本书紧扣1999年颁布的《大学英语教学大纲》，针对四级听力考试要求，注重技巧与实践相结合。本书的第一章里介绍了大纲对四级听力的考试要求，提高听力理解的办法以及四级考试的注意事项。第二、三、四章中，我们系统地介绍了四级听力中的三种主要题型：简短对话、短文、复合式听写，分类介绍和分析了各类题型的考查要点，归纳总结了处理各类题型所需掌握的知识与技巧。同时我们为大家提供了大量的练习。首先我们针对不同的考查要点，将近十年来四级听力的全真试题进行归纳、分类，供大家了解四级题目的特点、规律和难度，大家不妨把这一部分多听几遍，找找感觉。然后准备了大量的练习，帮助大家进一步熟悉题型。本书通过系统简明的分析帮助考生了解四级听力的要点与技巧，通过大量的练习提高考生听力技能，给同学们带来切实有效的帮助，顺利通过四级听力这一关。

《大学英语同步水平练与考》（1：4级）根据国家教育部颁布的《大学英语教学大纲通用词汇表》（1：4级），依据全国大学英语四、六级考试所规定的题型，为便于大学英语教学与测试来编写的。该系列与大学英语教学课程和计划同步，一学期一册，共分四级。本书的难易程度与《全新版大学英语》、《新视野大学英语》、《大学英语》、《新编大学英语》、《21世纪大学英语》、《当代大学英语》和《大学核心英语》等同级教材一致。可作上述教材的同步辅导材料。开本16印张13.5字数384千字页数209

本试卷的特点：一、严谨。本书作者对六级考试举行以来的历次考卷都进行了深入的研究，并根据研究心得严格按照考试大纲和实考题的各项标准和难度进行试卷的设计和选材。每一道题和每一篇文章都经过仔细的斟酌，保证答案的科学性和唯一性。同时也避免了目前六级模拟试卷常出现的偏易或偏难，超纲词过多的缺陷。二、新颖。本书词汇题多根据外文原版书刊中摘出的句子进行设计，也精选了国内外同等水平考试中少量典型试题。阅读文章多摘自新近的原版书刊及教科书，内容新颖，题材广泛，不仅使文章的难度与六级持平，还使其具有较强的可读性。此外，本书“新颖”的特点还反映在力求追踪六级考试的最新动态。另外，本书涵盖了六级实考已采用的所有题型，并提供了足够的题量，供备考者熟悉、强化。最重要的是，本书根据最新修订的大纲词汇表，将新增加部分的六级词汇悉数纳入了考题的设计中。三、典型。本书在编写过程中，充分考虑了六级考试典型的考点和重要语言点，努力将其囊括试卷中，使备考者在短时间内取得最大的学习效果。另外，本书在阅读文章的选材中，努力贴近六级实考命题在文章风格、题材上的特点，反映了六级考试阅读材料多科普、社科类和信息高度浓缩的特点。因此，学习者可以感受到与做实考题一样的效果。四、实战性强。本书附赠小书本部分处处以实战为出发点，通过对不同题型的分析，归纳总结出解题思路和应试技巧。另外，本书在写作指导部分根据历年四、六级作文题的分析，归纳出一些命题模式，并提供了相应的写作套路、套语，突出了实用性和可操作性，相信对考生一定有所裨益。五、信息量大。本书分两个部分。附赠小书本部分对六级考试的各个方面都进行了详尽的介绍、分析。试题部分包含十二套模拟题，语言点覆盖面广，并对试题做了详尽的注释、解析，以利考生自学。认真做好每一份试卷能使学习者和考生的英语水平得到进一步的巩固和提高。本书由杭州商学院外国语学院副教授余双全主持编写。其中附赠小书本部分及全部试题的注释解析均由余双全撰写。

本书包括四大部分。第一部分介绍英语阅读问题类型与解题技巧；第二部分为9套最近五年大学英语六级考试阅读试题及其参考答案与分析；第三部分为25套模拟阅读试题及其参考答案和分析；第四部分是20篇模拟短文阅读试题及其参考答案与解释。阅读问题类型与解题技巧旨在为考生提供快速、正确解题的金钥匙。往年六级考试阅读题答案解析准确透彻，极具参考价值；模拟试题仿真性强，题材广泛，内容新颖，融知识性、趣味性于一体；模拟试题答案与分析科学合理，并注重阅读技巧的灵活运用。此书必定成为广大考生的良师益友，帮助考生卓有成效地提高英语阅读水平和做题能力。

