本套教材共计3册，词汇起点为800词。第一册的重点是基本语法和基本的听、说、读、译的技能训练，第二册、第三册在继续加强听、说、读、译的技能训练和提高语法应用能力的同时，增加套写应用文的训练。教材中的每个单元均根据在国内进行专题涉外活动的实际需要，设计提供了大量的小对话、常用句型、短文和应用文范文，便于学生学习、模仿、套用，使学生真正掌握一些实用英语，最终达到在涉外活动中能举一反三、较为自如运用的目的。本教材在编写过程中力求实用、新颖、简明，强调学用相结合，既突出了成人的特点又兼顾到选材的趣味性。编写者力求能达到所设定的目标。本教材于2000年7月出版以来已使用了6年之久，因当初编写时间紧迫，编写仓促，存在一些不足和疏漏之处，经研究决定对本教材进行修订。本教材原则上不做大的调整，课文、对话和练习形式基本不变。但对一些明显过时、错误之处进行撤换或改正，更加注重语言表达是否流畅、地道和语言的时效性；对练习中个别较难的句子适当修改降低难度；短语动词练习中删去“教学基本要求”的词汇表中没有的短语动词，另外将练习的形式由原来的填空改为选择填空（即在每题后加两个短语动词）；对话填空练习中要求填入的英文部分现用中文标出，让学生翻译成英文填入，降低了难度，在修订时更加注重功能性的语言结构和习惯表达方式，尽量练习本单元所列出的一些表达方式。

本套书是高等学校英语专业教材《现代大学英语（精读）》（外语教学与研究出版社）配套的辅导用书；是根据最新《高等学校英语专业英语教学大纲》的各项要求，并遵循英语学习的规律和特点，综合学生的实际需求精心编制而成的。本套书共四册，其内容及特点如下：词汇助记、真题演练、同步训练、综合测试、参考答案。本书内容充实、练习多样，希望它能受到广大读者的欢迎，成为英语专业学生所喜爱的、富有特色的、颇为实用的、学习《现代大学英语（精读）》这套教材有益助手。尽管编者在教学一线工作多年，力求精益求精，但编写时间仓促，错误和疏漏之处在所难免，欢迎广大读者不吝赐教，给予批评指正。

本系列教程编写特点：（1）教材编写紧密结合教学大纲要求和课堂教学实际。教材严格依据教育部制定的教学要求编写，所有编者都是来自于教学第一线的教学骨干，他们把丰富的教学经验融入到了教材中，特别是在选编课文时，注重选编短小精悍的短文，让师生在一个教学单位时间内能够完成一个相对完整的内容。（2）教材内容选材新颖，富有趣味性。无论是交际技能，还是课文学习，抑或是写作训练，从形式到内容，编者都注重选择最新的语料，并努力使英语学习寓于趣味性、娱乐性之中，使得学生在课堂学习和课后自学都不会觉得枯燥乏味。（3）注重基础训练。各册内容特别注重基本知识和基本技能的训练，设计了数量可观的练习；同时，考虑到部分学生入学时需要加强英语最基础知识的学习和巩固，我们特别编写了《预备教程》，供有需要的学生复习和练习。（4）教材编排形式科学。本套教材的主体部分按照交际技能、课文学习、综合练习和写作训练进行编排，努力做到在听、说、读、写、译五个方面提高学习者的英语水平。（5）教材编写注重成人学习和应用特点。成人学习既有全日制学习，但更多的却是以自学为主；同时，成人的外语语感相对较差，而母语水平较高。我们特别为此编写了《基础语法》，使成人学习者更好地利用母语优势。（6）立体化教材包。《实用大学英语教程》是包括文字版、网络版、多媒体学习课件、电子教案等在内的立体式系列教程，该教程为英语教学网络化及使用多媒体等现代化教学手段提供了立体、交互的英语教学环境。

