大学英语
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大学英语分级阅读阮瑾，王新华 编《高等教育“十二五”部委级规划教材：大学英语分级阅读（第4册）》选编的阅读材料严格遵照上述标准进行选择，从而确保同一级别阅读材料难度符合实际级别水平，避免出现以往因阅读材料难度不一造成学生无所适从的现象，大大提高了阅读材料的使用效率，有助于快速提升学生的阅读能力。同时，《高等教育“十二五”部委级规划教材：大学英语分级阅读（第4册）》内容涵盖面广，从学习者实际出发，把英语学习中接触较多、需求广泛的题材编辑为八大板块，分别以文化、教育、科技、经济、医药卫生、政治、法律和生物等领域的相关文章为主题构成全书的八个单元。每个单元配有一定的翻译、阅读理解和完型填空，帮助学生巩固和消化阅读材料的内容。《高等教育“十二五”部委级规划教材：大学英语分级阅读（第4册）》阅读难度符合蓝斯测量的分级区间（1300L-1400L），同时，每个单元的选材在相应的题材范围内，内容更加丰富，比较适合大学CET四级及以上水平的学生使用，对有志于提高考研英语水平的学生也有所帮助。 -
大学英语分级阅读陆亚芳，高蕴华 编《高等教育“十二五”部委级规划教材：大学英语分级阅读（第3册）》选编的阅读材料严格遵照上述标准进行选择，从而确保同一级别阅读材料难度符合实际级别水平，避免出现以往因阅读材料难度不一造成学生无所适从的现象，大大提高了阅读材料的使用效率，有助于快速提升学生的阅读能力。同时，《高等教育“十二五”部委级规划教材：大学英语分级阅读（第3册）》内容涵盖面广，从学习者实际出发，把英语学习中接触较多、需求广泛的题材编辑为八大板块，分别以文化、教育、科技、经济、医药卫生、政治、法律和生物等领域的相关文章为主题构成全书的八个单元。每个单元配有一定的翻译、阅读理解和完型填空，帮助学生巩固和消化阅读材料的内容。《高等教育“十二五”部委级规划教材：大学英语分级阅读（第3册）》阅读难度符合蓝斯分级区间（1200L-1300L），同时，每个单元的选材在相应的题材范围内。 -
大学英语分级阅读张晓明，周红莉 编《高等教育“十二五”部委级规划教材：大学英语分级阅读（第1册）》选编的阅读材料严格遵照上述标准进行选择，从而确保同一级别阅读材料难度符合实际级别水平，避免出现以往因阅读材料难度不一造成学生无所适从的现象，大大提高了阅读材料的使用效率，有助于快速提升学生的阅读能力。同时，《高等教育“十二五”部委级规划教材：大学英语分级阅读（第1册）》内容涵盖面广，从学习者实际出发，把英语学习中接触较多、需求广泛的题材编辑为八大板块，分别以文化、教育、科技、经济、医药卫生、政治、法律和生物等领域的相关文章为主题构成全书的八个单元。每个单元配有一定的翻译、阅读理解和完型填空，帮助学生巩固和消化阅读材料的内容。《高等教育“十二五”部委级规划教材：大学英语分级阅读（第1册）》阅读难度符合蓝斯测量的分级区间（1000L-1100L），每个单元的选材在相应题材范围内力比较注重知识性和趣味性，以激发学生的阅读兴趣。 -
大学英语分级阅读杨捷，杨青 编《高等教育“十二五”部委级规划教材：大学英语分级阅读（第2册）》选编的阅读材料严格遵照上述标准进行选择，从而确保同一级别阅读材料难度符合实际级别水平，避免出现以往因阅读材料难度不一造成学生无所适从的现象，大大提高了阅读材料的使用效率，有助于快速提升学生的阅读能力。同时，《高等教育“十二五”部委级规划教材：大学英语分级阅读（第2册）》内容涵盖面广，从学习者实际出发，把英语学习中接触较多、需求广泛的题材编辑为八大板块，分别以文化、教育、科技、经济、医药卫生、政治、法律和生物等领域的相关文章为主题构成全书的八个单元。每个单元配有一定的翻译、阅读理解和完型填空，帮助学生巩固和消化阅读材料的内容。《高等教育“十二五”部委级规划教材：大学英语分级阅读（第2册）》阅读难度符合蓝斯测量的分级区间（1100L-1200L），每个单元的选材在相应题材范围内比第一册涵盖面更广、内容更丰富，并遵循循序渐进的原则，和本系列的一、三册有较好的衔接。 -
