大学英语四六级
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新东方 四级写作与翻译考前预测20篇王江涛《四级写作与翻译考前预测20篇》为新东方考研写作一线教师王江涛依照新版的英语四级考试大纲编写而成，全书共分为两部分：四级写作考前预测20篇、四级翻译考前预测20篇。 写作部分包含20篇预测作文，涵盖教育文化类、社会热点类、人生哲理类等热点，以及情景作文、图画作文、应用文等题型，涵盖了四级写作部分的各类可考话题。 看图作文是四级写作的常考重点题型，本书包含5幅原版引进的押题漫画，为四六级真题漫画原创者的新作，将大幅提升预测的命中率。 除了预测20篇题目，给出相应的范文、词汇、点评和句型扩展，作者还悉心总结了十大写作框架，归纳了四级写作核心词汇，帮助考生丰富作文内容，在考场上快速组句成篇。 翻译预测同样包含20道预测题目，中文段落的选择话题广泛，依照历年真题的出题模式精选精编而成，英文译文则通顺地道，考生在背诵过后，即使面对从未翻译过的文章，也能写个八九不离十。在翻译预测题目的后面同样附有翻译核心词汇，供考生参考学习。 书中的20篇预测范文和20篇预测翻译特邀专业外教朗读MP3音频，读者可以边听边记，将这些金句印在脑海中，以便能在考场上厚积薄发，挥洒自如。 -
新东方 成人本科英语词汇词根+联想记忆法 乱序版俞敏洪《成人本科英语词汇词根+联想记忆法》以教育部颁布的新版《全国高等教育成人本科生申请学士学位英语统一考试大纲》为依据，结合多地区的历年考试真题，收录约3000个单词，并根据单词难易程度，将其分为核心词汇、认知词汇和基础词汇三个部分。本书以“词根+联想”记忆法为主，辅以谐音、形近、组合等多种记忆方法，并配以漫画插图和辨析组图，增加了记单词的趣味性，也能帮助读者高效、轻松地扫清单词记忆障碍。书中甄选了历年考题，并收录了大量真题例句，直击语法重难点。附录部分提供了不规则动词表和常考词组，在帮助考生扫清词汇障碍的同时，也扫清词组障碍。本书还在核心词汇部分的每个Word List后面特别编写了“备考锦囊”，帮助考生总结常考语法要点。 本书所收录的单词均配有MP3录音，由专业外教朗读，方便考生随时随地记单词。读者可登录封底上标注的网址免费下载或扫描二维码在线试听。 -
生态翻译视角下应用型本科院校英语翻译人才培养创新研究张薇 著《生态翻译视角下应用型本科院校英语翻译人才培养创新研究》从生态翻译视角下的翻译理论、应用型本科院校人才培养模式、翻译人才的培养、应用型本科院校英语口译人才的培、等六个章节阐述如何认识和理解国际化翻译人才，理解国际化翻译人才培养的理论基础，从而对应用型本科院校英语翻译人才培养来进行实践与创新。 -
新思维视角下大学英语教学及改革研究全斌，崔伟慧 著《新思维视角下大学英语教学及改革研究》共分十一章，从高校英语教学的基本内涵谈起，对其教学目标、词汇和语法教学、听力教学、阅读教学、教学模式改革、教学策略改进、词汇和语法的教学改革、听力和口语的教学改革、英语线上线下教学的改革、教学的评价与教师自身的发展等十个方面进行了详细的阐述，结合现代化的教学辅助工具，共同提高英语教学水平和对教学的改革。同时，在附录部分，运用案例的形式对前面内容进行了详细的阐释。《新思维视角下大学英语教学及改革研究》理论结合实践，全面系统地将英语改革的现状与发展进行了细节化的分析。 -
大学英语教学中的教师自我表露研究郭思含 著《大学英语教学中的教师自我表露研究》基于对大学英语教学现状及其存在问题的认识，期望通过改变和革新课堂教学的手段改进大学英语教学，以源自心理学的概念“自我表露”为契机，以大学英语教师为主体、大学英语教学课堂为场域，了解大学英语教师课堂教学的现状，探究大学英语教师教学中自我表露的必要性，探讨其对大学英语教学、学生语言学习及其个人发展产生的作用，并探索教师自我表露在大学英语课堂教学中的运用策略，为大学英语教师的发展尝试性地寻求新的方向。 -
大学跨文化交际英语实用教程暂缺作者本书是一本集理论性、知识性和实践性于一体的教材，旨在提高学习者英语水平的同时，培养其跨文化交际意识和跨文化交际能力，拓宽其国际视野。全书分为两部分，共十章。*部分（*章至第四章）为跨文化交际基础理论，简要介绍跨文化交际研究的发展历程及核心理论。第二部分（第五章至第十章）为跨文化交际理论在实践中的应用，包括语言交际、非语言交际、文化偏见、跨文化适应、跨文化的人际交往、商务和教育领域中的跨文化交际等方面的内容。通过分析不同场景下跨文化交际障碍产生的原因及应对策略，培养学习者跨文化交际意识，进而提高其跨文化交际实践能力。 -
大学英语课程教学改革新向度研究黄佳乐 著本书首先对大学英语课程教学的研究与改革进行了概述，然后在分析大学英语课程教学模式改革的基础上引入本书的重点，即大学英语知识课程与技能课程教学改革；其次，研究了大学英语课程教学其他要素以及文化趋向的改革；最后，分析了大学英语课程教学改革之混合式教学、ESP教学趋向。 -
大学英语专题听力王敏华暂缺简介... -
相对工作中心性的前因与后果芦青本研究主要聚焦于探索个体相对工作中心性的跨文化前因与后果。围绕我们为什么要工作、这种投入是否值得等问题展开研究。研究揭示了在个体、工作与国家三个层面上的特征如何推动个体相对工作中心性的形成并进而决定了其对个体主观幸福感的影响。 -
大学实用英语2童敬东，李镔，施志媛，蒋颖《大学实用英语2（本科）-童敬东》是依据教育部颁布的《大学英语课程教学要求》编写的非英语专业用本科英语教材。该书突出实用性，在充分考虑学习者英语基础的同时，结合人文关怀和职场需要，旨在培养学生的英语听说、阅读、写作、翻译等综合应用能力，为学习者在今后的学习、工作和社会交往中用英语进行交际，适应我国社会发展和靠前交流的需要奠定必要的基础。全书共设六个单元，每单元包含五个模块，分别是Listening and Speaking（听说）、Reading Comprehension（阅读理解）、EnglishChinese Translation Techniques（翻译技能）、Writing（写作）和Cultural Express（文化扩展）。《大学实用英语2（本科）-童敬东》可用于普通本科教育、成.人本科教育、函授本科教育、普通专科教育，也适用于自学。
