大学英语四六级
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旅游英语1王哲《旅游英语》(第三版)是“新职业英语”系列教材行业篇中旅游行业的主干教材,可供旅游类各专业使用,旨在培养学生用英语处理旅游相关业务的能力。本教材分为两册,每册各八个单元。第一册涵盖了境内旅游最典型的工作过程,包括准备工作、迎接服务、入住服务、餐饮服务、参观游览服务、购物娱乐服务、送团服务和后续工作;第二册涵盖了境外旅游最典型的工作过程,包括业务接洽、机内服务和他国入境、酒店服务、观光、购物、娱乐、他国离境。本教材可基本满足旅游行业从业人员工作过程中的英语交际需要,并为学生因职业发展而进一步学习专业英语打好基础。
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全新版大学高阶英语 听说教程 教师手册3李慧琴,虞苏美 主编本书参考《大学英语教学指南》,在全新版大学英语(第二版)《听说教程》第3册教师手册的基础上修订新编而成,与《全新版大学进阶英语》形成难度梯度,供提高阶段英语教学使用。全书共12个单元,结构严谨,选材地道,练习多样,质量上乘。第3册专门编写了新闻听力技巧训练部分,提供针对练习。教材体系完整,围绕综合教程,形成纸质教材+数字教材的产品体系,能满足新时代大学英语教学的需求。教师手册包含学生用书的所有内容,并提供录音文字、练习答案、教学建议等,方便教师使用。
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口语教程何宁,王守仁 编著本书的编写思路是通过交际性语言活动来进行口语训练,这些活动包括对子练习、小组讨论、大组汇报、复述、戏剧表演、演讲、辩论等。学生通过参与各种富有创造性的语言实践活动,扮演角色,交流信息,表达思想,陈述观点,进行争辩,解决问题,成为口语课的主人。教师以开展活动的方式组织课堂教学,营造一个生动有趣的英语氛围,可以增加教师与学生以及学生与学生之间的互动,强化对交际能力的培养。本书的主要教学内容是让学生在能够比较系统、连贯地发表自己见解的基础上,采用辩论的形式,就感兴趣的话题展开讨论,进行观点交流和思想交锋。
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阅读智慧教程 上册李荫华 总主编,冯豫 编著本书属于“全新版大学高阶英语”系列教材。《阅读智慧教程》分上、下两册,分别达到《中国英语能力等级量表》中的5、6级的要求。每册6单元,单元主题与《综合教程》单元主题相关。每单元3篇选文,第一篇注重阅读理解及相关技能培养;第二篇为中国文化选文,其中一个练习为与四级考试题型类似的翻译练习;第三篇为快速阅读,学生可根据自身英语水平自行设定阅读速度,完成阅读任务。全书设计包含诊断性测试、期末测试等板块,每单元配阅读技能讲解微课,整个资源充分体现教—学—测一体的学习模式。
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多元视角下的大学英语教学与发展研究刘丰振在文化发展逐渐呈现出多元化态势的今天,传统的教师:教材:学生这种单一的英语教学关系既不能充分满足学生学习需要,也不符合未来教育发展前景,社会进步为大学英语教学带来诸多影响因素。《多元视角下的大学英语教学与发展研究》一书在继承传统英语教学经验基础上,并充分汲取了教学理论成果,从多元化视角对大学英语教学进行研究。希望能为从事英语教学相关工作的同仁和对英语教学、学习感兴趣的人士提供一定的参考和启发,同时为当前我国大学英语教学改革进程贡献一份力量。
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英语演讲实训教程张静,贡卫东,王德丽本教材围绕演讲稿的成篇过程,精心设计各个章节,从内容到语言再到技巧,从分析观众到确立观点再到组织架构,从开头到结尾再到主体,从词汇到句法再到修辞,引导读者在阅读本书的过程中学习演讲的知识、体验创作过程,获取创作灵感。每个章节内容则遵循讲、评、练的设计原则,部分以话题为牵引,以创作为核心,聚焦某一主题,围绕某一环节,具体分析展开,第二部分配以该主题的演讲名篇结合本章节前述知识进行具体而有针对性的点评,第三部分则是基于主题与知识的演讲稿写作练习。主题与篇章的筛选兼具典型性与教化性,既体现各类演讲的不同风格,同时又通过一篇篇充满睿智而富有洞察力和正能量的演讲名篇对读者予以精神上、思想上的指引,寓主旋律思政教育于无形。
