大学英语四六级
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大学英语同步训练刘以梅,陈群,胡亮 等普通高等教育“十二五”国家教材《新视野大学英语》(第三版)是教育部重点推荐使用的全新大学英语精品教材,语言规范、选材广泛、体裁多样,以反映现实生活为主。为配合教材使用,依据我校学生特点,我们组织了多位一线大学英语教师编写《大学英语同步训练》系列,旨在帮助学生进行大学英语的自主性学习,帮助他们打好英语基础,提高语言应用能力,扩大视野,提升跨文化交际能力。本套同步训练与《新视野大学英语》(第三版)内容对应,分为两部分。第1部分开展对每一单元的课文背景知识介绍、文章结构分析、重难点句型解析、四级新题型文化翻译和语法难点等知识和技能讲解。第二部分为综合训练。根据我校的教学要求,这部分单独设置四级专项训练和基础知识强化训练,力求抓住学生学习过程中的主要问题,进行循序渐进的辅导与练习。此外,还增加了具有时效性和经典性的课外美文延伸阅读,为不同层次的学生提供多样化和个性化的素材,满足和丰富了本套教材的不同层次的需求。
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艺术设计英语张鲁宁《艺术设计英语》是一本适用于非英语专业大学生的学科英语教材。全书共8个单元,内容涉及色彩构成,平面设计、动画设计等艺术设计领域重要主题。文章体现学科特色,体裁多样,难易适中,兼顾知识性和可读性。教材同时补充学术英语中涉及的学术研究技巧,帮助学生提高科研能力。
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合并扩招质量保障政策与创新张静宁评估中车高等教育政策变革及其具体操作;详述中国某一大城市重点大学的创新思想和实践。本书主要描绘出依据政策不同的组织在实施执行政策进程中的体验和意义。
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新起航大学英语口语教程暂缺作者暂缺简介...
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新编大学核心英语听说教程(美)埃琳娜·威斯特里·所罗门,约翰·谢莉暂缺简介...
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医学院校大学英语形成性评价体系研究王志强本书从医学院校大学英语教学评价的现状谈起,针对评价形式比较单一等问题,分析大学英语教学评价的影响因素,开展医学院校大学英语形成性评价体系研究。《BR》根据目前的文献与研究成果,在形成性评价视角下,对医学院校大学英语课堂问答的现状进行了调查,开展形成性评价在大学英语写作教学中的应用研究,取得了一些研究结果,并进行了深入的讨论,指出形成性评价在大学英语教学中存在的问题,提供了一些解决的方法。
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英华吐蕊百年传承王守仁《英华吐蕊 百年传承:南京大学英语学科论文集萃(套装上下册)》为南京大学外国语学院百年院庆纪念文集,分上、下两册。两册涵盖了外国语学院所有学科专业方向的教师代表作,上册为南京大学外语学科的百年回顾和南京大学外国语学院已经去世的教师的学术论文选集,下册是正在南京大学任教的教师的学术论文和南京大学外国语学院毕业校友的学术论文选集。《英华吐蕊 百年传承:南京大学英语学科论文集萃(套装上下册)》对南京大学外语学科的历史传承、主要研究领域和特色及学科建设的经验进行了全面介绍,附有学术团队成员的代表性论文和代表性著作简介。
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运动事件表达研究曾永红暂缺简介...
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高等学校英语应用能力考试真题解析及备考指南刘思,杨杰暂缺简介...