“新标准高职高专公共英语系列教材”是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。系列教材以《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》为编写依据，融合传统与现代教学理念，强调语言基础知识的掌握，突出语言应用能力的培养。前瞻性：紧跟国内外英语教育改革的潮流，有效满足社会经济发展对高职高专教育的新要求，充分适应高职高专英语教学的发展趋势；科学性：采纳先进教学理念，合乎语言学习规律；合理利用现代教育技术手段，益教益学；实用性：紧扣学生专业方向，题材贴近生活，练习丰富多样，有效培养学生语言应用能力，帮助学生从容应对高等学校英语应用能力考试；够用性：根据学生未来工作、学习和交际需要，保证足够的语言输入量，难易度适当，确保学习效果；完整性：主干教材《实用综合教程》、《实用听说教程》和辅助教材《实用语法简明教程》、《实用写作教程》配套使用，课堂教学与学生自选、自学、自练有机结合，有利于教师发挥主导作用，便于学生自主学习。

本书运用记忆心理学相关原理，对传统逆序排列法进行了改进和优化，即以单词为核心，以“词对”或“词群组”为基本单位，在充分考虑词形、音韵、词性等的基础上，最大限度地将词尾（或后缀）相同以及具有右侧包容关系的单词即具有“共有的可辨认部分”的单词排列在一起，以达到有效识记的“右侧最大相似度”和“左侧最小差异性”；并充分考虑词中词包容关系优先原则，发音最大一致性原则和韵律原则，从而大幅提高识记效率。同时，本书突出语块在记忆中的作用，精选了大量经典语块、真题语块、真题原题、妙语箴言和应试语摘等精彩语境作为辅助记忆手段，还附有近10年来的PRETCO词频统计，并且分别标出了中学新《英语课程标准》词汇和最新《大学英语课程教学要求》（试行）中一般要求词汇（即四级词汇）。

《新世纪大学英语系列教材：阅读教程3教师手册》为该系列教材之第3册，供教师参考使用。“新世纪大学英语系列教材”《阅读教程》是根据教育部高等教育司颁发的《大学英语课程教学要求》编写的，共分四册，供大学英语教学基础阶段使用，和《综合教程》、《视听说教程》、《写作教程》及《快速阅读》等一起，共同实现《大学英语课程教学要求》规定的“一般要求”的教学目标。

《高等学校英语专业系列教材：英美戏剧选读》选取了英美文学中具有代表性的戏剧作家的代表作品，为英美戏剧学习者提供了丰富的学习资源。全书分为英国戏剧和美国戏剧两大部分，包含了15位著名戏剧作家的作品节选。《高等学校英语专业系列教材：英美戏剧选读（附光盘）》既有传统的经典剧作，又有较新的现代戏剧代表作。在每部节选作品前，有剧作家的生平及作品简介，剧作后附有可供教师讲授和学生学习讨论的问题。《高等学校英语专业系列教材：英美戏剧选读（附光盘）》既可供英语专业学生使用，又可供英语学习者阅读，并可作为英语戏剧爱好者的入门读物。

《大学英语基础写作教程》针对高等学校基础阶段学生的实际英语水平，遵循“英语从词法、句法、语段到语篇、由易到难循序渐进”结构特征，符合学生认知水平和写作水平的发展规律。 《大学英语基础写作教程》从2000～2006年四级考题和学生习作中选取了大量的例句和样段，力求为学生提供真实地道的写作材料，通过分析范文的措辞与语篇结构，帮助学生提高语篇阅读分析能力，从而提高语言组织能力。 《大学英语基础写作教程》既可以作为与大学英语配套的写作课程教学用书，又可以作为大学英语四级考试培训辅导材料，还可供学生自学使用。

《新视野大学英语》（第二版）系列教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本教材在保持第一版优势的基础上，依据《大学英语课程教学要求》的精神及大学英语教学的发展方向，对整体结构和内容进行了全面完善和提高。作为一套与现代信息技术相结合的立体化大学英语教材，《新视野大学英语》（第二版）通过课本、光盘、网络等不同载体的有机结合，为新形势下的大学英语教学提供多层次、多渠道、立体化的服务。先进的教学理念：教材编写充分考虑教学过程，注重教学内容、教学模式、教学方法及教学手段的创新，遵循分类指导和因材施教的原则，倡导课堂教学与自主学习相结合，提高语言能力，培养学习策略。完备的教材体系：系列教材包含1-4级，每级有《读写教程》、《听说教程》、《泛读教程》、《快速阅读》和《综合训练》。各教程自成一体，又相互联系，在巩固和强化专项能力的同时提高学生的语言综合应用能力。丰富的主题内容：教材内容以主题为线索，涉及文化交流、道德情感、信息技术、科学教育、社会焦点等各个方面，选材注重信息性、趣味性、时代感和文化内涵，有助于开拓视野，培养人文素质和文化意识。多样的活动设计：教材针对不同技能的培养需要设计了各类训练活动，充分体现输入与输出的有机结合以及从语方知识到交际能力的转化。活动形式多样，目标明确，鼓励学生积极思考和充分参与。立体化的教学支持：同步提供课本、光盘与网络课程，丰富和拓展教学内容，创造多元、立体、便捷的语言学习环境，帮助学生巩固知识，提高能力。同时为教师提供多种教学资源，支持教师资源，支持教师的教学与科研工作。

