《普通高等教育“十一五”国家级规划教材（第2版）：大学体验英语（教学参考书1）（第3版）》特点：注重实用表达能力的培养：在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容，加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练，培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力。注重教材的可操练性：选文短小精悍，生动有趣，便于听、说、读、写、译的训练；练习设计层层深入，通过训练达到学懂、会用的教学目的。强调以人为本，突出“个性化”学习：注重课堂教学与课外自主学习相结合，注重学习者在整个学习过程中自主学习的引导，强调学习者在体验语言的立体化环境中获得语言知识。重视文化知识的学习，培养“跨文化意识”：提供大量真实的图片、富有时代感的文字材料以及英语国家丰富的文化背景，开拓学习者的视野。立体化教材为英语学习提供全方位服务：文字版、网络版、电子教案以及多媒体学习课件等提供了立体、互动的英语学习环境。

《综合教程》（Zooming In：AnIntegrated English Course）是“新世纪大学英语系列教材”中的主干教程，是根据教育部高等教育司颁发的《大学英语课程教学要求》编写的。本教程前四册可供大学英语教学基础阶段使用，旨在培养和提高学生的“听”、“说”、“读”、“写”、“译”诸方面的基本技能，协同《视听说教程》、《阅读教程》、《快速阅读》和《写作教程》全面实现《课程要求》规定的“一般要求”的教学目标。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·新世纪大学英语系列教材：写作教程2（学生用书）》按照《大学英语课程教学要求》，由外教社组织国内十余所著名高校英语教学专家，邀请国际知名视听教学专家，为我国大学生度身打造而成！科学性、系统性和时代性的完美体现：以国内外先进外语教学理论为指导，融多种教学模式和手段为一体，满足一般要求、较高要求和更高要求的分层次教学需要。选材贴近时代、贴近生活；强化听说，注重听、说、读、写、译等技能协调发展；练习编写充分体现实用性、新颖性和可操作性。语言能力和文化素质的同步提升：注重培养学习者的英语思维习惯，开拓跨文化交际视野，实现语言综合应用能力和人文素养的全面提高。分类指导和因材施教的教学原则：综合、视听说、阅读、写作、快速阅读等主干教程和经贸、文化类选修课教程，涵盖语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际，充分满足个性化教学的需要，有助于学生提高语言综合应用能力，从容应对各级语言能力测试。基于计算机和课堂的教学模式：提供完整、多元、立体化的英语教学平台，个性化的学习光盘、方便实用的电子教案、丰富多样的网络资源，使课堂内外教与学充分体现交互性、自主式和合作型的新型教学模式，实现培养学生终身学习能力的教学目标。

《新编国际商务英语阅读教程（第4版）》精选了当今著名报纸、杂志、网站和学术刊物中与商务有关的文章，并进行了精心编排，共计十二章，涉及国际贸易、金融、会计、税务、商务沟通、经济学、市场营销、电子商务、工商管理等专业方向。

《大学生英语听力广角》音频精选外台原版听力材料，内容丰富活泼，音频真实地道，通过“背景知识”、“词汇学习”、“听力挑战”、“原稿精听”、“听力提升”等几个环节，全面提升学生的自主学习能力，并在优美地道的语言环境中提高听力。本书适合大学生及以上英语水平的英语爱好者使用。

为满足学生自学需要，每单元课文前面给出经贸术语（附带有简明扼要的定义、解释）和套语，课文后面又给出生词短语。除此之外，还配有详尽的注解。内容涉及信函布局谋篇、遣词造句、词义、用法、同义词比较、相关词语表达介绍，还涉及复杂句子结构及其他较难的语法现象，以及翻译技巧、难点的理解、有关经贸知识的简明解说等。一些难句则附有译文或句意。总之，在内容安排、形式体例、行文风格等方面，《大学英语外贸函电》力求能起到“书面教师”的作用。《大学英语外贸函电》的练习，兼顾英语技能与经贸知识、训练理解与记忆、训练语言运用技能。写作练习、信函翻译，都附有较难句、词、短语的解释与译文，以帮助读者克服畏难心理，在轻松愉快中，培养兴趣，提高写作能力。

《新大学英语：综合教程2》的每一个单元都是围绕一个具有实际意义的项目来设计的。项目的完成涉及一系列的语言活动。单元学习的结果即是意味着项目的完成。而每一个项目的结果都会落实在一介完整的语言形式上，或者是一个演讲，或者是一份研究报告，或者是一次辩论。单元学习过程就是运用不同的语言材料和语言技能完成项目的过程。

《大学英语系列教材：大学英语精读（预备级·教师用书）（第3版）》以《大学英语课程教学要求（试行）》为依据，历经三年调研，汲取全国数百所高校师生的建议和意见，旨在发扬我国大学英语教学的优良传统，推广成功经验，为新时期人才培养再作贡献。

本书是依据全国工程硕士专业学位教育指导委员会于2006年颁发的《全国工程硕士专业学位研究生英语教学要求》及教育部颁发的《非英语专业研究生英语教学大纲》，结合多年教学实际，精心锤炼而成的标准教程。《工程硕士英语》旨在以训练和提高英语阅读能力为主，兼顾口语、翻译和写作能力多方位培养。突出实用性与针对性，将听、说、读、写、译等多项语言技能融为一体，同时重点突出，条理清晰。教材共十个单元，每个单元有两篇课文，并有完备的针对课文的练习题和在此基础上提升的练习题。课文的体裁丰富，考虑到学生在实际工作和学习中的不同需求；课文题材多样，涉及到生活的多个方面且具有多样性。练习配置系统、合理，题量适度，具有代表性，可以较好满足实际教学要求，倍增教师的备课效率和学生的学习效果。本书由钱杨主编。

《高职高专十二五规划教材·公共英语系列：新标准功能英语（教师用书）（第2册）》每册8个单元，每个单元分“听与说”、“阅读与技能培养”以及“语法与写作”三个部分。第一部分是听说训练，听与说的练习各自独立，但内容紧密围绕单元主题。听力部分包括：热身训练、回答问题、语音练习、绕口令、句子或短对话、短文听力、填词听写和歌曲欣赏等。会话部分包括：对话交流，话题讨论和游戏等。第二部分“阅读与技能培养”，由围绕同一主题的两篇课文组成。题材、体裁丰富多彩，原汁原味，涉猎面广博，体现了多元化、多方位文化的知识输入。每篇课文前都有“预热提问”和“生词与短语学习”，便于学生在老师指导下开展预习活动。第三部分为“语法与写作”。对英语语法进行简明扼要的讲解并配以典型例句、练习；写作部分按单元交替阐述基础写作的常见错误以及实用写作策略。