大学英语四六级
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大学英语四级考试全真试卷及解析附MP3华英最新试卷解析。 -
2005年大学英语六级考试王长喜点评历年真题王长喜熟悉历年真题内容、了解出题动向、掌握解题思路是考生成功应对英语六级考试的关键因素。本书旨在为考生提供攻克这一堡垒、从容应对实战的方法及技巧。其内容包括2000年6月至2004年6月的10套六级考试真题,并配以详尽的解析、解题思路及作文范文。为使点评直观明了,便于考生从中归纳、总结解题方法及思路,本书采用了连线分析。其用法如下:1.原文中加底色的文字为答题的依据,加底色的选项为正确选项。如果加底色的原文可以作为推导某一选项是否正确的依据,则用连线将二者相连接,连线上的标注则说明解题的思路。下文以实例加以说明:例:M: Could I speak to Doctor Chen? [A] Make an appointment with Dr.Chen. She told me to call her today. [B] Wait for about three minutes.W: She is not available right now.[C]Call again some time later.Would you like to try around [D] Try dialing the number again. three?Q:What does the woman tell theman to do? (CET-6, 2003.1, No.4)上题原文中加底色文字“Would you like to try around three?”为可以用来判断选项[C] 正确的依据,选项[C] Call again some time later. 为正确选项,所以加底色。连线上标注的“同义转述”字样则表明原文与正确选项[C] 之间的推理关系。2.原文与正确选项之间的连线上标注文字:其标注文字一般有:句意推理、同义转述、细节推理、细节辨认、搭配、总结归纳、信息再现、语义推理、因果推理、常识判断等,简洁明了地揭示出原文的信息点与选项之间的联系,对提高考生定位正确答案的能力大有裨益。3.原文与非正确选项之间的连线上标注文字:其标注文字一般有:相反(与原文不符)等。4.选项后的标注:选项后的标注有两种类型:1.选项的意思,如trivial(不重要的);2.排除选项的原因,如Their nervous system was damaged.(未提及)。考前认真研读本书,汲取本书精华,针对实战充分准备,攻克六级考试将如囊中取物。另外,本书将每套试题中出现的核心词汇集中注释,重点突出,解释精当,既可以帮助大家巩固核心词汇的记忆,又方便大家在真题演练之中深刻理解并把握考点。 -
2006年大学英语四级考试王长喜点评历年真题2002年1月-2005年12月王长喜2000年1月——2004年1月(第六版)内附:1.十套真题试卷、每套一册、方便自测2.全面分析点评、划线标注、如师在侧3.答案详细诠解、明示规测、总结技巧4.段落大意概括、把握主旨、深化理解5.注明核心词汇、巩固基础、强化记忆(本书配有磁带) -
大学英语全新仿真题试卷书+磁带2盘张鑫友暂缺简介... -
大学英语全新仿真题试卷张鑫友英语系列张鑫友试题 答案 详析 听力原稿赠:CET-4必考词汇半月通 -
大学英语四级全真题精讲郑家顺该书是在广泛征求多所高校四级强化班考生建议的基础上,通过我们在强化班教学的亲身体验而编写的。题目:收录了1999年6月到2005年1月的历年实考试题。按四级考试实考的形式,汇编成12个test。考生自测时每个test须在120分钟内完成。解释部分为该书最显著的特点;听力,听力给出书面材料,答题依据用黑体标出;词汇、语法:为便于考生理解原句,提高翻译水平以及实际运用语言能力,每句均给出中文句意。选择项:词汇部分:对同义词、近义词、反义词、多义词以及固定搭配作了详细的辨析解释。语法结构:用较为简洁的语言释清时态、语态、虚拟语气、非谓语动词以及从句。其中词汇与语法结构中出现频率较高的,较易混淆的,作了总结,并给出了部分例句;阅读理解、完整填空、翻译、简答题;为了便于考生理解原文,每篇均给出中文大意,主题或主题句均用黑体字注出。选择项均用精练的主席给出答题依据。