《新编研究生英语教程——求知、求实、求真系列》结合使用“任务教学法”和“主题教学法”，强调学生的自主学习和研究能力的培养，旨在培养学生具有较熟练地阅读有关专业书刊的能力，熟练地与相关领域国外专家交流的能力，熟练地运用英语进行相关领域专业论文的撰写能力。因此教材强调应用，结合专业英语的特点，突出说、读、写、译等训练。《新编研究生英语教程——求知、求实、求真系列》自2006年出版以来，经过两年的实践教学使用，受到了广大师生的青睐，用书师生纷纷反映教材在编写理念和材料选取上有独到之处，充分反映了研究生英语实用能力提高的需要。但随着全国高校研究生教学的学时数、课程设置等方面都进行了相应的调整，针对研究生英语教学改革的实际，教材编写教师经过反复的研讨，对教材进行了修订。修订后的教材，仍然坚持以下几个基本原则：1.既依托大纲，又不拘泥于大纲，充分反映了当前国内、国外英语教学的最新趋势；2.指导学生的学习方法，提高学生的学习能力；3.打好学生语言基础，着重培养其语言运用能力；4.听、说、读、写、译等多种技能融会贯通；5.把握时代对研究生的要求，突出对外学术交流的需要。本教材汇集了众编者教师多年的实践教学经验。编者们博取众长，从曾经使用过的教材中汲取精华，避免了其他教材中存在的问题，并在研究生英语教学中试用多次从而发现不足并及时更正完善教材。教材的创新体现在三个方面：首先是文化比较创新。英语教材不再局限于英语国家文化的介绍，而是通过中西方文化的比较教学促进学生对文化概念的理解并有助于不同文化的交流。通过一般性、渗透性和总结性的文化比较，激发学生学习兴趣和探索兴趣。其次是教学形式创新。传统的英语教学通常是以课堂教学为主，学生学习练习为辅。

对于学英语的学生来说，英语写作是大家普遍感到头痛的一门专业课。但它又是所有专业课中最能反映实践能力的课程之一。学生学完英语专业基础课后，能否根据实际需要，用简单规范的书面英语表述自己的思想，除了需要本人的不懈努力外，另一个至关重要的因素就是选择一本针对性较强的英语写作教材。《高职高专英语专业教材系列：英语写作基础教程》在编排顺序上采用由词语到句子、由段落到篇章的传统编排方法，从讲解英语词汇写作层面入手，逐步进入句子、段落及篇章的语言结构特征的分析，最后涉及篇章写作和应用文写作。各章节后不仅安排了大量有针对性的写作练习，重点章节还增加了要点总结及常用写作句型。每章节后并附有写作练习的参考答案。此外，书后还收编了近几年来高等学校英语应用能力考试（A级、B级）真题（写作部分）供学生参考使用。《高职高专英语专业教材系列：英语写作基础教程》旨在让学生在掌握基本写作技能的基础上，通过阅读范文，对词汇的使用及句子、段落和篇章的写作特点有比较明确的认识，让学生在反复的、由浅入深的讲解和练习中，逐步提高英语写作能力，为今后步入社会、胜任自己的角色打下坚实的基础。

《职场英语》以交际法为原则，旨在通过课程设计的系列活动，为学生提供在交际中创造性地使用知识的机会。全书共12单元，分为4个模块（Module），从初入职场到职场中的社交、沟通，再到具体工作中的市场营销方面，以语言学习为目的，任务教学为手段，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了循序渐进的生活化的学习模板。《大学英语选修课系列教材？职场英语》练习设计多样，并提供了丰富的文字、音频等实例，便于教师课堂实际操作。该书适合给已经通过大学英语四、六级考试或水平相当的学生开设选修课，也可供所有即将走向职业场所的学生自学。

《新目标大学英语快速阅读（全4册）》是根据《课程要求》的具体要求编写而成，以期通过规范的选篇和练习设计循序渐进地提高学生的英语快速阅读水平，从而进一步增强其英语综合应用能力。本教材共4册，分为1～4级，每册分都为两大部分：第一部分采用中文讲授快速阅读常用技能，采用中文讲解；第二部分为快速阅读综合技能训练。每册分10个单元，每个单元包含3～4篇阅读文章，每篇文章后配有练习。第1、2篇文章后的练习与四级考试新题型的形式一样，第3、4篇文章后的练习则侧重于训练某一项快速阅读技能。