视译教程沈国荣 ，李洁 编《二十一世纪普通高等院校规划教材：视译教程》详细阐述了视译原理、技巧和质量评判标准等，具有很强的实践性和实用性，适用于专业教学和自主训练。《二十一世纪普通高等院校规划教材：视译教程》共18单元，涵盖视译概论、视译的基本原则、视译中存在的困难及应对策略、视译的速度、视译中的文稿标识、视译预测能力及其训练方法、视译技巧（增补、减词、转换等）以及视译质量评判标准等主要技能和知识；同时还包括了经济、商务、旅游、体育、教育、科技、文化等多个专题的全真会议材料视译实际操作，强化视译技能的掌握。 -
新目标大学英语综合测试与写作教程郝兴跃，王荣媛，王登霞 编《新目标大学英语综合测试与写作教程》由六章构成。第一章为词汇学习策略，第二章为写作策略，第三章为翻译策略，第四章为完形填空策略，第五章和第六章分别为词汇、结构与改错练习。读者可以根据各自的实际情况选择使用。 -
实用大学英语语法教程张向阳 编《实用大学英语语法教程（附光盘第2版新世纪大学英语精品教材）》编者张向阳集二十多年英语教学之所得，纳诸语法名家之精萃，依照《大学英语教学大纲》，旨在使英语学习者的语法知识系统化，从而打下坚实的语法基础，从根本上提高英语理解和使用能力，轻松应付各种考试。《实用大学英语语法教程（附光盘第2版新世纪大学英语精品教材）》内容全面，系统性强，例句丰富，讲练结合，非常实用，是大学生和英语学习者系统学习语法、提高语言技能的良好读本。 -
大学金砖英语读写教程2教学参考书张萍，满春玲 主编《大学金砖英语数字化系列教材：大学金砖英语读写教程2（通用）教学参考书》共9个单元，与教材同步，供一个学期的教学使用。每个单元主要从课程覆盖（Curriculum Coverage）、主要作用（Key Functions）、主要语法（Key Grammar）三个方面对每个单元中Text A、Text B和Text C进行详细点拨。 -
英语1郑国香 ，王初华 编《全国五年制高专学前教师教育教材：英语（1）》主要供五年制高专学前教育专业使用，以教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲》和高职高专英语教学指导性文件为基本依据，考虑适用对象的实际英语水平和今后职业的需要而突出实用性和应用性，强调选材的幼教特色和趣味性，强调对学生创新精神和实践能力的培养。《全国五年制高专学前教师教育教材：英语（1）》由7个单元组成，题材皆选自幼儿教育所涉及的社会、科学、艺术、健康、语言五大领域。每单元包括Warm-up、Listening and Speaking、Reading and Practicing和Kindergarten Teacher's Station四个板块。书后附有词汇表和语法学习内容。 -
主动视听周梅，李小辉，邹晓玲 等编《主动视听》分上、下册，每册12个单元，按主题编写。本书为上册，即中级本。每个单元都由Leadh1．Listening和Video-Basedwriting三个部分组成。各部分的具体编排如下：1．Leadin以一段简短视频引出本单兀的主题。2．Listening部分为听力任务，上册增加了听力技巧（Listeningskills）。听力任务包括短对话（ShortConve atio ）、长对话（LongConve atio ）、短文（ShortPassages）和复合式听写（CompoundDictation）四个部分。3．Video—Basedwriting部分由一般性理解（GeneralComprehe ion）、听写填空（SFotDictation）和根据视听内容写摘要和评论（writing）三个部分构成。《主动视听》充分利用现代化教学手段，采用了视、听、说、写相结合的方法，旨在通过真实的场景、地道的语言、灵活多样的练习和丰富生动的内容来提高大学生的英语听说兴趣和能力。
