大学英语四六级
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大学英语阅读与翻译实用教程李京平《大学英语阅读与翻译实用教程（下册）》，本书是以《大学英语课程教学要求》为指导，以相关现代教学理论为依据，参照全国四、六级考试新题型编写的。题材以大学生的认知能力为基准，以他们的学习和生活为轴心，以i时代网络多元信息为资源，涉及教育、科学、社会、文化、财经、体育、政治等各领域的知识，融科学性、知识性和趣味性于一体，体现i时代大信息量、高速度、高效率、多媒体的特征。教材侧重强化阅读的“效率意识”，训练学生高效地进行有针对性、系统的快读阅读，以及翻译的“实用能力”，令学生熟悉中国社会文化及其英文表达，帮助他们更好地掌握跨文化沟通技能，有助于学生在国 -
全新大学英语阅读教程王勇，李辉，纪小凌《全新大学英语阅读教程（3）》共10个单元，每单元由两部分组成：第一部分Text为主体部分，全部课文选用原版语料，旨在为学习者提供题材广泛、流畅自然的“活英语”。通过本教程的学习，学习者既能学到相关的语言技能，又能在阅读过程中体验到目的语的社会文化。第二部分Exercise包含仔细阅读和快速阅读两个题型，题目设置及命题思路均与大学英语四、六级考试保持一致。既考查对篇章的中心思想和段落大意的掌握，也考查对主要事实和相关细节的理解。《全新大学英语阅读教程（3）》每单元可用于约2学时的课堂教学，教师使用时，可根据实际教学情况和学生水平灵活掌握。书后附有练习的参考答案，以便学生课外自学之需。 -
全新大学英语阅读教程王勇，黄静，纪小凌《全新大学英语阅读教程（1）》共10个单元，每单元由两部分组成：第一部分Text为主体部分，全部课文选用原版语料，旨在为学习者提供题材广泛、流畅自然的“活英语”。通过本教程的学习，学习者既能学到相关的语言技能，又能在阅读过程中体验到目的语的社会文化。第二部分Exercise包含仔细阅读和快速阅读两个题型，题目设置及命题思路均与大学英语四、六级考试保持一致。既考查对篇章的中心思想和段落大意的掌握，也考查对主要事实和相关细节的理解。《全新大学英语阅读教程（1）》每单元可用于约2学时的课堂教学，教师使用时，可根据实际教学情况和学生水平灵活掌握。书后附有练习的参考答案，以便学生课外自学之需。 -
全新大学英语阅读教程王勇，梁春琳，纪小凌《全新大学英语阅读教程（2）》共10个单元，每单元由两部分组成：第一部分Text为主体部分，全部课文选用原版语料，旨在为学习者提供题材广泛、流畅自然的“活英语”。通过本教程的学习，学习者既能学到相关的语言技能，又能在阅读过程中体验到目的语的社会文化。第二部分Exercise包含仔细阅读和快速阅读两个题型，题目设置及命题思路均与大学英语四、六级考试保持一致。既考查对篇章的中心思想和段落大意的掌握，也考查对主要事实和相关细节的理解。本教程每单元可用于约2学时的课堂教学，教师使用时，可根据实际教学情况和学生水平灵活掌握。书后附有练习的参考答案，以便学生课外自学之需。 -
大学应用英语阅读教程1张权，陶丹玉《大学应用英语阅读教程（1）》共有8个主题单元，每单元学习时间为4个课时。每个单元围绕同一主题展开，包括以下四个部分：第一部分Reading for General Ideas，内容为长篇阅读材料，由两篇阅读课文构成，练习依据最新大学英语四六级考试题型设置；第二部分：Reading for Details，内容为仔细阅读材料，练习主要围绕帮助学生较快地获取阅读材料中准确信息而编写；第三部分Reading Skill and Word Building系统介绍阅读理解技巧和词汇结构知识，在帮助学生掌握阅读理解技巧的基础上强化语言基本功，提高阅读理解能力；第四部分Leisure Reading为休闲阅读，增强《大学应用英语阅读教程（1）》阅读的趣味性和娱乐性，使学生在快乐阅读中增长知识，增强语感。同时，《大学应用英语阅读教程（1）》也设置了中国文化内容的翻译练习，旨在帮助学生将阅读中学到的词汇和篇章结构知识应用到语言输出中，全面提升学生的英语语言应用能力。 -