英语作为国际交往中的通用语言，已不仅仅是交流和沟通的工具，更重要的是，它是提高国际竞争力的重要手段。然而，仅仅具备良好的日常外语能力是不够的，还必须掌握与国际贸易有关的专业知识与规则，只有将这两方面结合起来并融会贯通，才会在激烈的竞争中立于不败之地。《国际商务英语》根据高职学生的特点，以布场和就业为导向，以能力为本位，针对培养高职人才所要达到的目标，将真实的国际商务活动与系统的英语语言知识和技能密切结合在一起。

《新视界英语（本科）（第3版）》旨在指导学生深入学习课文的基础上，从读、写、译、听、说等方面进行语言操练，使学生具备较扎实的英语语言基础知识、较强的阅读能力和翻译能力以及一定的听和说的能力。《新视界英语（本科）（第3版）》共有十六个单元，每个单元都设计有一个话题及两篇阅读文章。它们既相互关联，又各有侧重。围绕这些与学生生活和学习息息相关的话题，教师可以安排学生讨论，充分发挥学生的学习主动性。每个单元后还配有相关的语法知识和情景对话，以帮助学生达到能够比较熟练地应用英语进行交流的目的。

《高职高专十一五规划教材·公共基础课系列：大学英语（第3册）》围绕“科学突破与灾难”、“大学教育”、“征服太空”等10个话题，选编了贴近学生生活与学习、颇具趣味性、知识性、时代性、前瞻性的语言材料，有机地进行听、说、读、写等技能训练。为满足高等学校英语应用能力考试及“专升本”的需求，较为详尽地讲解了“英译汉”和“汉译英”的常用技巧等常见语法难点，并配有实用练习。

《国际商务函电》共有十四个单元，单元分配上以介绍一般的函电书写原则、格式为引导，加上外贸业务人员经常需要书写的个人简历、求职申请书和推荐信的写作以及专业函电。专业单元排布则以外贸业务程序、方式这一工作过程为导向，将询盘、发盘、还盘、外贸合同条款、货物描述、包装、运输、货款结算、保险、索赔和理赔、贸易方式等每个过程所涉及的函电串联起来；在每个单元中，首先对本章所学习的内容作出一个简介，便于学生了解有关的基本英语表达方法和掌握相关的单词，然后，安排至少三个以上的函电样本，每个样本后列出该类函电的写作要点，便于学生掌握该类函电写作的基本要素，以达到举一反三的学习目的；同时每个单元后面都附带了单词、注释、有用的表达句型和大量练习，便于学生将课堂学习和实际训练结合起来，通过本课程的学习，利用国际商务函电这个媒体，真正提高他们的国际商务交流能力。《国际商务函电》适合于有关国际商务、商务英语和经济类专业开设商务英语课程的本科生和高职学生作为教材或自学参考书使用。为了方便教学，我们还编写了对应的参考答案、课文译文和课件，并制成独立的光盘，免费提供给选用《国际商务函电》作为教材的院校和授课教师参考之用。

《实用护理英语》是卫生类高职高专院校护理专业实用型人才培训教学用书。针对护理专业队伍英语实际应用能力亟待提高，而护理英语教材相对缺乏这一现状，《实用护理英语》应运而生。《实用护理英语》共10个单元，内容涉及口腔护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、内科护理、老年护理、ICU护理、手术室护理、康复护理、精神护理等。每个单元有对话、课文、生词和短语表、课文注释、实用写作、课后练习、补充阅读、医学趣味英语构成。为方便学生使用，书后附有护士日常用语300句、医用英语常用缩略语、医院各科室名称、医务人员称谓、其他医院常用语和常用医学词汇表。《实用护理英语》主要特点：“构思新颖，口语突出”、“立足岗位，实用为主”、“能力为本，难易适度”。十个单元主要由对话、课文两条纵线贯穿而成；各单元对话和课文之间又横向关联，自成体系。对话主要以护士工作流程为护患交流背景，课文选材则以护士工作的主要科室为依据，针对不同场景、不同主题进行编写。本教材内容丰富新颖，难易适中，实用性强。不仅非常适合作为高职高等院校护理专业学生的专业英语教材，而且可作为在职护士及医务工作者提高临床英语水平的工具书。

《新标准高职高专公共英语系列教材：实用综合教程练习册（1）》特点：与《实用综合教程》学生用书相配套，复习课文要点，巩固所学知识。练习形式丰富多样，有利于训练学生的应变能力。设计有与“高等学校英语应用能力A级／B级考试”、“大学英语四级／六级考试”等相似的题型，帮助学生熟悉这些考试，满足学生的需要。充分考虑实用性、科学性、思想性与趣味性。知识巩固与心智启迪、趣味学习相结合，寓教于乐。