本教材致力于提高学生的英语论文阅读能力，兼具培养学生科学的质疑精神和批判性思维能力。教材选取高质量学术论文作为阅读材料，反映世界 的科技发展和学术前沿；阅读技巧与策略兼顾宏观与微观，全面助力学生熟练阅读英文学术论文，掌握相关领域的 科技发展动向和学术前沿信息；练习设计遵循学用一体原则，贴近学术生活，使学生以积极探究的态度走进英语学术阅读，全面总结并客观评价所阅读的文献。全书共设十个单元，各单元又细分为三大板块：阅读技巧与策略、学术论文精读、学术论文扩展阅读。本教材另配有练习参考答案和PPT课件，读者可登录www.tsinghuaelt.com下载使用。本教材适用于非英语专业的硕士和博士研究生、本科高年级学生及科技和人文学科的教师和学者。

本书是供高校学生使用的大学英语教材。 国际理解教育是指世界各国在联合国教科文组织倡导下，以“ 理解”为教育理念而开展的教育活动。2021年11月联合国教科文组织的报告，呼吁 社会建构新的教育社会契约，革新教育教学模式，开设 教育课程，强调跨文化和跨学科学习。因此，本教材拟采用“语言+内容”的教学模式，以英语为媒介语，从知识储备、理解思维、认知态度等维度开展 理解教育，促进学生的隐性学术语言发展，提升其外语应用能力；增强学生的家国情怀和文化自信，培养具有 视野、通晓 规则、具备跨文化沟通能力、深度理解 社会和其他 ，以及有能力参与 合作的 化人才的目标。 本教材共分为16个单元，包括世界各国文明与文化、世界和平、 化与可持续发展、联合国教科文组织等主题。教材以导语为开端，设定学习目标，通过对英文材料的学习，设置阅读理解、相关讨论、汉英翻译等练习题，在提高学生 理解力的同时， 地提高其英语能力。

《大学通用俄语》第2版将以大学俄语1-6级为基础，以俄罗斯等级考试内容为参照（A1-B2），融入中国文化元素，讲述中国故事。包括基础篇、初级篇、中级篇、提高篇4册学生用书，4册配套教学参考书。基础篇、初级篇适用于零起点二外学生和社会自学者，中级篇、提高篇适用于非零起点（一外）、零起点二外的进阶学习，以及社会学习者的进阶学习。 第1册的内容分为语音课3个单元、基础课8个单元，共计11个单元。每单元设置版块为：句型、对话和课文各1篇、语法、听力（句子和对话）、言语礼节、国情文化。语法主要为变格和变位。教学参考书将按照综合教程的主题和难度设置，每册8个单元，整体内容包括全书语音、词汇、对话、课文朗读录音、对话和课文译文、练习参考答案等，专门设置思政内容板块，便于教师备课使用。测试题除常规题型外，增加等级考试题型。 本书为系列第1册的教学参考书。共计11课，包括语音篇3课和基础篇8课，每课由教学目标、教学内容、练习答案、综合测验及参考答案组成。语音篇3课，每课建议5学时完成。此部分为语音入门学习阶段，对俄语基本调型、重点词汇和句型都进行了详细讲解。基础篇8课，每课建议6学时完成。对句型、对话、课文的重难点内容均进行了详细讲解，并附有参考译文、练习答案、综合测验及答案。同时，教学参考书配有听力文章原文，以及阶段测试Ⅰ（1至5课）和阶段测试Ⅱ（6至11课）两套试题及参考答案。附录部分提供了本册学生用书中所有名词的变格表和动词的变位表，供学习者查阅。

《机械工程英语》属于大学专门用途英语系列教材，依据以内容为依托的教学理念编写，将特定的学科内容与英语语言学习相结合，帮助学生实现在英语语境下对学科知识的有效输出和应用，提高他们的在专业学习和未来职业生涯中所需要的语言技能、学术技能和学术素养。教材基于课文内容设计的阅读理解、专业词汇和学术英语词汇练习，帮助学生在理解课文的同时掌握文章中重要词汇，同时注重活学活用和适度扩展。此外，丰富的教学内容和多样的练习形式也为实现分类教学和因材施教提供可能，教师可根据实际需要选择教学内容，制定个性化的教学方案。

