《新起点大学英语综合教程（1）》着力体现素质教育和能力本位的精神，突出培养实用性人才的特色，坚持“以应用为目的，实用为主，够用为度”的原则。在《新起点大学英语综合教程（1）》的编写过程中，编者以学生的英语基础为出发点，注重选材的时代性和知识性，增加练习的针对性，有效提高学生的英语语言技能、跨文化交际能力与自主学习能力，锻炼学生运用英语处理与未来职业相关的业务的能力，为今后的职业发展打下良好的基础。《新起点大学英语综合教程（1）》紧扣《高职高专教育英语课程教学基本要求》（以下简称《基本要求》），充分考虑了与基础阶段英语教学衔接，起点略低于普通高中英语教学大纲要求，在学生掌握1500个英语词汇的基础上进行编写，涵盖了《基本要求》的核心词汇和主要语法项目，更加贴近目前高职学生的英语水平。《新起点大学英语综合教程（1）》课文内容丰富，题材广泛，体裁多样，涉及文学、科普、历史、文化习俗、故事及名人轶事等方面。文章多选自近几年出版的英美报刊、著名网站以及英文经典著作，所选文章注重语言质量、文化内涵和思想深意，既有经典的文学佳作，也有流行的优美时文。全书语言生动地道，紧跟信息时代，贴近学生生活。

《ESP大学英语系列教材：现代实用大学英语拓展教程1》根据艺术体育学生生源的现状，采用基础英语与专业英语的综合布局，兼顾英语基本技能的训练和专业素养的提升。教材编写以音乐、体育、美术等专业英语为大背景，以相关专业的事件、人物、知识为学习语料，着力提升学习者的结合自身专业实用英语的能力。书中每个单元都设有文化链接部分，通过中西方文化对比培养学生跨文化交际能力。选用的材料具有很强的实用性，编者采用大量图片，创造真实语言情景，激发学生专业英语学习兴趣。

《大学英语四六级考试精品书系：大学英语4级写作全能王》涵盖了最新英语四级写作试卷分析，并结合试卷进行失分点分析与点评，使考生能有的放矢地做针对性的训练。同时，《大学英语四六级考试精品书系：大学英语4级写作全能王》又从评卷教师的角度对考生进行了全方位指导，从考场应对策略到卷面书写要点一应俱全。《大学英语四六级考试精品书系：大学英语4级写作全能王》为考生提供了形式多样的练习及快速、高效的即时答案对照，有利于学生模仿训练，触类旁通。

袁晓玲等主编的《实用会计英语》—书共分十四章，详细介绍了常见会计理论与实务各个环节的核心 内容，并配有极为实用的大量实务 操作案例。从基础的会计试算表到较为复杂的财务报表，最具实用性的各种表格—网打尽。本书能帮助读 者在英语环境中全 面了解和掌握最核心的会计专业知识。 《实用会计英语（专业外语系列教材）》可作为高等财经院校专业课教材。其简明的内容和设计非常适 合会计从业者或相关从业人员掌握基础的会计理论和实践，同时也有利于提高使用者的专业英语水平。

本书为国内第一本正式出版的视光学英语专用教材，包括“基础”、“应用”、“拓展”三篇共15单元，内容覆盖视光学各个研究领域，力求兼顾学科经典和专业基础的同时、又能反映研究新成果和发展新动向。许薇主编的《视光专业实用英语（视光师培养系列教程）》为国内第一本正式出版的视光学英语专用教材，包括“基础”、“应用”、“拓展”三篇共15单元，内容覆盖视光学各个研究领域，力求兼顾学科经典和专业基础的同时、又能反映研究新成果和发展新动向。《视光专业实用英语（视光师培养系列教程）》由多位具有丰富双语教学经验的视光学专业一线教师编写，旨在培养学生阅读、翻译以及在实践中应用专业英语的能力。全书广泛面向视光专业学生及相关行业从业人员，并通过不同模块的难度区分来服务于不同的读者。例如：Text部分难度适中，主要针对本、专科层次的视光专业英语教学；ReadingMaterial部分专业性更强、对英语基础要求更高，适用于本科以上层次的学生及眼视光临床专业人士；Conversation部分侧重应用性，易学易懂，以便英语基础或专业基础较差的从业人员或自学者参考使用。在编写过程中我们参考了大量文献资料，也得到国内外许多专家学者的大力支持，在此一并谨致诚挚谢意，希望本书的出版能为广大师生在视光英语学习方面提供必要的帮助，并得到广大读者的支持和喜爱。 TOP作者简介 许薇，金陵科技学院视光技术教研室主任，曾在省级以上刊物发表文章5篇，参编视光师培养系列教程《眼镜材料与质量检测》、《眼镜验光与加工职业技能基础教程》《眼镜验光与加工职业技能实训教程》等书。TOP目录 Chapter One Optometry Theories（基础篇）Unit 1 Eye Anatomy&Physiology（眼解剖与生理）Unit 2 Common Eye Disorders&Trauma（常见眼病与眼外伤）Unit 3 Applied Optics（应用光学）Unit 4 Refraction of the Human Eye（眼屈光原理）Unit 5 Spectacle Lenses Materials&Prescripljon（框架眼镜材料与眼镜处方）Unit 6Contact Lens Materials&Parameters（接触镜材料与产品设计）Chapter Two Optometry Methods（应用篇）Unit 7 Ocular Health Assessment（眼健康检查）Unit 8 Clinical Refraction（光检查）Unit 9 Binocular Vision＆Sports Vision（双眼视与运动视觉）Unit 10 Ophthalmic Dispensing（眼镜定配）Unit 11Contact Lens Fitting&Care（接触镜验配与护理）Chapter ThreeCufficulum DeveIopment（拓展篇）Unit 12 Optical lnstruments（视光器械）Unit 13Visual Aids&Vision Rehabtation（助视器与视觉康复）Unit 14 Visual Tra Jning（视觉训练）Unit 15 Patient Services&Sales Managemenf（顾客沟通与营销管理）Appendix（附录）Appendix I The Basic Characters of Specialized EngIish（专业英语概述）AppendixⅡ Chinese Translation（参考译文）Appendix Ⅲ Keys（习题参考答案）References（参考文献）Useful Links（在线资源） TOP 其它信息 装帧：平装页数：325开本：16开纸张：胶版纸

