本书是《大学英语泛读教程2》，旨在提高学生的阅读能力、巩固所学词汇、激发学生对不同话题的兴趣，为今后阅读学术、技术文献奠定基础。适合非英语专业一年级下半学期的学生使用。 全书共4个单元，每个单元由3章组成。其特点主要体现在以下几个方面：重视培养学生阅读文献的能力和技巧；教材编写贴近学生的现实生活，真实、丰富、有趣；重视词汇的复现和反复操练；重视学习与现实生活、新技术的联系，培养学习能力。

《大学英语（3）》是根据全国网络继续教育教学大纲编写的供参加网络继续教育学习的学员使用的大学英语课程教材。全书共分八个单元，每个单元都讨论一个相关的主题，包括：如何对待金钱、如何对待自己的缺点、关于对爱的理解、名人传记、家庭与婚姻、西方的人文价值观与传统文化、人与自然的关系、处于剧变中的现代社会等，内容相当广泛。每个单元均由英语语言知识运用，两篇课文及相关练习，语法专题知识讲座及单元同步测试等环节构成，供完成了中学阶段英语课程学习的各专业学生使用。

《大学英语（2）》是根据全国网络继续教育教学大纲编写的供参加网络继续教育学习的学员使用的大学英语课程教材。全书共分八个单元，每个单元都讨论一个相关的主题，包括：大学教育、学习的方法与技巧、中国的经济形势、财富的创造与处理、西方的传统节日、疾病的预防、网络科技、出国留学等，内容相当广泛。每个单元均由英语语言知识运用，两篇课文及相关练习，语法专题知识讲座及单元同步测试等环节构成，供完成了中学阶段英语课程学习的各专业学生使用。

为了贯彻职业教育的办学方针和教学指导思想，教材编写中力图体现任务性、实践性、应用性等特点。每个单元设计一个单元任务，要求学生集体合作运用单元所学语言知识、文化知识和策略知识，通过协商、交流与合作完成组建俱乐部、开展调查、设计生日宴会、制作个人名片等任务。通过任务练习，学生不仅可以综合运用单元所学，感受英语在现实生活和职场中的应用，同时也可以发展认知水平，培养合作意识，增强策略能力。任务的设计是中职英语教学指导思想的具体体现。

《新编高职实用英语教程（下）》较好地吸收了国内各高职高专英语教材的长处，既考虑到与高中英语教学的衔接，又考虑到高职高专学生参加“高等学校英语应用能力考试”和提高实用英语水平的实际需要，突出教学内容的实用性和针对性，将语言基础能力与实际涉外交际能力的培养有机地结合起来，以满足当前经济发展对高职人才的需求。同时，《新编高职实用英语教程（下）》还贯彻《高职高专教育英语课程教学基本要求》的指导思想，遵循“实用为主，够用为度”的原则，重视培养学生的听、说、读、写、译等语言应用能力，并为今后进一步提高英语的交际能力，形成综合职业能力和创业能力打下基础。《新编高职实用英语教程（下）》可以作为高职高专英语教材，适合高职高专学生使用。

本书共36个单元，每单元分成Text A和Text B两部分，具体内容有：Text A内容包括会话常用句型、语言点、练习答案、课文参考译文四个部分。会话常用句型是针对每单元会话的补充句型，以便学生做口语替换练习。语言点是对每单元重点词语和句型的详细讲解，供学习参考用。Text B内容包括语言点、练习答案、课文参考译文、语法或写作练习答案四个部分。各单元习题的题干全部编排在主干教材相应的知识点后，此书只提供参考答案。

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！

全套教材共分2册，每册16单元。第一册各单元涉及学生自我成长，按话题的难易排序，例如：谈论自己、家庭、朋友等。第二册各单元涉及职业发展相关话题，例如：社会服务、有效沟通、融入团队等，涵盖职前准备、初涉职场、应对工作变化等常见问题。英语专业口语教材，适用于起点较低的英语专业本科生、专科院校英语专业学生、自考类英语专业学生、也可用于非英语专业本科生的口语教学。教材编写原则：1．以交际话题的难易为依据：具体至抽象，由浅入深。2．以功能意念为线索，融功能意念于交际之中。3．以涉及学生自我成长及职业发展的话题为重点。教材特点：1.听说结合。听力水平和口语水平密不可分，只有先听懂，然后才能够说出来。因此本教材将听说练习结合起来，让学生在提高口语水平的同时兼顾听力水平的提高。2.口语材料新颖，实用。本教材的所有材料均来自最新的期刊、报纸、书籍等处，无过时用法。选材注重实用性和趣味性相结合，贴近生活，体现时代特色及英语为母语国家的习俗和惯例。3.练习形式多样，注重引导和启发。本教材在编写过程中借鉴了许多国外最新的口语资料，结合中国口语教学的实际情况，在编写练习的过程中，力求形式多样，内容充实，引导学生从模仿练习开始逐渐过渡到自己能够自然流畅地表达。

《大学英语（1）》是根据全国网络继续教育教学大纲编写的供参加网络继续教育学习的学员使用的大学英语课程教材。全书共分八个单元，每个单元都讨论一个相关的主题，包括：校园生活、节食与健康、灾难与营救、宠物喂养、情感生活、职场与工作压力、家庭教育等，内容相当广泛。每个单元均由英语语言知识运用，两篇课文及相关练习，语法专题知识讲座及单元同步测试等环节构成，可供完成了中学阶段英语课程学习的各专业学生使用。

《自动化专业英语》按模块式结构编写，由机械技术、电子技术、电气控制、自动检测和综合应用5个模块组成。课文选材面向仪器设备，图文并茂，便于教师组织教学和学生自学。《自动化专业英语》可作为高等院校及成人教育中的电气技术、自动化技术、机电一体化以及应用电子技术等电类专业的教材，也可作为相关专业的师生和从事自动化工作的工程技术人员的参考用书。