大学英语四六级
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全新版大学英语综合教程4吴晓真，季佩英，范烨《全新版大学英语综合教程4（教师手册，第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》是《全新版大学英语》（第二版）系列教材《综合教程》第四册的教师手册。为方便使用起见，《全新版大学英语综合教程4（教师手册，第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》采用国外教材常见的annotatedinstructor'sedition的做法，将学生用书和教师参考用书合二为一，并在教学参考部分用淡黄色底纹以示区分。 -
新世纪大学英语系列教材秦秀白，张凤春《综合教程（附光盘3，学生用书第2版）/新世纪大学英语系列教材，“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》是新世纪大学英语系列教材之一，是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。教材坚持人本主义教育观，实施“聚焦学习者”和“聚焦文本”的编写理念，贯彻《大学英语课程教学要求》提出的“分类指导”和“分层次教学”的教学要求。全书共分8个单元，每个单元都由“GetStarted”、“ListenandRespond”、“ReadandExplore”、“OptionalClassroomActivities”、“EnhanceYourLanguageAwareness”、“EnjoyEnglish”这几个栏目构成。 -
视听说教程（美）Susan Stempleski，杨惠中 等《视听说教程（教师手册3）/新世纪大学英语系列教材（第二版）》每个单元由Lesson A（Listening&Speaking）和Lesson B（Video Course）构成。Lesson A从第一节到第四节，详细设计了语言点的引入、交际功能表达法的介绍、题材的介绍等等。第一节Vocabulary Link是介绍与本节题材与交际功能有关的词汇和短语，第二节Listening是结合情景与交际功能进行听力练习，第三节Pronunciation为语音训练提供基本知识和示范，第四节Speaking&Communication结合情景与交际功能进行听和说的综合练习，将这些材料有机结合，在课堂里进行操练和仿说练习，帮助学生有效提高听和说的能力。教材每单元内容比较充裕，如果按计划进行听和说的操练，一般学校能够在课堂时间内完成教材内容。但有些学校如果因为班级太大，在课堂内组织口语练习确有困难，可以根据实际情况对内容进行选择，把课内时间集中在听力练习上，重点发展学生的英语听解能力。对于班级里英语程度比较好的有条件的学生，可鼓励他们在课外通过网络课件进一步进行听、说操练，全面提高英语听、说能力。另外，第三版对Lesson B也做了相应的调整和补充，目的是帮助学生在理解的基础上切实提高英语口语能力。第一部分Global Viewpoints是采访不同的人就同一题材发表观点，受访者来自世界各地，英语地道、规范，语速正常，还可能带有一点当地口音，这些正是现实生活中可能遇到的情况。为了帮助学生充分理解说话内容，教材设计了相应的练习提高听解能力，同时也增加一些产出练习。第二部分City Living是情景喜剧短片，有人物，有情节，有故事。但是仅仅看懂故事梗概并不是语言课的目的。英语课的目的是帮助学生掌握其中的语言，尤其是要学习其中的Everyday English，表达交际功能的语言手段，以及掌握谈论某个题材所需的词语，这些英语口语中最常用的预构成语块是会话策略的重要语言手段，学生要结合短片中的情景、人物表情和肢体语言，充分理解、熟练掌握。为此，教材设计了各种有效的练习，帮助学生掌握地道的英语，加强语感，同时提高学习语言的兴趣。 -
全新版大学英语综合教程4李荫华，夏国佐 编暂缺简介... -
英语口语教程1姚保慧《英语口语教程1（学生用书 第3版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》适度地调整了一些单元话题，更新了部分文章。新话题的选择更加贴近当代大学生的文化和社会生活，紧扣社会现实，兼顾中西文化，内容涉及世界和我国当代生活、经济、文化、科技等热点话题，题材丰富多样，语言生动地道。 -
新世纪大学英语系列教材秦秀白，黄源深，张春柏《新世纪大学英语系列教材（第二版）：阅读教程（2 学生用书）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》共分八个单元，每个单元大致由三部分构成： Reading for Information；Reading for Pleasure；Homework。 -
新世纪高等院校英语专业本科生教材戴炜栋，刘绍龙 编《听说教程1（学生用书）（修订版）/新世纪高等院校英语专业本科生教材》旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的最新成果。基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。 -
实用大学英语综合教程马纳琴，王谋清马纳琴主编的这本《实用大学英语综合教程（民 族类1级）》根据教育部《大学英语课程教学要求 》 ，并针对民族院校非英语专业（民族类）英语教学 的 特殊要求编写而成。全书共分12个单元，每个单元 由 6大模块组成：导入、篇章习得、语法讲练、双语 转 换、提笔撰文和文化沙龙。教材体裁丰富多彩，课 文 篇幅短小明快，形式图文并茂，内容生动活泼，题 材 广泛多样。 -
商务英语阅读教程李莹《商务英语阅读教程/大学外语系列》是一套针对高校经贸英语专业的学生及相应水平的商务工作者与英语爱好者而编写的基础教材。其宗旨是用英语传授经济贸易的基础理论和基础知识，对学生进行全面的、严格的经贸基础理论教育，经贸专业英语语言技能的培训，使学生既掌握经济贸易知识，又能用英语进行经贸工作。阅读有关信息和最新发展的报道。《商务英语阅读教程/大学外语系列》介绍了国际经贸的一些做法、惯例与程序，传送现实有用的经济信息。文章涵盖的主题有：贸易知识、营销知识、管理知识、国际经融、会计业务、广告媒体、商务法律、国际投资、商务沟通、国际竞争等。 -
新支点大学英语快速阅读高霄《新支点大学英语快速阅读（3）》所选素材大多源自英语国家最新的报纸、杂志和 主流网站。语言地道，内容新颖，体裁多样，题材广 泛；素材话题涉及社会、家庭、教育、环保、健康、 科技、职业、婚姻和体育等方面，贴近大学生生活， 兼顾科学与人文知识，具有较强的知识性和趣味陛。题目设计方面，不仅编写人员围绕材料内容精心 设计题目，而且所有题目都经一定数量相应水平的学 习者认真试做（被试的专业、年级、人数和语言水平 等变量都得到规范控制），然后根据试做结果的统计 数据（如难度系数、区分度和错误率）对试题进行反复 甄选和修改。理论指导方面，为了改善阅读习惯，编 者专门论述阅读策略，供学习者借鉴和参考。
