大学英语四六级
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新世纪大学应用英语暂缺作者《视听说教程1(学生用书)/新世纪大学应用英语》针对应用型高校学生的特点和需求,依据教育部制订的《大学英语教学指南》编写,旨在帮助学生打好英语语言基础,提高英语应用能力,为将来发展做好准备。教材充分贯彻落实立德树人根本任务,注重学生综合素质培养,帮助他们成长为新时代的有用之才。本册分为8个模块(MODULE),每个模块有1个主题,内容涉及教育、旅游、商务、文化、艺术、传媒、娱乐、科技、健康等多个领域,目的在于帮助学生拓宽知识面,并在此基础上使他们对各种行业以及生活场景中可能出现的英语语汇、表达法、语言风格以及文化背景等都有一定的了解和掌握。以语言能力培养为本,全面夯实英语基本功针对学生英语学习的核心需求,读、写、听、说、语法各板块齐头并进,帮助学生打牢英语基本功。以应用能力提升为核心,全面培养综合素质融合语言知识、语言技能、文化知识、职场相关能力的学习,培养学生英语综合应用能力,为未来发展做好充分准备。以数字资源配套为补充,打造立体化课堂学生用书配有数字课程,立体化呈现教学内容,更方便学生学习和教师管理;教师用书配有教学课件,为教师提供强大教学支持。
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全新版大学视听说英语1暂缺作者《全新版大学视听说英语(1)》为系列教材的一册,以Ted Talks的视频素材以及新闻报道、专题讨论音频素材为基础,设计相关听说练习,融入听力、发音、表达、演讲技能传授,旨在培养学生的视听、说、演讲技能,拓展学生的视野,提升思辨能力。此外,听力练习还兼顾CET考试的新题型,以满足学生的应试需求。
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大学英语诵读暂缺作者《大学英语诵读》共选文64篇,共计32个单元,每个单元由A、B两篇选文组成。每位编者分别承担4个单元的编写任务。考虑到每个学期有16个教学周,每周可安排诵读两篇文章,教师可按两个学期的教学工作进行安排。遵照循序渐进的原则,《大学英语诵读》从短小、简单的诗歌、故事开始,逐步过渡到较长的文章。既有大家耳熟能详的寓言故事,也有透彻人生的思辨哲言。相信通过该书的学习,学习者一定会体验到英文的美,逐渐喜欢上英语,进而在英语学习上取得更好的成绩和更大的进步!
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大学英语阅读教程潘震《大学英语阅读教程(4)》由15个单元组成,每个单元分为三个部分。根据大学英语四六级阅读新题型的特点,每个单元设计了选词填空,段落信息匹配和深度阅读三种题型。是在巩固大学英语四六级阅读知识的基础上为考研英语阅读做准备。《大学英语阅读教程(4)》是逐步提升普通高校非英语专业本科生英语阅读能力不可多得的教材。《大学英语阅读教程(4)》内容新颖,知识涉及面广。语料主要选自英语国家新闻和报刊机构的专业报道。在契合学生的实际英语水平的基础上,大限度地保留了语料的原汁原味和地道用法。题材主要包括经济、健康、科技、教育、法律、食品安全、农业、心理学、体育以及求职面试技巧和智能化办公等生活和工作的方方面面。话题既生动活泼,又极具知识性和趣味性。让学生在兴趣的驱动下真正地爱上阅读,享受获取知识和提升英语技能的乐趣,从而达到提高英语阅读能力的目标。《大学英语阅读教程(4)》的题型设计完全遵从大学英语四六级考试的题型要求,实用性极强。Section A为选词填空题,从15个选项中选择10个符合文章上下文的词语完成填空,空缺词语一般为名词、动词、形容词和副词,文章长度约为250~350词。Section B为段意匹配题,文章长度为800~1000词,文后配以10个段落大意题,学生通过把握每段的段落大意找出与之相匹配的段落。Section C设计了两篇350~450词的短篇,让学生进行深度阅读,每篇配以5个含有4个选项的题目。三个部分题型设计由易到难,循序渐进。
