大学英语
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医护英语徐小贞,陈迎 著《医护英语》是行业篇中医护行业的主干教材,供医护类各专业在完成基础阶段英语学习后使用,可基本满足医护人员工作过程中的英语交际需要,并为学生进一步学习专业英语打好基础。本教材共八个单元,供1-2学期使用,具有以下特点采用“英语教师+专业教师+行业人员”的开发模式,充分发挥各方专长;以医护行业的工作过程、典型工作环节和场景为参照宋组织内容,根据主要工作任务所需的英语知识和技能设计英语学习任务;注重培养学生用英语处理与医护工作相关的业务的能力,兼顾交际技能、职业技能和自主学习能力的培养。 -
应用英语教程宋宜贞 主编《应用英语教程》为普通高等教育“十一五”规划教材(高职高专教育)。主要内容包含10个单元,每单元均包含Listening &Speaking(听说)、Text(课文)、Grammar(语法)、Exercise(练习)、Learning & Test Skills(学习和测试技巧)等部分。教程的主体部分按照话语功能、课文学习、综台练习的体例编排,兼顾英语学习的听、说、读、写、译五方面要素。附录部分提供了英语应用能力考试词汇和2008年两套英语应用能力考试真题和题解,便于教师对学生进行考前辅导和学生自学备考。《应用英语教程》配有多媒体光盘。运用现代化的教学技术制作了供师生使用的多媒体课件, 声、像、图、文等媒体表现形式与学科内容有机结合,使用方便、效率明显,使课.堂教学和课后自学都更加直观、便捷。《应用英语教程》可作为高职高专院校非英语专业教材。也可作为高等学校英语应用能力考试的参考用书。 -
对外经贸英语函电王乃彦 主编《对外经贸英语函电(第4版)》(原名《外贸英语函电》)1982年出版发行,至今近30年来,经过多次修订改编,始终作为全国外经贸院校的外贸英语函电教材被广泛使用,普遍反映是一部好的外贸英语函电教科书。此次改编的宗旨是:体现国际贸易中新的贸易方式,使教材实用性更强;体现国际贸易专业核心技能的培养,突出函电写作的能力训练;继续体现本教材编写认真严谨的特点,保证一贯的系统性和完整性。此次修订对各章节的信函、注释和练习均有更新;将代理、贸易方式等章节以附录的方式作为辅助材料供教师选择使用;系统介绍了目前国际贸易常用的通讯方式;同时加入了一套完整的业务案例,使读者了解一笔业务的全过程。新的《对外经贸英语函电》共九章54课,附有四个附录。 -
新世纪高职英语熊世明,王海华 主编《普通高等教育“十一五”规划教材:新世纪高职英语(第1册)》根据《高等学校英语应用能力考试(试行)》大纲要求编写而成,分为八个模块,分别是听力模块、听说模块、阅读模块、写作模块、翻译模块、语法模块、词汇模块、英语应用能力考试模块。《普通高等教育“十一五”规划教材:新世纪高职英语(第1册)》可作为高等职业院校公共英语课用书,也可作为自考生参考用书。 -
创新大学英语3荀露玲 等主编《创新大学英语3》是《高职高专创新大学英语系列教材》主教材的第三册。本册含8个单元,每个单元有2篇简短生动的阅读课文,选文涉及情感、文化、风俗、伦理、商业、金融等多种题材,时代感强。每个单元内的练习板块按照Reading,speaking,Listening和writing的顺序安排,既体现了对同一交际主题的反复强化,又可达到学生自然语言输出的目的。每个单元分别覆盖不同的交际主题,强化不同的语法知识,培养不同文体的应用文写作能力。多条线索之间既相互平行,又通过共同训练的高频词汇、共同强调的实际能力以及交际内容和交际形式的有机联系而充分融合在一起,共同服务于提高学生实用交际能力的目标。同时本书还配有光盘,可供学生自学或复习时使用。 -