作文:给出作文写作套路,考生可背熟此套路,轻松面对四级作文。附录:上、六级作文题评分原则及标准与考场指令。因此该书省了考生查词典、问老师等不必要麻烦。该书有助于考生对四级听力、词汇、语法结构、阅读理解、完形填空、简答题、翻译、作文以及做题技巧的突破,也适用于六极、研究生入学、IELTS、PETS与TOEEL考试以及具有中级英语水平的学生自学考试使用。同时也可作为强化班教师参考使用。相信您只要有效地利用此书,就可以短短的时间里突破四级听力、词汇、语法、阅读理解、完形填空、简答题、翻译、作文关,掌握做题技巧,提高实际运用英语的能力。TOP目录 入门分析篇1999年6月大学英语四级试题试题精讲2001年1月大学英语四级试题试题精讲2000年6月大学英语四级试题试题精讲2001年61月大学英语四级试题试题精讲技能实战篇2001年6月大学英语四级度题试题精讲2002年1月大学英语四级试题试题精讲2002年6月大学英语四级试题试题精讲2003年1月大学英语四级试题试题精讲考前冲刺篇2003年6月大学英语四级试题试题精讲2004年1月大学英语四级试题试题精讲2004年6月大学英语四级试题试题精讲2005年1月大学英语四级试题试题精讲附录1 2003年9月大学英语四级试题(北京等7省市因“非典”原因将2003年6月21日的考试推迟到2003年9月20日)2 全国大学英语四、六级考试(CET-4、CET-6)作文题评分原则及标准3 全国大学英语四级考试(CET-4)监考人员考场指令 TOP 其它信息 装帧:平装页数:239 版次:1开本:0开 -
2007年大学英语四级考试王长喜英语预测试卷《长喜英语》图书编委会 编,王长喜 主编成功通过大学英语四、六级考试,并取得优异的成绩是每一位考生的夙愿。从事英语教学及四、六级考试研究近20年的王长喜教授,风风雨雨,一路走来,从他那深邃而精辟的授课中,你会体味到他在北京外国语大学学习的知识沉淀;从他那和蔼而可亲的笑容里,你会体味到他在北京师范大学学习的师长风范;从他那深入浅出、精雕细琢的图书里,你会体味到他那中国人民大学教授的神韵。是他让数千万考生的夙愿变成了现实。有人说王长喜的成功在于他的“勤奋”,没错!由他组织编写的《长喜英语》系列图书在同类产品中获八个第一,可以看出“勤奋”;他的图书内容总是比同类图书更精细,更深刻,可以说明“勤奋”;他编辑的考题总是比同类图书与真题更吻合、更准确,可以证明“勤奋”。勤奋是王长喜成功的秘诀,勤奋也是每一位大学生走向成功的基础,《长喜英语》给你奠定了这个基础。“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”。《长喜英语》历经十余载的市场砺炼,将以矫健的步伐走入他的第二个辉煌,和你一起体验成功。本磁带是《大学英语4级考试王长喜英语预测试卷》一书的配套磁带。 -
大学英语六级考试作文满分15天贡献除了考试委员会比以前更加重视考查写作能力之外,其实考生们更应该重视写作。六级作文与其他题型相比较,是一个其实只要稍微花一点功夫就可以短期内拿高分的题型,而其他题型如听力、阅读等却是必须要扎实的基础的。为此我们精心为你设计了本书,按照15天攻克作文15分的计划编写,这一计划可以帮你解决如下实际问题。一、摸清考试的底:作文出题有理可循吗?历经多年的六级考试,到了今天应该说是已经有一个确定的范围,说确定的范围并不是说题目可以确定下来,而是说题型基本上可以确定下来。总结历年四、六级考试的题目,我们可以发现其实题型是固定的几种。对此,我们将历年真题总结出几种题型,每种题型又给出了几种模板,再配以我们整套的方案,你就可以完全摸清六级写作题目的底细,对其特点了如指掌。二、学会作文如做人:打造一篇出色的作文其实和做人的道理有极其相似之外:做人要有合适的骨架、美好的灵魂、通畅的血脉和得体的装扮;一篇出色的六级作文同样要有合理的长度、突出的主题、恰当的写作套路和闪光的语言亮点。三、掌握真题模板:真题模板的主要作用保证六级作文符合一定的写作套路,我们所给出的模板不仅给出了最实用的写作套路,同是更把以上的具体方法用历年真题模板加运用,增强了应试的针对性。四、熟练运用真题模板:通过对30篇热点预测题目的演练,让你熟练掌握运用真题模板,同时题目的设计具有预测最可能的考题的双重功效! -
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