《大学英语长篇阅读与翻译》系列教材定位于高等学校大学公共基础课课程辅助教材。该系列教材旨在提升学生的语言综合应用能力，特别是阅读与翻译技能，帮助学生更好地练习大学英语四、六级考试长篇阅读和翻译题型。第二版修订主要体现在以下几个方面：在选材上，重新梳理阅读和翻译选材，替换不符合课程思政要求或过时的文章，新选材融入课程思政要素，围绕社会主义核心价值观、中国优秀传统文化等，兼顾工具性和人文性；在题型上，参照最新的大学英语四、六级考试的长篇阅读与翻译题型标准，将阅读篇章中选择题、匹配题、判断正误等题型改成统一信息匹配题。 社会同类书"大学长篇英语阅读"出版时间早，题型与最新的四六级考试题型不一致，且缺少相关技能讲解。本选题将长篇阅读与翻译融合，将技能讲解和阅读、翻译练习融合，且与我社外语产品大学英语、泛读教程、快速阅读、文化对比阅读等形成系列。 大学英语长篇阅读与翻译（第二版）系列教材在第一版的基础上进行修订，整体套系结构不变，共4册。每册包含两部分：阅读理解及翻译技巧介绍、阅读理解及翻译实践。每册阅读理解及翻译实践部分包含10个单元，每单元有3篇长篇阅读和1个中译英段落翻译。阅读理解选材涉及教育、就业、历史文化、环境、人物传记、体育、新媒体、旅游、经济等常见热门话题，同时配有文化背景信息；翻译段落围绕中国的文化、历史及社会发展等进行选材，帮助学生增强文化自信，讲好中国故事。

本书为“综合英语教程（第四版）”套系中的第4册同步练习，全书共15个单元，每个单元由Vocabulary and Grammar、Learning and Speaking、Learning Strategies、Reading and Writing、TEM4 Practice五个版块组成；在同步练习的最后还提供了参考答案和音频文本。新版同步练习具有如下特点：1. 充分考虑到学习者自学的需要，方便自主学习；2.优化各项语言训练活动，提高了语言训练的针对性；3. 重视外语工具书，尤其是“英英词典”的运用；4. 重视学习者文学素养的提高；5. 新增高级英语学习策略知识；6. 辅助四、八级备考。

《新起点大学英语综合教程》依据教育部制订的《大学英语教学指南》中“分类指导、因材施教”的原则精心编写，充分考虑艺体类专业学生入学水平、兴趣爱好、情感态度和认知规律，坚持以技能为主导、通识为共核、专业为依托的编写理念，旨在满足高校艺体类专业大学英语教学需求和学生个性化发展需要。《综合训练》配套《综合教程》使用：每册含8套单元测试题，2套期末综合测试题与《综合教程》契合度高，内容选择和练习设计紧扣各单元的主题和知识点，保证教学与练习同步进行，有利于知识的吸收和巩固。与《综合教程》的难易度保持一致，将教材学习、课内训练和学习检测等有机结合，做到边学边练，边练边测，有助于提高学习效率。参考全国大学英语四级考试题型，帮助学生为考试做好准备。

本书为“综合英语教程（第四版）”套系中的第6册同步练习，全书共12个单元，每个单元由Vocabulary and Structure、Learning Strategies、Academic Writing Practice、TEM8 Practice四个版块组成；在同步练习的最后还提供了参考答案和音频文本。新版同步练习主要有以下四处更新：1.优化各项语言训练活动，提高对学生用书上语言知识训练的针对性；2.更换阅读文章，选用了具有丰富人文思想的文学作品，训练学生阅读技能的同时培养其文化素养；3.根据英语专业四级和八级最新考试题型，精心设计了三套专四模拟题，以分散或集中的方式呈现在15个单元中；4. 实现了新形态转化，学生可扫描二维码听音频。

《大学先修日语 同步练习册》（以下简称《练习册》）是《大学先修日语》的配套教辅用书。《练习册》以丰富多彩的习题形式同步呈现了《大学先修日语》各课中的句法、词法、文化、国情知识等，旨在帮助学习者在认真学习课文的基础上加深对日语句法、词法的理解和记忆；了解日本文化及国情知识，从而实现从理解日语到运用日语的过渡，有效地提高学习者初步运用日语的综合能力。本练习册适用于高中日语的课堂教学同步练习，也可作为日语学习者自我训练和自我测评的辅导用书。 《练习册》共两册：《大学先修日语1、2 同步练习册》和《大学先修日语3、4 同步练习册》。《练习册》的各课练习分为“基础”和“应用”板块，“基础篇”以词汇、语法、句型的训练为主，“应用篇”以听力、写作训练为主，兼顾了常规考试题中的基础题型和其他灵活多样的趣味性题目。 除了教材每一课对应的练习外，每个单元末还设有一套强化训练卷。单元末强化训练部分紧贴高考题型，以该单元的新知识点为重点，结合已学内容，从听力、基础知识、阅读理解及书面表达四个部分对所学知识点进行复习和巩固。

教材的主要内容如下： 1.严格按照《基本要求》编写。 2.加大听说技能、特别是实用交际能力的训练，把培养一定的实用口语交际能力作为本教程的重要任 务。 3.加强对应用文等实用文体阅读能力的培养，满足将在一线工作的学生实际的涉外交际需要。 4.认真贯彻“学一点、会一点、用一点”，“听说读写译并重”和“边学边用、学用结合”的原则。