郑永梅主编的《大学英语应用能力阅读教程》阅 读篇章的内容涉及一般性人文素材及音乐、美术、影 视、传媒、体育等方面的非专业类内容。内容选择注 重人文性、可读性，内容和难易程度适合一般高校广 义的艺术类本科生和高职高专学生。这类学生中的多 数参加高等学校英语应用能力考试。 本书共14个单元，建议每周学习1个单元，供一 学期使用。每个单元包括5篇阅读文章，每篇文章配 有短语及难句解析，另配两种阅读理解题，题型设计 全部参考高等学校英语应用能力考试中的阅读题型。 本书的资料来源广泛，包括国外媒体文章、英语 网站文章、英语报纸杂志文章等，经改写后成为本书 阅读文章。

《21世纪大学新英语长篇阅读（3）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》旨在帮助学生进行系统的、有针对性的快速阅读（长篇阅读）训练，掌握基本阅读技能，培养良好阅读习惯，提高阅读效率。选材方面，我们力求所选文章兼备时代性、信息性、趣味性以及可读性，语言难度适中，其体裁和题材体现多样性，话题涵盖中西文化、教育、生活、媒介、历史、科技、哲学、文学等。

《21世纪大学英语》（S版）系列教材根据教育 部颁发的最新《大学英语课程教学要求》以及我国高 等院校人才培养特点和教学改革的最新成果编写而成 ，突出教学内容的实用性和针对性，将语言基础能力 的培养与实际涉外交际能力的训练有机地结合起来， 以满足21世纪全球化社会经济发展对高等院校人才的 要求。 本系列核心教材包括《综合教程》、《综合练习 》、《教学参考书》（每一种分为1—4册）及配套的 MP3光盘、音带、多媒体课件、电子教案、网络课程 等。本套教材供高等院校普通英语教学使用。 本书为《21世纪大学英语综合练习（S版）》第3 册，由余建中、姜荷梅、闵祖传主编。共8个单元， 供与《综合教程》（第3册）配套使用，起到补充和 增强的作用，同时也为学生今后参加大学英语四级考 试打下基础。每一单元均包括视频练习（Video Exercises）、课文练习（Text Exercises）和大学 英语四级考试练习（Exercises for CET-4）三部分 。本书还配有一份期中练习卷和两份期末练习卷，供 学生检测自己的学习情况，了解自己的应考能力。

《21世纪大学英语（S版）视听说教程》是“十 二五”普通高等教育本科国家级规划教材《21世纪大 学英语》（S版）系列教材中的一种，根据《大学英 语课程教学要求》设计和编写，旨在通过真实而有时 代气息的场景、地道而又生动的语言、实用而又丰富 的知识、多样而又活泼的练习提高学生的英语听说能 力。本教程包括“学生用书”和“教学参考书”（每 种分为1—4册）及配套的MP3光盘、多媒体课件和网 络课程等，供高等院校普通英语教学使用。 本教程在编写设计上充分体现学生在教学过程中 的主体地位和教师的引导作用，选材全面、真实，听 、说技能训练紧密契合，题材生动、体裁丰富、语言 材料多样。本教程可以独立使用，也可以作为《21世 纪大学英语》（S版）系列教材的一部分与系列内其 他教材配套使用。 《21世纪大学英语视听说教程（附光盘S版）》为 “学生用书”第一册，共8个单元，每个单元均由 Lead-in和“视听说”、“听力训练”和“趣味视听 ”三部分组成。“视听说”部分又分为“看前准备” 、“边看边练”和“看后操练”三个小部分；“听力 训练”部分包括“听力微技能训练”和“综合听力训 练”两大块；“趣味视听”则分为“影视欣赏”和“ 轻松一刻”两个小部分。 本书由姜荷梅、娄萌、杨秋云主编。