大学体验英语视听说教程《大学体验英语》项目组《大学体验英语视听说教程1（第2版 学生用书）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》新版教程将从难度、选材、话题等几个方面进行调整和更新，以更适应教学需要和当代90后大学生的认知特点。《大学体验英语视听说教程1（第2版 学生用书）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》在充分体现体验式、研究性教学理念的前提下，依据大学英语教学基本要求，重点培养学生综合运用所学英语知识和技能，有效进行视听和口语交际的能力，《大学体验英语视听说教程1（第2版 学生用书）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》单元主题总体与《大学体验英语综合教程》保持一致，课文选材注重知识性、趣味性、实用性和教育性兼备。 -
大学英语听与说田兴斌，余学军，罗泳 等《大学英语听与说（第二版 第1册 附光盘）》包含20个单元，每个单元为一个主题，围绕主题下设五大板块： Section 1：Follow-up Practice，旨在听和说预热训练，让学生进行简单的听写和模仿练习，了解英语口语中说什么和怎么说，并给出模拟情景作深化练习。Section 2：Listen In，旨在听力训练，练习包括短对话、长对话、短文等形式，通过循序渐进的训练，让学生掌握听力的微技能。Section 3：Speak Out，旨在说的训练，朗读练习是提高口语会话和口头表达能力*基本的途径，然后在理解的基础上进行复述和回答问题。Section 4：Further Development，是听力的拓展训练，练习包括填词听写和新闻理解，训练更具有挑战性，培养学生的听力能力，提高学生的学习策略。Section 5：Extended Activities，这部分为课外练习，给出真实性任务和中西方文化元素，给学生提供一个扩大语言接触面和增加实践的机会，将语言学习和文化了解交融在一起。《大学英语听与说（第二版 第1册 附光盘）》可供高等学校和高职高专的非英语专业一、二年级学生使用，同时也可供社会自学者使用。 -
大学英语阅读进阶陆勇，邓大飞，陈正利 编暂缺简介... -
大学英语泛听教程2《大学英语泛听教程》编写组《大学英语泛听教程2（第二版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》包括20个单元，每单元由三部分组成：第一部分Live Input为主体部分，全部选用原版有声资料，如电影片段、新闻、演讲词、访谈等，旨在为学习者提供题材广泛、流畅自然的“活英语”。听者既可练习听力，也可以跟读模仿，练习口语。第二部分Leisure Time为休闲时刻，主要包括歌曲、诗歌和幽默故事，供听者欣赏放松。第三部分Drills为练习部分，包括短对话、长对话、短文等。 -
大学英语学习指导与综合能力训练苏芳，王丽萍《大学英语学习指导与综合能力训练》分上篇和下篇。上篇包括大学英语学习指导与美文欣赏。学习指导部分由大学外语部的领导、资深专家教师以及外语学习策略研究教师撰写，内容丰富，包涵了英语学习的目标、课程设置、语言学习策略和大学英语部可供学生学习分享的资源，既有前沿的理论，也有成功经验之谈；美文欣赏部分由30篇散文构成，学生既可学习历代名家作品，也可领略当下创业者的奋斗经历，从中感悟语言的魅力以及对人生的指导。下篇为英语综合能力训练，内容涉及语言学习过程中的听力理解、阅读理解、综合训练、写作、翻译等项目，各部分又由若干支项构成，它们不仅包含了大学英语四、六级经常出现的题型，更有语言基础能力培养不可或缺的内容。
