大学英语四六级
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大学英语过程写作林娟本教材为该英语写作慕课“大学英语过程写作”的配套教材,针对在大学英语教学中常见的写作短板和问题,提供英语写作技能专项讲解与夯实训练,帮助学生提高英语写作能力,促进学生职场英语和学术英语的发展。同时将价值塑造、知识传授、能力培养融为一体,激发学生的创新思维,提高批判性思维能力,提升跨文化意识,以开放、包容、思辨的心态理解多元文化的共同点与底层逻辑,帮助学生加深对中西文化差异的认知,坚定文化自信。 教材编排按照写作过程,将写作问题划分为写前过程(Prewriting Process)、撰写过程(Drafting Process)、修改过程(Revising Process)三大模块,针对每个过程中的常见问题,再细分为12 个知识点,每个知识点讲解如何解决该问题的写作知识和策略。这种问题导向的模块化设计贴合数字化时代碎片化学习的特点,有利于学生进行自我诊断、设计个性化自主学习路径。
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温暖的光芒丁浩,杨华,陈海燕,北京外国语大学《温暖的光芒:大学生用英语讲中国故事》精选来自全国50?多所高校的大学生用英文撰写的100?篇真实文章,通过防疫抗疫、校园生活、个人成长、冬奥志愿、家乡父老和中国发展六大主题板块,生动记录了我国青年大学生的亲身经历与真切感受。在每个故事结尾处都有来自不同领域、不同国籍专家和学者的精彩点评,这些评语深入分析故事蕴含的主题价值、育人机制、语言表述以及国际传播效果,为本书中收集的中国故事提供了多元化、全方位的解读视角。
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全国大学生英语竞赛C类历年真题及模拟试题详解圣才学习网 主编《全国大学生英语竞赛C类(本科生)历年真题及模拟试题详解》是专门为提高考生参加全国大学生英语竞赛C类(本科生)考试水平而编写的复习资料,其内容包括8套真题(2020~2023)和2套模拟试题,每套试题均给出参考答案及详解,并提供完形、阅读全文翻译。历年真题为考生提供了 的复习依据,便于读者了解考试的命题特点和出题规律,答案详解则为考生分析了解题技巧,指明了解题思路。模拟试题根据 真题的试卷结构,在参考众多相关考 书、 外 杂志以及 论文等大量素材的基础上精心设计而成,具有很强的针对性和实用性。本书还赠送26套真题(2007~2019)电子书,获取方式参见本书大礼包。
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全国大学生英语竞赛A类历年真题及模拟试题详解圣才学习网 主编《全国大学生英语竞赛A类(研究生)历年真题及模拟试题详解》是专门为提高考生参加全国大学生英语竞赛A类(研究生)考试水平而编写的复习资料,其内容包括8套真题(2020~2023)和2套模拟试题,每套试题均给出参考答案及详解,并提供完形、阅读全文翻译。历年真题为考生提供了 的复习依据,便于读者了解考试的命题特点和出题规律,答案详解则为考生分析了解题技巧,指明了解题思路。模拟试题根据 真题的试卷结构,在参考众多相关考 书、 外 杂志以及 论文等大量素材的基础上精心设计而成,具有很强的针对性和实用性。本书还赠送22套真题(2008~2019)电子书,获取方式参见本书大礼包。
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土木工程施工卢明奇土木工程施工是土木工程专业一门重要的专业基础课程。本书根据全国高等学校土木工程专业教学指导委员会对土木工程专业学生的基本要求和审定的教学大纲编写。全书共分为8章,具体包括:土方工程,桩基础工程,砌筑工程,混凝土结构工程,预应力混凝土工程,结构安装工程,防水工程,装饰装修工程。每章附有复习思考题,部分章节附有习题,供学生巩固所学知识。本书可以作为高等学校土木工程及相关专业的教学用书,也可供从事土木工程施工的工程技术人员参考。
