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教育生态化研究是基于生态学理论对大学英语课堂教学各种问题及现象的深层次整合。面对教育方式、教育过程的变革实践，如何从教育资源的合理化配置中促进大学英语课堂获得实效。本书着力从教师、学生、教学环境等生态因子的相互关系研究中，以英语教学生态特性及其研究现状为切入点，分别从英语生态课程管理与教学模式的定位、课堂与生态教学构建策略、实践探索等方面，提出了重构大学英语生态课程的有效策略。

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《新一代大学英语（基础篇 综合教程2 教师用书）》是《新一代大学英语（提高篇）综合教程2》配套教师用书。基于学生用书，教师用书内容包括教学建议、学生用书音视频脚本、文章语言点讲解、练习答案、文章翻译等，不仅为教师上课提供方便，还为教师如何有效教学提供建议、补充教学步骤、备选活动，更好地辅助教师教学。

《新一代大学英语（基础篇 视听说教程2 教师用书）》是《新一代大学英语（基础篇）视听说教程2》的配套教师用书。教师用书提供学生学习所需音视频脚本、客观及主观题参考答案，主观题答案力争从不同角度阐述对同一问题的看法，帮助教师培养学生多角度看问题的能力；除此之外，教师用书还有针对性地补充听说技能讲解。教师用书与学生用书对开排版，方便教师教学。

《口译法英语听记实战训练（英语专业四级考试适用版）》是为英语专业学生备考专业四级考试开发的基本听力训练教程，以英语口译基本方法作为英语听力训练的起点，包括记忆力训练（重复）、词伙训练、速记听写训练、口头快速视译训练等基本手段，结合听力理解训练的诸多基本方法、策略来实现英语专业的基础技能养成目标。《口译法英语听记实战训练（英语专业四级考试适用版）》对英语听记过程予以完整的配图，每单元配以听力技巧说明，尽量做到理论与实践结合，为学生准备专四考试打下坚实基础。

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《英美文化简明教程》是大学英语进阶课程教材，是一本集英语国家背景知识和英语语言知识为一体的公共英语选修教材。《英美文化简明教程》一方面向学生传授语言知识，让学生了解英美国家的地理、社会、经济、政治、宗教等综合文化背景知识，为深化英语语言基础和提高交流能力打下坚实的基础。另一方面，培养学生的跨文化交际能力以及对文化的敏感性、宽容性以及处理文化差异的灵活性，以适应国际交流的需要，帮助学生开阔视野和知识面。《英美文化简明教程》适用于非英语专业一、二年级学生，也适用于其他级别非英语专业学生和英语爱好者。

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