本套书系《全新版大学英语》 （第二版）综合教程的配套学习手册，由国内重点院校一线专家教师结合大学英语教学实际需要倾力编写，力图全方位帮助学生攻克教材学习难关，提高英语能力。本套图书特色：背景文化知识：精选与课文相关的文化概念，一一解析点拨，帮助学生深入理解课文，拓展视野。词汇短语解析：针对重点单词与常用词组，提供准确权威的解释，并辅以常用搭配、词汇辨析、用法提示、典型例句和译文等，多角度各个击破。长句难句解读：从语法、修辞等方面出发，全方位剖析关键语句，辅以相关用法举例及参考译文，帮助学生提高语言理解能力。写作策略指导：分析文章格式，研究行文要素，关注写作细节，在总结归纳的基础上，精心指导各类文体写作。本书结构清晰明了，讲解严谨细致，可作为课前预习、课上学习和课后温习的全程学习辅导用书。

《新视野大学英语（第二版）视听说教程》在保持第一版特色和优势的基础上，依据《大学英语课程教学要求》精神，结合大学英语教学最新发展，对教材结构和内容进行了调整和完善。本教程旨在通过真实的场景、地道的语言和多样的练习全面提高学生的英语听说能力，通过课本、光盘、网络平台等不同载体的有机结合，为新形势下的大学英语教学提供多层次、多渠道、立体化的支持与服务。

施心远主编的《听力教程（4学生用书第2版）》对原教程内容作了适当调整和补充：缩减了全书长度，将其缩减至15单元；替换了部分文章；更新了相当数量的新闻内容；修订了部分练习及答案。在使用《听力教程》第四册时，希望学生能够运用在前两册里学到的听力技巧及策略进行自主听力练习。另外，通过Listening forGist练习，希望学生能够掌握判断关键词的能力。

《新视野大学英语（第二版）视听说教程》在保持第一版特色和优势的基础上，依据《大学英语课程教学要求》精神，结合大学英语教学最新发展，对教材结构和内容进行了调整和完善。本教程旨在通过真实的场景、地道的语言和多样的练习全面提高学生的英语听说能力，通过课本、光盘、网络平台等不同载体的有机结合，为新形势下的大学英语教学提供多层次、多渠道、立体化的支持与服务。

由王玉杰主编的《大学英语实用教程（4）》为21世纪高等学校规划教材。《大学英语实用教程》共分四册，本书为第四册，依据成人本科学士学位英语统一考试最新考试大纲编写。本书共有八个单元，每单元由阅读、阅读技巧、语法、翻译技巧、完形填空解题技巧、基础训练、自测模拟七个部分组成。《大学英语实用教程（4）》可作为高等院校非英语专业辅导教材，也可作为高职高专院校及远程教育、业大、函授等学生的基础英语课辅导教材，并可作为成人非英语专业学位考试的参考用书。

《英语短篇小说解读》是一部学术性和可读性兼具有英语短篇小说选读教材，有如下特点：以20世纪的英语短篇小说为主体，系统介绍西方文学批评理论的基本概念，并将其运用到短篇小说的解读中，以提高学生的理论分析能力。利用网络资源，引入“第二课堂”教学内容；开辟编者博客，公开编者在北京外国语大学讲授该课程的课件，并逐年更新内容。利用网络资源，引入“第二课堂”教学内容；开辟编者博客，公开编者在北京外国语大学讲授该课程的课件，并逐年更新内容。提供针对每个单元小说选篇的相关评论或文化概念，作为课堂讨论的引子和深化对作品理解的切入点。

结合内容学习英语，以科学题材习得语言，全面提高科学素养。强调学术英语能力训练，培养听讲座、记笔记、查文献、作陈述和写摘要等能力。开展以主题为内容的任务和项目研究，培养学生自主学习能力。强调词汇量，在满足四、六级词汇学习基础上，新词汇累计达8000。注重语块学习，改革传统语言练习，采用词汇搭配、句型操练等形式。《新核心大学英语》系列教材分为三级，由《读写教程》、《泛读教程》、《听说教程》和《词汇手册》构成，四本书在同一主题下紧密联系。对于开始学习第一册不适应其內容和难度的学生，我们组织编写了基础级，提供一个过渡和衔接。对开设四个学期大学英语的学校，我们编撰了选修课程教材供选用。课本、学习光盘、教学课件和网络教学平台四位一体。

《新世界全国高职高专院校规划教材（旅游英语专业）：餐饮英语教程（下册）》包括八个单元的内容分别涉及中餐烹饪；餐桌礼仪、中西美食、饮食风俗、酒吧文化、茶文化、饮食与健康和未来的饮食等相关热点内容及其他中国传统文化内容。

《新核心大学英语》系列教材分为三级，由长读写教程》、《泛读教程》、 《听说教程》和《词汇手册》构成，四本书在同一主题下紧密联系。对于开始学习第一册不适应其内容和难度的学生，我们组织编写了基础级，提供一个过渡和衔接。对开设四个学期大学英语的学校，我们编撰了选修课程教材供选用。课本、学习光盘、教学课件和网络教学平台四位一体。

结合内容学习英语，以科学题材习得语言，全面提高科学素养。强调学术英语能力训练，培养听讲座、记笔记、查文献、作陈述和写摘要等能力。开展以主题为内容的任务和项目研究，培养学生自主学习能力。强调词汇量，在满足四、六级词汇学习基础上，新词汇累计达8000。注重语块学习，改革传统语言练习，采用词汇搭配、句型操练等形式。《新核心大学英语》系列教材分为三级，由《读写教程》、《泛读教程》、《听说教程》和《词汇手册》构成，四本书在同一主题下紧密联系。对于开始学习第一册不适应其內容和难度的学生，我们组织编写了基础级，提供一个过渡和衔接。对开设四个学期大学英语的学校，我们编撰了选修课程教材供选用。课本、学习光盘、教学课件和网络教学平台四位一体。