大学英语考试试卷（六级）：新大纲，新动态，新题型，新方法。 ☆根据最新大学英语考试大纲编写 ☆多位考试命题专家悉心研究 ☆新颖全面的考试题型 ☆独到精辟的试题解析 ☆是您考前练兵的首选“利器”

本书共分两大部分。第一部分：九大典型语篇模式透析，它是以一种全新的视角对四级考试实考阅读文章进行分类和分析，试图让考生熟悉和识别四级考试阅读文章在阐述某类主题时所具有的共性，以便准确地把握文章的主线或主题。例如，如果我们能够快速地识别和确定一篇文章是在谈某事物的作用还是特点，原因还是影响，是阐述观点还是说明状况，我们就能从宏观上更好的把握文章的大方向。所以，这种分类法比起按文章涉及的题材的分类更具有实际意义。相信老先生通过这样的分类阅读能够在宏观把握文章的能力方面更进一步。第二部分：巅峰训练与评析：本部分主要为精编的模拟阅读文章与详解。这些文章的选材注重反映四级考试经常涉及的热点题材，如教育、能源、环保、人工智能、社会学、营销、最新科技等，其目的是扩大和加深有关背景知识的了解，使考生在考试中读到类似题材的文章时游刃有余。这些文章和试题设计都贴近实考题的难度和出题思路，是备考阅读的理想材料。另外，本部分的一个最新特点是把作文和阅读结合起来。该部分从文章里挑出一些对作文考试非常有用的句型，并演示如何灵活套用这些句型进行写作。这些句型的选择尽量针对作文考试的常见题材和体裁，突出适用性、实用性和可操作性。掌握这些句型会有助于考生在作文中写出地道的高质量的句子。

暂缺简介...

本书显著优点如下：收词全面本书收逮捕四级考试中的词汇、词条释义严格遵守最新大纲。内容丰富，涵盖单词的音标、词性、考点搭配和惯用法，经典例句及译文，同义、同根和易混词的串记内容，以及同义词辨析等。同时，本书根据2004年最新颁布的《大学英语课程教学要求》而新增“基础词·认知词表”，这样，本书涵盖了新大纲所有词汇。还收录了四级考试中常考试中常考的词组；在历年考题中考过的词组全部与其中心词放在一起，以后可能考到的词组集中放在四级词汇后，作为本书第三部分。层次分明本书所录四级考试词汇被分成三类：四级核心词、四级认知词和基础词，分别用不同的符号标明，以便于考生全面掌握，重点突破。突出重点四级词汇考题常考单词的偏义、词组、词的搭配和惯用法。本书每个记忆组后既有与其词汇对应的历年四级考试真题，用以帮助考生熟悉全真试题的命题规律，又有模拟考题，以便对今后词汇试题做出预测。题型全面反映四级词汇的命题特点，题量充足，解析详尽，可谓精讲精练，做到有的放矢。醒目直观本书在版式设计上追求最佳视觉效果，对重点词条根据其本身特点进行配图，直观、醒目；采用双色印刷，以确保层次分明、轻重有别。<

暂缺简介...

本书根据大纲规定的能力培养要求以及教学实践中遇到的问题，在第一部分，全面系统地介绍了如何培养学生的综合阅读能力，从易到难，循序渐进，并配以历年的四级阅读文章加以剖析。针对考试，又为学生提供了各种阅读能力测试题的解题思路以及行之有效的解题窍门。另外，考虑到学生实际解题能力，增加了错误分析和陷阱提示，使学生能辨别试题中的正确选择项与干扰项。此外，为了让学生在实践中灵活掌握各种阅读技能，提高理解能力，在第二部分中精心编写了20个单元共80篇阅读文章，每篇文章经过字数、难易度、可读度的精确统计，根据统计结果，编成热身阅读，这部分20篇文章的阅读难度比四级阅读难度略低一点，作为热身之用；实战阅读，这部分40篇文章阅读难度与四级真题阅读难度相当，并增加了英译汉和简答题的实战训练。本书的最后附录了金泉元老师的答疑，针对学生在阅读过程，考试过程中出现的热点问题，反映出来的普遍疑问进行解答。金老师的回答针对性强，指导性强，具有很好的启发作用，相信读者读后会受益良多。

答案权威，解析详尽，技巧点拨，举一反三，解读710分考试改革方案。45天冲刺计划。把握考试命题趋势与特点，归纳考试核心重点和难点，检查学习疏漏复习有的放矢，提高答题速度熟悉解题技巧。

答案权威，解析详尽，技巧点拨，举一反三，解读710分考试改革方案。45天冲刺计划。把握考试命题趋势与特点，归纳考试核心重点和难点，检查学习疏漏复习有的放矢，提高答题速度熟悉解题技巧。

“音、形、意”是任何语言文字的三大要素，但不同语言文字的记忆原理不同。汉字是象形文字，记汉字的方法是“形”；英语单词是拼音文字，记英语单词的方法是记“音”。中国人没有背过汉语拼音，却能用汉语拼音在电脑上打字、在手机上发短信；外国人没有背过英语单词，却都能记住成千上万个英语单词，这一切都靠记住了“发音”拼音文字用发音来记忆，这是天经地义的客观规律。过去的中国人没有用发音来记英语单词，便只好用记“形”的方法死记硬背单词的字母拼写，就好像记电话号码一样，要记住成千上万个英语单词，就等于要记住成千上万个电话号码，这种难度之巨大可想而知，因此中国人学英语近百年来难以攻克背英语单词的难关。英语单词“发音记忆法”是曲刚在发明“语音大表”和“慢速音标”的基础上创造的一种英语单词“有声记忆”法。该方法让学生学会通通透透的英语发音，并且发音记住清清楚楚的英语单词。由于该方法只需用“听”的方式就可以背单词，因此省时省力，学习者只需要休闲的时间里像听音乐一样随时听单词的发音并跟随朗读，就可以既背单词，又学发音，使英语学习大大轻松。本书是英语单词发音记忆法的应用部分，书中收录的英语单词与教育部制定的“新课程标准”的英语单词表同步，并按年级分册。采用发音记忆法，学生们可在几天内轻而易举地记住一学期的新增英语单词。关于发音记忆法的详细讲解，请看与本书配套出版的VCD光盘《背英语单词一点通》。

在编写中，我们注重了以下几个方面：循环测试，强化记忆。研究表明：记忆单词需重复3-5遍左右，因此本书练习设计尤其强调了这一点：自测题、单词讲解、过关题和答案详解按记忆顺序链接在一起，这样有练习，有记忆，在练习中记忆，记忆后再练习；既在巩固又在拓展，并反复再现六级考试中的六级和四级高频词汇；通过反复测试、反复记忆达到记忆和使用的目的。练习设计，形式多样。练习设计注重实用、知识性、趣味性；核心词汇，重点处理。本书所选词汇均为最新教学大纲中的核心词汇，以及历年考试中考频最高的词汇，重点讲解其典型用法、固定搭配；所选练习大多来自历年四级考试真题和考研真题。词义发散，由点及面。从重点词汇拓展到其同源词汇、相关词汇，既可以理解词义的内在联系，又能串联起来一起记忆，以点促面，一记一大串。突破词义，兼及辨析、翻译。本书所有练习均有汉译对照并对重点词汇的练习作了解释，因此本书是学习词汇用法，辨析同义近义词、掌握考试动态的理想材料，也是提高阅读和翻译水平的良师益友。<