《应用型大学英语口语教程（3）》遵循听说自然习得顺序和我国学生二语习得的规律设计教学环节，按照“输入”与“输出”理论，保证听力与口语学习的先后顺序和科学合理的重复练习。本书侧重知识性、实用性和趣味性，力求为学生参加国内有关考试和托福、雅思等国外考试以及接受国外高等教育打下坚实的基础。尤其是吸收了大量的最新实用的英语口语和习惯表达，这也是目前许多国内外英语口语考试和英语听力考试所考查的重点。学习者可以通过《应用型大学英语口语教程（3）》的训练，全方位、快速、高效地提高自己的英语口语能力。《应用型大学英语口语教程（3）》共包括18个单元，内容既涵盖学生经常用到的各种生活主题，又包括更具深度的国外学习、实际工作和就业等方面的主题。《应用型大学英语口语教程（3）》适合大学本科生使用，同时也适用于具有相当英语水平的英语学习者使用。

《大学英语四六级考试精品书系：大学英语6级阅读全能王》完全按照大学英语六级考试改革后的新考试大纲编写而成。《大学英语四六级考试精品书系：大学英语6级阅读全能王》在选材时紧紧抓住时效性、仿真性的标准，确保选文与六级阅读真题的高仿真度，对专有名词、术语、专业性较强的词汇在文中做了注解。真正从考生的实际需要出发，让考生快速提高应试能力和英语学习能力。

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《大学英语综合技能教程（1-4级）》根据教育部高教司主持和领导下的大学英语四、六级考试改革项目组和考试委员会制定的《全国大学英语四、六级考试改革方案》所推行的新的计分体制和成绩报道方式，依据《大学英语课程教学要求》来编写的。该系列与大学英语教学课程和计划同步，对大学生的“听、说、读、写、译”等综合技能进行全面培养和训练，由浅入深、循序渐进，一学期一册，共分四级。本系列属水平能力练习与检测题，可独立用于课堂测试，也可供学生课后自学。参加本套书编写的作者，都是长期从事大学英语教学且有着四、六级考试指导丰富经验的大学老师。编写时，作者还将近期教学与考试中出现的新内容、新题型吸收进来，使该套书具有较强的时效性和实用性，可与各高校现行使用的《全新版大学英语》、《新视野大学英语》、《大学英语》、《新编大学英语》、《当代大学英语》和《大学核心英语》等教材配套使用并配有MP3录音光盘。此次修订，我们特别聘请了具有丰富教学经验的老师，着重修改了第二部分ReadingComprehension（Skimming andScanning），使之更贴近最近几年的大学英语四六级考试题型。为使学生在作文写作时，能学会运用标准地道的英语语言，此次修订，我们还特别聘请了美籍教师Andy，Amanda，Chad，Daisy，Leona和Luke等几位专家，对所有试题中的作文范文进行审阅，并替换了部分与大学英语四六级考试难易程度不相匹配的作文范文。相信这对广大学生的写作水平的提高有较大的帮助！

《新编大学英语阅读教程（第二册）》的编写基于这样的理念，遵循《大学英语课程教学要求》，配合大学英语日常教学，同时有针对性地为大学英语四、六级考试进行辅助铺垫，从近年来英、美等国出版的原文作品和报刊书籍中精选内容新颖，趣味性强的文章，涵盖西方社会、历史、地理、风俗等方面内容，通过文体多样的选篇和针对性强的练习帮助学生拓展视野，积累词汇，提高阅读技能，选材体现了“科学性、前瞻性、可操作性”。全书习题由浅入深，循序渐进，旨在引导学生科学、快速、高效地提高英语阅读理解能力。《新编大学英语阅读教程（第二册）》指出：要培养学生具有较强的阅读能力，使学生能以英语为工具获取所需要的信息，为进一步提高英语水平打下良好的基础。在各种类型的英语考试中，阅读理解作为考查学生的英语能力的主要题型，其分值所占总分值比例历来都很高。