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大学英语阅读教程潘震《大学英语阅读教程(2)》由15个单元组成,每个单元分为三个部分。根据大学英语四六级阅读新题型的特点,每个单元设计了选词填空,段落信息匹配和深度阅读三种题型。题型难度介于大学英语四级与六级之间,是向大学英语六级阅读水平的过渡。《大学英语阅读教程(2)》是逐步提升普通高校非英语专业本科生英语阅读能力不可多得的教材。《大学英语阅读教程(2)》内容新颖,知识涉及面广。语料主要选自英语国家新闻和报刊机构的专业报道。在契合学生的实际英语水平的基础上,大限度地保留了语料的原汁原味和地道用法。题材主要包括经济、健康、科技、教育、法律、食品安全、农业、心理学、体育以及求职面试技巧和智能化办公等生活和工作的方方面面。话题既生动活泼,又极具知识性和趣味性。让学生在兴趣的驱动下真正地爱上阅读,享受获取知识和提升英语技能的乐趣,从而达到提高英语阅读能力的目标。《大学英语阅读教程(2)》的题型设计完全遵从大学英语四六级考试的题型要求,实用性极强。Section A为选词填空题,从15个选项中选择10个符合文章上下文的词语完成填空,空缺词语一般为名词、动词、形容词和副词,文章长度约为250~350词。Section B为段意匹配题,文章长度为800~1000词,文后配以10个段落大意题,学生通过把握每段的段落大意找出与之相匹配的段落。Section C设计了两篇350~450词的短篇,让学生进行深度阅读,每篇配以5个含有4个选项的题目。三个部分题型设计由易到难,循序渐进。
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口译法英语听记实战训练李良嘉,余叶子《口译法英语听记实战训练(英语专业四级考试适用版)》是为英语专业学生备考专业四级考试开发的基本听力训练教程,以英语口译基本方法作为英语听力训练的起点,包括记忆力训练(重复)、词伙训练、速记听写训练、口头快速视译训练等基本手段,结合听力理解训练的诸多基本方法、策略来实现英语专业的基础技能养成目标。《口译法英语听记实战训练(英语专业四级考试适用版)》对英语听记过程予以完整的配图,每单元配以听力技巧说明,尽量做到理论与实践结合,为学生准备专四考试打下坚实基础。
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高级英语阅读康文凯刘怡《高级英语阅读》系列教材供高等院校英语专业本科综合英语课程教学使用,也可供同等程度的学习者参考,包括上册和下册两本,上册供低年级使用,下册供高年级使用。《高级英语阅读(下册)》共分16个单元,每单元两篇课文,选文大多为英美各时期有代表性的散文,内容涉及教育、语言、生活、历史、媒介、性别差异、生态环境、人性、哲学、国民性等主题,通过介绍英美社会文化的精神财富,旨在使学生从中获得美的享受和智的开拓。每单元由主题相同或相近的两篇课文组成,力图向学生展示思维的多视角和多维性,以便学生通过比较、对照、分析、讨论,培养开阔的视野、独立的见解和批判的精神。本教程的练习配有参考答案,读者可扫描书中的二维码下载。
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英美文化简明教程许明《英美文化简明教程》是大学英语进阶课程教材,是一本集英语国家背景知识和英语语言知识为一体的公共英语选修教材。《英美文化简明教程》一方面向学生传授语言知识,让学生了解英美国家的地理、社会、经济、政治、宗教等综合文化背景知识,为深化英语语言基础和提高交流能力打下坚实的基础。另一方面,培养学生的跨文化交际能力以及对文化的敏感性、宽容性以及处理文化差异的灵活性,以适应国际交流的需要,帮助学生开阔视野和知识面。《英美文化简明教程》适用于非英语专业一、二年级学生,也适用于其他级别非英语专业学生和英语爱好者。
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大学体验英语一周一练张红《大学体验英语(第四版)一周一练》为《大学体验英语综合教程》(第四版)配套练习册,共计4册,本册为第基础目标上册。全书分为8个单元,外加期中与期末模拟题各一套。每单元包含知识讲解与训练及模拟新四级题型的单元测试题。其中,单元主题与综合教程的单元主题完全对应;知识讲解内容分为阅读、翻译、写作三块,也与综合教程相关内容呼应;知识讲解练习和单元测试题在原版内容的基础上,更新了部分阅读、翻译和写作练习,并根据新的大学英语四级考试题型,替换了新题型,如增加了新闻听力及段落匹配题等,也对部分阅读篇章进行了替换。听力部分以二维码形式嵌入书中。
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语言哲学论文集刘润清北京外国语大学中国外语与教育研究中心刘润清教授给博士生开设了十几年的“语言哲学”课程,课堂上产出了几十篇优秀论文,这在我国是不多见的。本论文集收集整理了其中34篇,集结成册出版,一是为了展示学生的成果,二是为了说明“语言哲学”这门课的作用,三是为了普及一些语言哲学的知识。论文集分为六部分:第一部分,语言的本质:第二部分,语言与意义;第三部分,语言与现实:第四部分,语言与思维:第五部分,语言与心智;第六部分,语言与进化。本论文集对语言哲学课堂教学和论文写作具有重要指导意义,也是语言哲学研究入门必备的参考书。