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职程英语学生用书1王天发,郭晓丽职程英语系列教程分为二册,每册包括学生用书、教师用书和拓展教程,另外还配有一本活动手册,供教师设计课堂活动作为参考。《职程英语(第二版)学生用书1》为学生用书1,涉及话题包括“全新的开始”“人际之始”“创建一份报纸”“准备一趟旅程”“购物”“找工作”“建立人际关系”“境外游”“销售”“准备工作面试”等。
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大学跨文化英语口语教程1Ian Smallwood,Li Po Lung《大学跨文化英语口语教程》由上海外语教育出版社与麦克米伦教育联手打造,将大学英语工具性和人文性有机结合,并融跨文化交际元素于通用英语教学体系。《大学跨文化英语口语教程》将跨文化交际意识和能力的培养与语言能力的提升相结合,培养学生在跨文化交际场景下的口语能力。《大学跨文化英语口语教程》听力与口语并重,提供丰富纯正的听力资源,与口语训练相结合,全面提高英语交际能力。《大学跨文化英语口语教程》练习与课堂活动富有创意,力求培养学生的创造性和合作解决问题的能力。《大学跨文化英语口语教程》编者均来自英国,他们活跃在中国英语教学的一线,同时也是英语教育领域的资深研究者。
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大学实用英语2学习指导童敬东,李镔,施志媛,蒋颖《大学实用英语2学习指导(本科)-童敬东》是《大学实用英语2(本科)》的配套用书,总共设计为六个单元,与《大学实用英语2(本科)》各单元内容相配合。六个单元之后还有一套试卷,供学习者自测使用。书中所有单元均分为六个部分,分别是Listening Comprehension(听力理解)、Vocabulary and Structure(词汇句法)、Speed Reading(快速阅读)、Reading Comprehension(Reading in Depth)(阅读理解)、Translation(翻译)和Writing(写作)。每个部分还包含不同的task(任务),要求学习者独立完成,以提高运用英语知识完成具体任务的能力。书后附有练习答案和听力原文。在完成一个单元的练习后可以对照答案和听力原文,检查自己做题的结果和听力理解的准确性。所有练习可以随堂做,也可以课后做。《大学实用英语2学习指导(本科)-童敬东》适用于普通本科教育、成.人本科教育、函授本科教育、普通专科教育以及自学。
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大学实用英语1学习指导童敬东,李镔,施志媛,蒋颖,冯晓燕《大学实用英语1学习指导(本科)-童敬东》是《大学实用英语1(本科)》的配套用书。全书包括6个单元,与《大学实用英语1(本科)》各单元内容相配合。6个单元之后还配有1套试卷,供学习者自测使用。书中所有单元均分为6个模块,分别是Listening Comprehension(听力理解)、Vocabulary and Structure(词汇与结构)、Fast Reading(快速阅读)、Reading Comprehension(阅读理解)、Translation(翻译)和Applied Writing(应用文写作)。每个模块又包含不同的任务,要求学习者独立完成,以提高运用英语知识完成具体任务的能力。书末附有练习答案和听力原文。在完成一个单元的练习后可以对照答案和听力原文检查自己做题的结果和听力理解的准确性。所有练习可以随堂做,也可以课后做。《大学实用英语1学习指导(本科)-童敬东》适用于普通本科教育、成人本科教育、函授本科教育、普通专科教育以及自学。