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现代汉译英口译教程吴冰《现代汉译英口译教程练习册》配合《现代汉译英口译教程》使用,帮助学生进行口译练习。共有旅游,体育,教育,妇女与儿童,老人与家庭,人口民族,宗教,医疗卫生,工业,农业,外贸,科技,经济发展和改革开放,环境保护,外交,港、澳、台概况和文化等18个单元。各单元练习分为技巧练习、课文练习和应变能力练习三部分。技巧练习突出记忆和笔记练习以及数字的口译课文练习包括段落和对话口译,旨在帮助学生掌握相关词汇和表达法;应变能力练习则用来培养学生灵活口译的能力。大部分练习都附有参考答案,便于学生参考使用。
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大学英语听说教程张淑艳,吕绵为学生呈现真实交际场景、解析真实交际策略,促进学生掌握交际常用表达、完成真实情境任务,通过环环相扣的设计与科学的教学活动引导学生内化丰富输入、产出得体表达、实现有效交流。体现“学用一体”的教学理念,以交际策略与语用能力发展为驱动,着眼于语言理解和表达能力的协同发展,以循序渐进的设计逐步提升学生使用英语进行交际的能力,真正实现“学以致用”。融合 数字教育科技成果,配备智能化教学管理平台和数字课程,构建多元化立体教学空间,以混合式教学理念推动实现课堂教学成效 化,为智慧教学与个性化自主学习提供 支持。
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21世纪大学英语教学参考书1宋梅,吴小堃《21世纪大学英语》(S版)系列教材(第3版)根据颁发的《大学英语教学指南》(2020版)和《中国英语能力等级量表》以及我国高等院校人才培养特点和教学改革的 成果编写而成,突出教育必须立德树人的时代要求,重视教学内容的实用性和针对性,在帮助学生培养正确的世界观、人生观和价值观的同时,将语言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地结合起来,以满足新时代社会经济发展对大学生的要求。本系列核心教材包括《综合教程》《综合练习》《教学参考书》(每一种分为1—4册)及配套的MP3、微课、助教PPT课件、“i学”App移动平台网络课程、超星“学习通”App示范教学包等。本套教材供高等院校普通英语教学使用。本书为《教学参考书》第1册,共8个单元,每个单元根据《综合教程》的相关内容配备教法 、作者介绍、背景知识、课文详解以及练习答案和录音文本等。同时,本书在版式设计上力求易用(User-friendly),将学生用书的内容完整地融入教学参考书,课文讲解采用“左学右教”的方式,以方便教师教学。本书另配有PPT助教课件。
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学科英语写作教程刘云龙本书共七章,系统讲解学术英语论文中标题、摘要、引言、方法、结果、讨论、总结与致谢的写作规范;每章包含整体概述、案例分析、功能句型、时态分析、重要语法点等具体内容,配有题型丰富、形式新颖、针对性强的练习,旨在帮助地学相关专业的学生系统了解并掌握本领域重点期刊英文论文的写作规范、结构、语步、常用词汇、功能句型等内容,全面提升其学术论文写作水平与学术思辨能力。所设练习均以真实性为首要原则,充分考虑学生可能遇到的学术阅读与写作场景。本书适合 高校地学相关专业的高年级本科生与硕博研究生使用,也可供地学科研工作者参考。
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大学英语技能训练2钟毅,胡明霞,王群,董昊本书根据《大学英语教学指南》和《大学英语教学大纲》对高校大学英语课程教学提出的总体要求,按照《中国英语能力等级量表》相关等级标准,为扎实训练学生英语读写译应用技能,培养学生跨文化交流能力而编写。全书由13套训练题组成,每套题均由词汇短语训练、英汉互译训练、阅读理解训练和提示写作训练四个部分组成。词汇训练主要通过匹配、填空、选择的形式,训练学生对大学英语重点词汇和短语在特定语境中的语义的理解和掌握;翻译练 括英译汉和汉译英两项内容,依次为英汉短语互译、英汉句子互译、段落英汉互译,增强学生对与专业相关的核心知识点的理解,培养跨文化交流中的英语实际应用能力;阅读理解主要通过简答、判断、匹配、选择、完型填空等形式来训练学员对相关主题内容的进一步理解,增加相关的新信息和新知识;写作练习通过设定与学生学习、生活及未来工作密切相关的话题,通过提示,引导学员分步骤完成写作任务,训练英语写作能力。