考试的考生使用外，也可作为大学英语四、六级考生、准备研究生入学考试的学生、WSK、TOEFL等考生及其他英语学习者参考使用。

王迈迈图书品牌，始于上个世纪八十年代。1987年，英国前军情五处情报处长的一本《抓间谍者》，引起西方社会轰动，我国中央电视台也在新闻联播中作了报道。于是乎，国内出版界闻风而动，学者、译者们绞尽脑汁，搜索出版信息；相关出版社使尽浑身解数，捕捉出版战机。然而，却是无名小卒王迈迈，从万马军中杀出，和长江文艺出版社立下军令状，初出茅庐，一战告捷，出版社一版销售王迈迈译著《抓间谍者》近十万册，胜局一开，自然是一发不可收拾，随后几年，王迈迈捷报频传《皇家姐妹》、《夜半情思》、《南希·里根回忆录》、《马克·吐温未发表作品集》等译著相继问世，本本都是畅销书。1990年以后，因为教学关系，王迈迈开始编著大学英语教材和四六级考试辅导方面的图书。从那时起，国内众多高校周边的大小书店，不断发现王迈迈英语的畅销图书品种上市。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。国内大学英语教辅图书市场王迈迈英语几近一枝独秀，简直是独领风骚十余年。时至今日，王迈迈英语系列丛书已然数百种，涉及中学、大学、考研等各学科品种，其品牌因对教材难点的讲解特别易懂，对考试方向的把握特别准确，越来越受到读者欢迎。调查显示，全国许多大学生、中学的学生，拥有王迈迈品牌图书，几乎人手一册，其深受欢迎的程度可见一斑。

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本书是根据《高等学校英语专业四级考试大纲》和《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》编写的，旨在帮助在校英语专业的学生按照两个大纲的要求，扎扎实实打好英语词汇基础，过好英语词汇关，为构筑英语语言的大厦，为一举通过英语专业四级考试做好充分的准备。学习英语语言，词汇的重要性是不言而喻的。如何打好词汇基础？掌握词汇，最好从哪些方面下手最能取得令人满意的效果？我们根据自己数十年英语教学——甚至从自己做学生学习英语时的体会，认为最好从以下几个方面下手：一 熟悉英语单词的英汉释义，尤其是英文释义；二 通过各种记忆技巧，加深记忆，扩大词汇量；三 结合典型考题，边做考题边加深理解，加强记忆；四 重点题型，可进行试题分析，既可以从词汇的角度，又可以从语法等其它角度进一步加深理解；五 对同义、近义、易混、易错词汇，进行重点辨析；六 联想记忆和该单词搭配使用的常用词组；这是我们几十年学习和讲授英语词汇的一点体会。