本书是针对大学高校参加大学英语四级考生而编写的一本真题精析及标准预测试卷。为方便考生能够透彻掌握命题规律，通过对试题的练习提升自我对英语四级考试的掌握程度，特编写了本书。本书共分为真题精析和标准预测两个模块。真题精析部分主要涵盖了近年来考试12套真题试卷，每套考试卷均包含四级考试所要求的作文、听力、阅读和翻译四个模块儿，并结合文字、视频对每个模块儿进行详细透彻的精讲。本书的主要特点有：1.体例方面：12套真题+3套标准预测+20篇高分翻译+20篇高分作文+1500词高分词汇+10套高分听力+4套高分口语；2.扫码即可进入听力，方便实用；3.真人视频讲解，全程辅导训练，对本书的每一套试题的每一个模块均进行名师视频面对面授课，使考生能够更快捷、方便、高效的复习备考；4.融入解题技巧点拨，教您如何快捷答题。

《医学英语泛读教程》主要为医学专业学生的英语泛读课程设计。全书共分为8个单元，其主题分别为：重大疾病、医学热点、医界名人、医学与艺术、医学与伦理、医学与未来、医学与影视以及医学与宗教。《医学英语泛读教程》涉及内容广泛，以医学为中心，选择的文章具有较强的专业性，但又不会是枯燥词汇和专业知识的堆积，而多是生动有趣、贴近生活、与时俱进的故事和观点。在提高学生医学和英语能力的同时，还能促进他们的分析推理等思维能力。《医学英语泛读教程》每个单元有4篇文章，依次为泛读A、泛读B、快速阅读C和课后阅读D。泛读A、泛读B和快速阅读C中的难点词汇会有脚注，以帮助学生更加顺畅地阅读。每篇文章后附有相应的习题，这些习题考查的主要是学生对文章内容的理解而不是语法。其中泛读A会比较侧重词汇的训练，而泛读B则更注重培养学生对文章整体的理解，并附上与之相关的话题，鼓励学生在阅读之外搜集更多相关资料，丰富自己的知识，并展开探讨。

《大学实用英语写作教程》以“实用”为编写导向，以“能写符合写作规范的文章”为目的，为学习者提供基本的英语写作知识和技能。全书由浅入深，共分为7个单元。前4个单元以英语写作中的措辞、句子、段落和篇章为线索，是一般写作的基础部分。后3个单元在前面4个单元的学习基础上分不同的写作目的，分别对总结与读书报告、研究型写作、应用型写作进行讲解和指导，以便不同英语写作基础、不同层次的读者各取所需。《大学实用英语写作教程》的适用对象为非英语专业的大学本科生、研究生，以及广大的英语写作爱好者。

《大学创新英语综合教程2》为综合教程第二册。8个单元围绕“人与文化”展开，内容涉及教育本质、体育真谛、戏剧魅力、电影人生、品茗生活、建筑文化、会展设计等。语言技能训练从听说入手，本着先输入后输出的语言教学原则，侧重如何表达计划、能力、喜恶、评价、偏好、赞扬、异同和确定性，练习设计实用且活泼，突出“应用技术人才”实用口头交际能力的培养；阅读教学从课前准备练习开始，层层递进，环环相扣，激发思考与归纳总结，重在培养学生的探究能力、合作能力和思辨能力；应用文体阅读和写作选择书信往来、比赛海报、节目单、影片简介、产品介绍、大赛通知、导游词、会展广告等社会交往中必备的实用技能，对其进行归纳总结性的教学、训练与实操；语法项目的设计以巩固与提高为目的，侧重对非谓语动词、名词性从句，定语从句和状语从句的主要规则的总结和训练；单元最后部分是项目教学，引导学生利用单元所学内容和技能，以小组形式进行合作学习，根据给定的题目进行调研和设计，并要求学生对项目设计的结果进行课上汇报。为了便于学生对学习效果进行自我检测，在线开放课程给学生提供丰富的测试资源。

《新国标大学英语》是在认真学习即将颁布的《大学英语教学指南》和全国各地大学英语教学改革的经验后，密切结合大学英语教学改革新动向，专门为我国普通高等院校大学生量身定做的一套通用英语系列教程。教学目标主要针对基础级别，兼顾提高级别。与高中新课标和四六级考试无缝对接，使大学生通过快乐、友好的英语学习体验，掌握《指南》规定的基础目标和提高目标语言技能，提高跨文化交‘际能力和批判性思维能力。

