大学英语
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新核心·读写教程基础篇蔡基刚 总主编,王慧敏 等分册主编本书为《新核心大学英语读写教程基础级》,面向高中起点的非英语专业本科学生。全书共八个单元,供一个学期使用。每个单元包括MainReading和RelatedReading两篇课文,每篇课文的长度约为700—800词。生词量(包括由熟词构成的合成词和派生词)占课文总词量的4%-5%。要求学生本学期新增一般要求和较高要求词汇约1000个。每个单元后设计了学生自我评价表(self-assessmentlog),供学生对自己的学习情况进行自我检测。本教材对各单元中Approaching the Zopic、Understanding theText、Integrated Exercisesi~lWritingStrategy四个部分分别设计了不同的练习,对所学的新语言材料在不同层次上进行有针对性的训练。教师可根据学生的能力和教学的实际进展情况将这些练习分别安排在课前、课堂和课后进行,对不同任务练习的目的和教学方法请参考与本教材配套的《教师用书》中ZeachingTips部分的说明。 -
新核心·大学英语听说教程3蔡基刚 总主编,刘爱军 分册主编结合内容学习英语,以科学题材习得语言,全面提高科学素养。强调学术英语能力训练,培养听讲座、记笔记、查文献、作陈述和写摘要等能力。开展以主题为内容的任务和项目研究,培养学生自主学习能力。强调词汇量,在满足四、六级词汇学习基础上,新词汇累计达8000。注重语块学习,改革传统语言练习,采用词汇搭配、句型操练等形式。《新核心大学英语》系列教材分为三级,由《读写教程》、《泛读教程》、《听说教程》和《词汇手册》构成,四本书在同一主题下紧密联系。对于开始学习第一册不适应其內容和难度的学生,我们组织编写了基础级,提供一个过渡和衔接。对开设四个学期大学英语的学校,我们编撰了选修课程教材供选用。课本、学习光盘、教学课件和网络教学平台四位一体。 -
新核心· 听说教程基础篇蔡基刚 总主编,罗炜东 等分册主编结合内容学习英语,以科学题材习得语言,全面提高科学素养。强调学术英语能力训练,培养听讲座、记笔记、查文献、作陈述和写摘要等能力。开展以主题为内容的任务和项目研究,培养学生自主学习能力。强调词汇量,在满足四、六级词汇学习基础上,新词汇累计达8000。注重语块学习,改革传统语言练习,采用词汇搭配、句型操练等形式。《新核心大学英语》系列教材分为三级,由《读写教程》、《泛读教程》、《听说教程》和《词汇手册》构成,四本书在同一主题下紧密联系。对于开始学习第一册不适应其內容和难度的学生,我们组织编写了基础级,提供一个过渡和衔接。对开设四个学期大学英语的学校,我们编撰了选修课程教材供选用。课本、学习光盘、教学课件和网络教学平台四位一体。 -
新核心· 泛读教程基础篇蔡基刚 总主编,张德玉,杨红 分册主编结合内容学习英语,以科学题材习得语言,全面提高科学素养。强调学术英语能力训练,培养听讲座、记笔记、查文献、作陈述和写摘要等能力。开展以主题为内容的任务和项目研究,培养学生自主学习能力。强调词汇量,在满足四、六级词汇学习基础上,新词汇累计达8000。注重语块学习,改革传统语言练习,采用词汇搭配、句型操练等形式。《新核心大学英语》系列教材分为三级,由《读写教程》、《泛读教程》、《听说教程》和《词汇手册》构成,四本书在同一主题下紧密联系。对于开始学习第一册不适应其內容和难度的学生,我们组织编写了基础级,提供一个过渡和衔接。对开设四个学期大学英语的学校,我们编撰了选修课程教材供选用。课本、学习光盘、教学课件和网络教学平台四位一体。 -
高级英语写作黑玉琴 主编黑玉琴等主编的《高级英语写作》从英语学术写作的特点和作用入手,结合专业和学术领域中最基本的语篇类型,由易到难逐一介绍写作中所涉及的重点和难点,体现出过程写作教学和体裁教学的融合,满足学生在英语专业高级阶段学习中的需求。学完这本教材后,学生能较好地掌握英语学术写作的基本方法和技巧,为将来的学术论文写作做好铺垫。本书考虑到当前我国英语写作教学的状况,兼顾传统写作教学中行之有效的方法和当代英语写作教学中的新理念,注重培养学生的思辨能力、概括归纳能力和综合分析能力等必需的学术写作技能。本书既重视学生在高级写作阶段的大量实践,又突出了教师的指导作用,尤其是在关键之处对学生的帮助。最后需要说明的是,为配合学生的英语专业八级考试,本书以附录的形式对写作部分进行了简要的介绍和说明,提供了历年专八考试的写作题目以及一些具有代表性的范文,为学生顺利通过考试提供一定的参考和帮助。 -
