全书共分为四章。 章为汉语与英语，讲述了汉语的特点、英语的特点、中文与英文的比较；第二章为英语的学习，讲述了英语学 结、儿童阶段英语的学习、中学英语的学习、大学英语的学习；第三章为英语教学教法，讲述了外语教学教法总述、初中英语的教学教法、高中英语的教学教法、大学英语的教学教法；第四章为英语教与学的改革，讲述了 下英语教学的改革、英语学习方法的改进、英语人才培养如何适应社会要求。本书在理论与实践方面，对英语的教与学进行了探讨。

《21世纪大学英语》（S版）系列教材（第3版）根据颁发的《大学英语教学指南》（2020版）和《中国英语能力等级量表》以及我国高等院校人才培养特点和教学改革的 成果编写而成，突出教学内容的实用性和针对性，将语言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地结合起来，以满足新时代社会经济发展对大学生的要求。本系列核心教材包括《综合教程》《综合练习》《教学参考书》（每一种分为1-4册）及配套的MP3、微课、助教PPT课件、“i学”App移动平台网络课程、超星“学习通”App示范教学包等。本套教材供高等院校普通英语教学使用。本书为《综合教程》第2册，共8个单元，每个单元由导入、听、读、说、译和写、思辨以及轻松时刻等内容组成。导入（Lead-in）通过视频和相关练习引入话题并对整个单元作总体介绍，帮助学生了解本单元学习任务，激发学习兴趣。听（Listening）和说（Speaking）部分围绕每单元的主题，并结合大学生学习生活和毕业后工作的实际需要，进行听力与口语方面的专门训练。阅读板块包括Text A（精读）和Text B（泛读），并配有相应的练习。译（Translation）和写（Practical Writing）部分根据我国高等教育发展的特点和实际需求，提供以强化实用技能和素质为目标的实用训练。思辨（Critical Thinking）选取 媒体资料，配以练习，旨在帮助学生树立正确的人生观和价值观，激发其创造力，增强思辨能力。本书 还附有Grammar Review及相关练习，帮助学生复习和巩固语法知识。

本书为《综合练习》第2册，共6个单元，供与《综合教程》第2册配套使用，起到补充和增强的作用，同时也为学生今后参加高等学校英语应用能力考试打下基础。每个单元均包括课文练习（Text Exercises）和高等学校英语应用能力考试练习（Exercises for PRETCO）等内容。本书还配有1份期中练习卷和2份期末练习卷，供学生检测自己的学习情况，了解自己的应考能力。

本书结合《中国英语能力等级量表》与《大学英语教学指南》（2020版）的 要求，在立足大学英语教学实践的基础上，将商务专业知识、跨文化交际能力与英语语言运用技能相结合，以学生为中心，以商务活动为环境，以商务交际为目的，循序渐进地通过听、说、读、写、译等基本技能的全面训练，使学生通晓商务技能，形成良好的商务英语运用能力和跨文化商务沟通能力。本教材从基础商务知识入手，课程内容及课后习题的难易程度区分度强，既符合由浅入深、循序渐进的学习原则，亦符合有层次、有坡度且环环相扣的教学原则。教材通过听、说、读、写、译五大技能的全面培养，既可为英语基础薄弱的学习者打好坚实的语言基础，亦可满足高校非商务英语、经贸类专业学生对于商务英语的学习需求。本教材主要适用于：（1）普通高等学校本科商务英语、经贸类专业学生或对商务英语感兴趣的其他专业学生；（2）高等职业技术学院/职业学院、高等专科学校商务英语、经贸类专业学生或对商务英语感兴趣的其他专业学生；（3）商务英语自学者。

本书为朗思考试官方推荐用书，为考生提供 实用的备考指导。书中模拟试题供考生熟悉考试题型，进行练习或自测，找到薄弱环节，有针对性地提升英语技能。本书适合希望短时间内熟悉朗思考试题型，掌握考试技巧的学生。书中报名指南方便考生进行报考。本书包含该等级各模块的5套模拟试题，供考生熟悉考试题型。

本书共六章，围绕摘要、引言、研究方法、研究结果、讨论与结论、语料库操作等主题展开，选取计算机学科领域重要 期刊的学术论文为素材进行编撰，直击学术英语写作的难点问题，旨在助力计算机相关专业方向的研究生和从业人员提升其学术论文写作能力。本书遵循“讲”“学”“用”三位一体原则，融合知识讲解、案例呈现和配套练习，旨在营造较强的学习代入感。其中，配套练 括选择填空、句子排序、段落修改、简答等多种题型，既能强化语言表达和体裁结构方面的知识点，又能帮助学生掌握学术英语写作要点。本书适合高等院校计算机专业的硕博研究生使用，也可供广大学术英语爱好者参考使用。

本教材为商务英语专业本科系列教材中的口译实务教程上册。本册主要讲解口译实务的基础技能，提供训练方法和实践练习，为读者进一步提高商务英语口译能力打好基础。全书共9个单元，每一单元介绍一种口译技能和训练方法，并与相关话题结合起来进行演练。本册单元主题包括迎接辞别、致辞礼仪、晚宴聚会、参观考察、商务旅行、商务访谈、企业介绍、产品推介和商务会议。本教材适合翻译专业、英语专业、商务英语专业或经贸类涉外专业在第三、四学年使用，同时也是广大英语爱好者，尤其是口译乃至笔译自学者理想的参考资料。

本书为《教学参考书》第2册，共6个单元，每个单元根据《综合教程》的相关内容配备教法 、作者介绍、背景知识、课文详解、练习答案和视听材料的原文等。同时，本书将学生用书的内容完整地融入教学参考书，课文讲解引入了“左学右教”的方式，以方便教师教学。本书另配有PPT助教课件。

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本书立足高校英语写作教学的理论与实践，从应用语言学在高校英语写作教学中的应用、高校英语写作教学的模式应用、高校英语写作教学的现状及问题解决等七个方面分别介绍了高校英语教学基本问题、高校英语教学的师与生以及高校英语教学评价研究等，同时还针对高校英语写作教学的现状及问题做了现状分析，并且提出问题，针对问题提出对策，通过介绍“互联网＋”与高校英语写作教学的创新模式，根据翻转课堂视野下的高校英语写作教学研究和生态学视角下高校英语写作教学的优化提出合理建议。