本套学习手册按使用学期和内容分为三大部分：第一部分是大学应用英语预备级练习册，包括15讲语法训练练习题（纸质书本+ iSmart在线内容）；第二部分是大学应用英语1-3词汇学习手册，包括15个单元的词汇英汉互译练习（纸质书本+ iSmart在线内容）；第三部分是大学应用英语1-3课堂活动需要使用的材料页（线上资源）。《大学应用英语学习手册（1-3）》的设计题型紧密结合具体教材内容、灵活多样，每个单元每个模块的练习和习题针对不同语言材料的体裁和内容特点或根据某一具体的语言知识、语言技能、学习方法设计。手册中的Activity部分则丰富有趣，既适宜于教师教学，也可带动学生的学习兴趣，巩固所学内容。

本书不仅可以作为TCF考试语法部分的冲刺练习，同时还可以作为各法语学习者的语法检测练习，本书能够对法语语法进行全面的点拨学习，通过内容丰富的练习发现自己在法语语法学习中的漏洞，及时改正、夯实基础并不断提升法的综合整体水平。

《西非英语区国家公共治理面临的问题与挑战（英文版）/电子科技大学西非研究系列丛书》基于“西非英语区国家公共治理的回顾：问题、现状与挑战”、“通过权力下放提升加纳公共服务供给水平”及“加强中非政府间的经济合作：以中国和加纳为例”三条主线加以阐述。该书首先详述了西非英语区五国公共治理的历史与现状，剖析了当前西非英语区五国在推动公共治理过程中面临的问题与挑战，如政治腐败、行政官僚化、产业结构不合理、资源流失、产业结构不合理等；通过对西非英语区五国公共部门改革与提高公共服务绩效的实践和理论进行比较与分析，提出如何打造运行有效和高效的公共部门，从而对提高西非国家的公共治理水平提供有益的参考。其次，该书选取西非英语区五国之一的加纳作为研究对象，针对其饮用水和卫生设施的基本公共服务供给问题，详细论证了加纳政府通过权力下放来提升加纳公共服务供给水平所面临的困境，设计了基于公共服务供给和需求两个维度的政府公共治理概念模型，从法律构架、组织能力和财务能力三个方面提出通过权力下放来提升公共服务供给水平的有效路径。最后，在中非合作日益紧密的今天，该书从中国和加纳两个角度指出如何加强中非政府问的经济合作。以中国企业“走进非洲”的国际产能合作所面临的风险及对策为研究对象，以中国四川企业与加纳企业为例，分析了中加双方在国际产能合作中面临的政治风险、经济风险及社会风险并提出相应的应对策略，以期为中非合作共赢提供参考与借鉴。

《雅思考试的反拨作用研究：为高等教育阶段学术写作做准备（英文版）/剑桥语言测试研究丛书》主要研究雅思考试内容所要求的写作训练，对于学生进入大学阶段的学术写作，究竟起到了何种反拨作用。作者在《雅思考试的反拨作用研究：为高等教育阶段学术写作做准备（英文版）/剑桥语言测试研究丛书》开头提出了五个研究问题，全书围绕着这五个问题展开了研究。作者先是厘清了“反拨”的定义，对反拨对于考试的积极作用做了探讨，并介绍了反拨研究的方法；紧接着对于学术写作的性质以及影响因素做了论述。作者就事先接受雅思课程培训对于雅思考试成功与否的意义做了阐述；随后介绍了本研究所采用的方法以及研究工具；并采用调查问卷、实证研究的方法对于雅思考试对于学术写作的反拨作用做了研究，最终作者成功地对《雅思考试的反拨作用研究：为高等教育阶段学术写作做准备（英文版）/剑桥语言测试研究丛书》开头的五个问题做了回答。《雅思考试的反拨作用研究：为高等教育阶段学术写作做准备（英文版）/剑桥语言测试研究丛书》主旨鲜明，结构合理，论证有力，立意新颖，对于同类型研究有着很好的启发和参考意义。值得语言测试研究者一读。

学术英语写作是不错阶段的英语学习者必须掌握的一语技能，同时是学生在英语学习中的具体困难，因此对大学学术英语写作进行研究很有必要。本书首先简要介绍了什么是学术英语写作和学术英语论文，然后细致地分析了学术英语论文各个环节的写作要求，并对各种学术英语论文的案例进行了分析，很后探讨了如何避免抄袭的问题。本书具有很强的针对性，能为不错阶段的英语学习者在学术英语写作方面提供卓有成效的技术指导。