高职实用英语语法教程刘汇 主编《高职实用英语语法教程》是2008辽宁版《新编实用英语》教材的配套语法书,将教材和所设计的语法内容紧密结合。针对当前高职学生的实际情况,以全新的角度来阐述语法问题,充分体现了适用性、实用性和实践性。《高职实用英语语法教程》在留美多年的张宪立教授的亲自指导下,在本院外语系主任辛积庆副教授的大力支持下,由刘汇副教授经过多年探索、积累、酝酿编写而成。全书共分15章。《高职实用英语语法教程》布局中的总趋向是:由浅入深,循序渐进,突出重点,突破难点,便于同学的学习和使用。其具体特点如下:《高职实用英语语法教程》把词性与句子成份的关系作为理解和解决问题的主线。例如:-ed分词短语主要起形容词和副词的性质,在句子中主要作定语和状语,但是带逻辑主语的-ed分词短语却具有名词的性质,在句子中作主语和宾语等。《高职实用英语语法教程》还把动词和介词也分别列为独立章节,以便理解整个语法。例如:介词短语的构成,介词+名词性的词,介词+名词性的短语,介词+名词性的句子,这样对介词+关系词引导的定语从句的理解和运用就会有很大的帮助。在对被动语态中时态的处理上,首先列出被动语态的16种时态,许多语法书说被动语态没有l6种时态,怎么没有呢?例如:The mechanic complained thin my car would have been repaired for two whole days bythe next evening.(过去将来完成进行时)(那个机修工抱怨说我的车到明天晚上就整整修理两天了。) -
语言学教程精读精解廖美珍 主编跟我们自己的第一版相比,新版有以下特色:(1)体例有以下变化。新版体例是1.本章要点,2.参考译文,3.术语双解,4.重难点解析,5.强化练习,6.强化练习答案。这种编排有助于学生循序渐进地掌握并且巩固所学的知识。“本章要点”帮助读者抓住章节的核心,“参考译文”使读者有一个比较,从而掌握得更准确一些。“术语双解”也是这个目的。(2)我们增加了“重难点解析”。这是根据读者的反馈和我们在教学中的经验做出的一个变化。目的在于帮助学生把握着重点和难点。(3)新版的另外一个新的特色是将原来的课后习题解答换成了强化练习,以帮助学生应用和消化所学的理论知识。其中还包含有部分考研真题,希望能对考研学生有所帮助。总之,新版更便于学生自学,更好地在较短的时间内把握语言学的主要内容,打下更为扎实的基础,并为学生升学提供更好的参考和辅导。 -
IT英语霍亚玲,刘爱军 主编,蔡红霞 等编《IT英语》是行业篇中IT行业的主干教材,供计算机和通信类各专业在完成基础阶段英语学习后使用,可基本满足IT从业人员工作过程中的英语交际需要,并为学生进一步学习专业英语打好基础。本教材共八个单元,供1-2学期使用,具有以下特点:采用“英语教师+专业教师+行业人员”的开发模式,充分发挥各方专长;以IT行业的工作过程、典型工作环节和场景为参照来组织内容,根据主要工作任务所需的英语知识和技能设计英语学习任务;注重培养学生用英语处理与信息技术工作相关的业务的能力,兼顾交际技能、职业技能和自主学习能力的培养。 -
华大博雅高校教材李志坤,危鸣辉 著本书共九章,从演讲的基础、创作、类型,到演讲的方法、修辞和赏评,囊括了演讲的各基本要素和各个方面,编排设计循序渐进,各章各节组成一个完整的系统,内容充实全面。书中还列举了大量的实例,既有名言警句,也有全文展示,给学生提供了丰富的样例,以例证阐释问题,说理性强。 -
生物化工与制药专业英语吴昊,乔德阳 主编《生物化工与制药专业英语》系江苏省精品教材系列,全书共分6单元21章,讲述了生物化工的相关知识,及信息检索等内容,每章后都附有单词、短语解释,以及疑难长句注释,课后有练习题和原文的翻译参考。全书内容涉及面广,具有较强的实用性、可读性和趣味性,可提高读者的学习兴趣,帮助读者尽快掌握专业英语书刊的阅读技巧,了解文献检索及写作知识。 《生物化工与制药专业英语》可作为高职高专院校各相关专业的教学用书,也可供从事相关工作的人员学习、阅读。