书中包括1995年1月至2004年1月英语六级考试的听力试题，每部分试题均包括试题详解、录音原稿及参考答案、短文部分参考译文。开本 32开字数 250千字页数 319千字

“音、形、意”是任何语言文字的三大要素，但不同语言文字的记忆原理不同。汉字是象形文字，记汉字的方法是记“形”；英语单词是拼音文字，记英语单词的方法是记“音”。中国人没有背过汉语拼音，却能用汉语拼音在电脑上打字、在手机上发短信；外国人没有背过英语单词，却都能记住成千上万个英语单词，这一切都靠记住了“发音”。拼音文字用发音来记忆，这是天经地义的客观规律。过去的中国人没有用发音来记英语单词，便只好用记“形”的方法死记硬背单词的字母拼写，就好像记电话号码一样，要记住成千上万个英语单词，就等于要记住成千上万个电话号码，这种难度之巨大可想而知，因此中国人学英语近百年来难以攻克背英语单词的难关。英语单词“发音记忆法”，是曲刚在发明“语音大表”和“慢速音标”的基础上创造的一种英语单词的“有声记忆”法。该方法让学生学会通通透透的英语发音，并用发音记住清清楚楚的英语单词。由于该方法只需用“听”的方式就可以背单词，因此省时省力，学习者只需在休闲的时间里像听音乐一样随时听单词的发音并跟随朗读，就可以既背单词，又学发音，使英语学习大大轻松。本书是英语单词发音记忆法的应用部分，书中收录的英语单词与教育部制定的“新课程标准”的英语单词表同步，并按年级分册。采用发音记忆法，学生们可在几天内轻而易举地记住一学期的新增英语单词。关于发音记忆法的详细讲解，请看与本书配套出版的VCD光盘《背英语单词一点通》。

本书是与大学英语教材《新视野大学英语》一至四级本套的同步单元测试练习，分上、下两册。可用于学生在一到四级大学英语学习中复习、自测和四、六级强化训练，还可作为教师平时测验或其他测试的材料。本书以《新视野大学英语》教材内容为依托，在围绕教材展开编写的同时，还在很大篇幅上强调了国家英语四、六级考试的内容与题型特点。一至三级同步测试按相应课文的单元内容并结合四级考试的要求编写，每个单元分试卷一和试卷二两个部分，共包含有下列几个部分：词汇结构、阅读理解、综合填空、构词训练、课文填空、翻译训练、简短回答、写作提高和趣味阅读。本书的特点是把《新视野大学英语》教材和四级考试内容有机结合，强调学生自主学习。特别是词汇结构部分，突出了每单元的四级核心词汇，涵盖了相关的历年国家四级真题。

本书是与大学英语教材《新视野大学英语》一至四级本套的同步单元测试练习，分上、下两册。可用于学生在一到四级大学英语学习中复习、自测和四、六级强化训练，还可作为教师平时测验或其他测试的材料。本书以《新视野大学英语》教材内容为依托，在围绕教材展开编写的同时，还在很大篇幅上强调了国家英语四、六级考试的内容与题型特点。一至三级同步测试按相应课文的单元内容并结合四级考试的要求编写，每个单元分试卷一和试卷二两个部分，共包含有下列几个部分：词汇结构、阅读理解、综合填空、构词训练、课文填空、翻译训练、简短回答、写作提高和趣味阅读。本书的特点是把《新视野大学英语》教材和四级考试内容有机结合，强调学生自主学习。特别是词汇结构部分，突出了每单元的四级核心词汇，涵盖了相关的历年国家四级真题。

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《大学英语四级考试听力30天突破》是全国大学英语四级考试辅导用书的一个重要组成部分，本书在向考生介绍听力方法的同时，配以大量的练习，对梳理考生知识点、提高考生应试能力、大幅度提高分数都具有很大的作用。本书的特点是：（1）按复习天数合理安排内容，循序渐进；（2）针对性、实用性强；（3）理论指导与具体训练结合；（4）即学即练，学练结合。本书适用于参加大学英语四级考试的学生使用。