《国家技能型紧缺人才培养培训工程系列教材·高职高专规划教材（汽车运用与维修专业）：汽车运用基础》讲授汽车的主要使用性能及评价指标，汽车在各种条件下的事理使用，汽车运用与安全，汽车技术状况变化的特点，汽车维修制度，汽车污染的形成与防治和汽车从销售到扫废的全过程管理。《国家技能型紧缺人才培养培训工程系列教材·高职高专规划教材（汽车运用与维修专业）：汽车运用基础》的特点是比较简单的方式介绍复杂的理论问题，便于自学。《国家技能型紧缺人才培养培训工程系列教材·高职高专规划教材（汽车运用与维修专业）：汽车运用基础》既可作为高职高专汽车运用与维修专业教材，还可以作为汽车行业从业人员的技术参考书。

本套教材紧扣《中等职业学校英语教学大纲（试行）》、并参照目前普通初级中学所推行的英语课程标准编写，体现素质教育，注重能力培养，其起点与普通实践英语教学相衔接。是中等职业学校英语教学基础阶段用书。全套教材共四册，每册分十个单元，每个单元的教学活动都围绕一个与学生日常活动相关的课题进行。由Warm-up、Listening ＆ Speaking、Reading、Grammar、Writing五个模块组成。本套教材充分考虑目前中等职业学校的英语教学现状、特点和需求等多种方面因素，旨在使学生在实践所学英语的基础上，继续扩大英语知识面，提高听、说、读、写、译的综合技能，体现素质教育，注重培养学生实际使用英语的能力，为将来学习专业英语、参加对口升学考试和从事未来的工作打下基础。

《浙江省高校重点教材：大学英语预备级听力教程（附MP3光盘1张）》采取单元结构的总体框架，全书包括课堂教学15单元、自娱自乐5单元以及3套自测练习。全书对音、词、句、段及语篇循序渐进地进行系统听力理解训练，同时注重听说读写译各项技能的综合训练。该教材内容丰富，题材广泛，形式多样，趣味性强，而且录音的语速相对较慢，适合“预备级”这一学习阶段对听力速度的要求。

本书是《大学英语自主听力教程》的第四册，共15个单元，含有著名人士、出国留学、结婚及婚礼习俗、政府机构、科学与技术、暴力及犯罪、环境、演说、诚实、战争与和平、文化、社会问题、语言学习、经济、健康及医疗保险等主题内容。每单元都包括warrn-up Exercises、Jogging Exercises、Rltuning Exercises、Dashing Exercises、Rela—xing Exercises 5个部分，配有对话、短文、相关练习及自测题。录音文稿和参考答案附于书后，便于读者自行掌握并调节进度，高效率地提高听力理解能力。 本书主要供各类大专院校一年级学生及英语自修者使用，同时也可供那些渴望提高英语听力的高年级学生及研究生采用。

阅读和写作（90分）占90%分值阅读和写作历来是“考试虫”的强项（其代表作品有《硕士研究生英语入学考试阅读基本功难句过关》《考研英语阅读专项训练》《硕士研究生英语入学考试阅读手记》《硕士研究生英语入学考试万能作文》《“考试虫”考研英语考前作文30篇》等），帮助无数考生改变了命运。本书的试题是在全面总结命题工作经验的基础上，严格按照考试新大纲命制，并经新大纲变化研究权威把关。无论从深度、广度，还是风格上都与真题高度一致。“梅花香自苦寒来”，据我们多年的教学经验，考生不经过高强度的科学训练，是很难考出好成绩的。故本书加大入训练难度和强度。

暂缺简介...

本教材有以下几个特点：首先是紧扣最新变化，无论是阅读篇幅和题型都严格按最新四级考试要求编写。其次是选材多样，内容新颖，信息量大，所选短文全部是近两年英美正式发表的，以介绍英美社会、人文、习俗等背景知识为主，每单元以一个话题为中心。编者的编写宗旨是不以应试为目的，而是给学生提供高质量的英语阅读文章，使学生在愉快的阅读中，欣赏美文，开阔视野，并在不知不觉中掌握阅读技能，尤其是快速阅读技能。为此，我们在每单元中都添加了英语阅读技能介绍，以期从理论和实践两个方面提高学生的阅读能力。最后，本教材适合于课堂和自学两种教学模式。每单元由4篇文章组成，前2篇为课内阅读，由教师按规定的时间随堂练习，有计划、有步骤地培养学生的阅读技能；后2篇文章为课后阅读，可作为课后作业和学生自主学习材料，进一步强化和巩固课内所学的内容。