高职高专英语综合教程练习册梁旭成 主编“高职高专英语”系列教材是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和教育部高教司颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》编写的。各教材认真贯彻“实用为主、够用为度”,“听、说、读、写、译并重”以及“边学边用、学用结合”的原则,根据《基本要求》的词汇表裁剪语料和生词量,根据《基本要求》的交际范围表选取听说、实用文体阅读和实用写作的题材,注重培养学生实际运用语言的能力,突出教学内容的实用性和针对性。本书为《高职高专英语综合教程》的配套练习册,由从事高职高专教学的一线优秀教师编写,含8套模拟测试题和2套近年的PRETCO(高等学校英语应用能力考试)B级真题试卷。本书可供普通高等职业院校、高等专科学校以及成人高等学校和本科院校职业技术学院的各专业课堂教学使用,也是高职高专学生自学及备考PRETCO(高等学校英语应用能力考试)B级的必备辅导资料。 -
大学英语综合教程宛红 主编本书为普通高等教育\十二五\规划教材(高职高专教育)。本套书共分3册,以英语听、说、读、骂.译为基本框架,条理清晰、语言规范、通俗易懂、针对性强,内容涵盖节日、教育、体育、旅游、经济、文化等。本书为第2册,涉及8大主题。在每单元里采用一个主题,分别用对话和课文的形式来培养学生的听、说、读、写、译全方位的实际表达技能。每单元之间既相互独立又相互呼应,且单元中每一部分都配有相应的习题及参考答案。本书可作为高职高专院校非英语专业教材,也可作为远程教育、业大、函授等学生的基础英语课教材及参考用书。 -
大学英语综合教程吴春蕾 主编本书为普通高等教育\十二五\规划教材(高职高专教育)。本套书共分3册,以英语听、说、读、写、译为基本框架,条理清晰、语言规范、通俗易懂、针对性强,内容涵盏节日、教育、体育、旅游、经济、文化等。本书为第3册,涉及8大主题。在每单元里采用一个主题,分别用对话和课文的形式来培养学生的听、说、读、写、译全方位的实际表达技能。每单元之问既相互独立又相互呼应,且单元中每一部分都配有相应的习题及参考答案。本书可作为高职高专院校非英语专业教材,也可作为远 -
新编实用大学英语教程代堂荣 主编《高等教育“十二五”规划教材:新编实用大学英语教程(第1册)》共有10个单元,符合高校课程设置的要求,注意各章节内容配置均衡,便于专题学习。每个单元包括Listening&Speaking(听说训练)、Intensive Reading(精读课文)、Grammar(语法知识)、Writing(写作练习)和Extensive Reading(扩展阅读)等5个部分,精选了与学习、生活紧密相关的文章进行讲解。《高等教育“十二五”规划教材:新编实用大学英语教程(第1册)》选题内容广泛,集科学、趣味于一体,重点要求学生掌握和提高英语的语言能力、交际能力和写作能力,实用性强。《高等教育“十二五”规划教材:新编实用大学英语教程(第1册)》可作为高职高专英语教学的学生用书,也可以作为相关职业培训班的教材。 -
新编实用大学英语教程代堂荣 主编《高等教育“十二五”规划教材:新编实用大学英语教程(第3册练习册)》共有10个单元,符合高校课程设置的要求,注意各章节内容配置均衡,便于专题学习。每个单元包括Reading Practice(阅读理解练习)、Vocabulary Practice(词汇练习)、Grammar & Exercise(语法和练习)、Writing Practice(写作练习)等4部分内容。书后还附有2套测试题供学生自测使用。《高等教育“十二五”规划教材:新编实用大学英语教程(第3册练习册)》可作为高职高专英语教学的学生用书,也可以作为相关职业培训班的参考资料。