《21世纪大学英语（S版）视听说教程》是“十 二五”普通高等教育本科国家级规划教材《21世纪大 学英语》（S版）系列教材中的一种，根据《大学英 语课程教学要求》设计和编写，旨在通过真实而有时 代气息的场景、地道而又生动的语言、实用而又丰富 的知识、多样而又活泼的练习提高学生的英语听说能 力。本教程包括“学生用书”和“教学参考书”（每 种分为1—4册）及配套的MP3光盘、多媒体课件和网 络课程等，供高等院校普通英语教学使用。 本教程在编写设计上充分体现学生在教学过程中 的主体地位和教师的引导作用，选材全面、真实，听 、说技能训练紧密契合，题材生动、体裁丰富、语言 材料多样。本教程可以独立使用，也可以作为《21世 纪大学英语》（S版）系列教材的一部分与系列内其 他教材配套使用。 《21世纪大学英语视听说教程教学参考书（附光 盘1S版）》为“教学参考书”第1册，共8个单元，每 个单元均与“学生用书”的内容完全呼应，涵盖其全 部内容，并在相应的地方提供教学目标、视听材料原 文和练习参考答案，且所有增加内容均用彩色标出， 同时用S—X标明这些内容在学生用书中的页码，以方 便教师使用。 本书由姜荷梅、王佳棋、周海燕主编。

田凤娟、程明静主编的《21世纪大学英语阅读进 阶（4）》在内容选择上融入了经济、外贸、体育、教 育、历史、地理、日常生活以及社会问题等方面的知 识，更加注意文、理、工、农、医等各科的通用性， 力求给学生打好语言基础。 选文配有多项选择题、填词题，以测试学生对课 文的理解能力。阅读主要着眼于培养学生的阅读速度 ，强调在单位时间内获取所需信息的能力，因此阅读 材料的难度略浅于相应的综合英语教程的课文。篇幅 在200—1000词，生词量力求控制在2%左右。阅读的 全部教学活动都要求在课内进行。每单元分两次进行 ，每次使用两篇文章，阅读后即做练习。

邵飞、张琦主编的《21世纪大学英语听力进阶（ 附光盘4）》结合《大学英语课程基本要求》，针对大 学英语四六级听力考试让学生进行课堂练习，加大了 会话听力的题量和日常交际等方面的信息，信息量大 ，取材广泛，内容涉及生活、学习、科技、文化、历 史、教育、经济、体育等各个领域，语言生动、易懂 ，具有较强的实用性和针对性，旨在提高学生的听力 应试技能和听说能力。

宋安宁主编的《大学英语综合应用教程（2）》包 括写作和阅读两部分。 写作部分： 在这一部分中，首先对大学英语四级写作进行了 概述，然后从句子写作、段落发展、不同作文题型的 应试技巧和作文的润色等几方面进行阐述，并提供了 写作训练和范文。在本部分的最后还附有英语写作点 睛句子、英语写作的关联词、写作高频短语和写作常 用谚语集锦等。 阅读部分： 在这一部分中，主要从词汇理解、长篇阅读、仔 细阅读等三类阅读题型对大学英语四级阅读题型做了 解读，由浅入深地从基础词汇、语法知识、长难句解 析到篇章 理解进行详细的讲解，并按照阅读考试题 型设计了三种题型的专项训练，并对各练习进行了答 案详解，最后附有最近几年的阅读考试真题。

郑张敏、陆金英编著的这本《21世纪大学旅游英 语视听说综合教程》从视听说三个方面来强化学生对 旅游业宏观知识的了解和认识，并介绍了旅游产业的 方方面面，其中包括旅游业的历史发展、旅游标志、 旅游类型、开发和营销、沟通和接待业务、旅游路线 和休闲农庄旅馆、签证申请、酒店预订和服务、中西 餐饮文化、旅游购物、世界著名景点和节日等等。 本书除了作为教材以外，还便于英语自学爱好者 学习之用。

王萍、张冰冰主编的这本《21世纪大学英语新阶 梯阅读教程（3）》由10个单元组成，每个单元包括4 篇阅读文章。文章内容选择上融入了经济、外贸、体 育、教育、历史、地理、日常生活以及社会问题等方 面的知识，更加注意文、理、工、农、医等各科的通 用性，力求给学生打好语言基础。 选文配有多项选择题、填词题，以测试学生对课 文的理解能力。阅读主要着眼于培养学生的阅读速度 ，强调在单位时间内获取所需信息的能力。