本书从文化角度架起一座沟通中西的桥梁，用英文将中国文化的概貌展现给读者，简要概括了中国的地理、历史、传统节日、少数民族、烹饪、茶酒文化、服饰、表演艺术、建筑以及中药、武术等方方面面的知识，分析了某些表象的深层次文化内涵，展示了祖国灿烂丰富的文化。本书强调以学生为主体的教学理念，课文的内容有充分的扩展空间，练习的设计有利于学生展开讨论和思考。通过学习本教材可以使学生更加了解中国的文化底蕴，并学习到如何用英文表达，从而进一步增强学生在对外交流时的自信心。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：现代大学英语（听力基础教程）》由北京外国语大学的众多知名专家精心编写，融会了当代语言数学研究成黑和编者罗年的教经验，供高等院校英语专业本料掌生使用。《现代大学英语听力》由基础敦程及1-4册组成，共五个级别，本书为基础敦程。由课堂听力（精听）和自主听力（泛听）两部分组成，兼顾“质”与“量”的双重练习，“以精带泛，精泛并举”，符合英语学习的自然规律。选篇内容丰富、题材广泛，融功能性、知识性、思想性和趣味性为一体。分级设计合理，题材和体裁由易到难，语速由慢到快。录音由原声材料和外籍专家录制的语言材料组成，学生可以接触到真实生活中各种场景下标准地道的英语表达。紧扣大纲，无论是词汇范围、难度设置还是练习方式，都体现了新大纲的要求。使用者在完成第4册学习之后能够达到通过国家英语专业四级考试中听力部分的水平。基础教程通过内容丰富、体裁广泛、生动有趣的材料，帮助学习者培养听的兴趣和良好的习惯，掌握基本听力技巧，为进一步的听力学习和训练打好基础。

“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材”是普通高等教育“十五”国家级规划教材、“十一五”国家级规划教材。本套教材不仅能满足21世纪英语人才培养的需要，其前瞻性、先进性和创新性也为外语乃至其他学科教材的编写开辟了一条新的思路、拓展一片新的视野。 理念新颖：培养高素质、复合型外语创新人才为理念； 特色鲜明：将人文、科学知识融入教材； 体系完备：覆盖知识、技能、文化等科目，总数超过150种； 阵容强大：全国30余所著名高校百余位英语教育专家编写。系列教材的主干教材《综合教程》共八册。为了充分发挥学生在课下的学习积极性和主观能动性，帮助学生更好地学习课本，获得知识，提高英语能力，外教社组织编写了配套的《综合教程自学一路通》。本套辅导书编写目的明确，提倡重方法、重效率的学习，兼具工具书与教辅书的特点，一书在手，学习无忧。 先帮助学习者对课文获得初步的整体印象，理解课文大意，把握文体风格、篇章结构和各类修辞手段，继而引导学习者对主课文进行细节学习，掌握各种语言技能； 遴选主副课文中重点常用词汇和词组，并在语法和构词方面提供实用和详尽的解释，包括同义词、反义词、派生词、搭配、同义词辨析，以及权威例句等，不必再为携带和翻阅多部词典而苦恼； 为学习者讲解课文中的难句或经典句，辅导完成对应学生用书中的各类练习，并提供必要解释； 带学习者回顾重要知识点，巩固学习效果，最后对主要语言点进行集中测试，检验学习效果。

本教材主要包括两部分内容：专业英语概论部分侧重介绍专业英语阅读和翻译的基础知识；阅读理解部分包括24篇动物医学专业文章，涵盖了基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的基本知识。每篇文章（附参考译文）后附有生词表和练习题，并附带课后阅读文章。本书适合作为高等农业院校动物医学专业学生学习专业英语的教材，可满足54个学时的教学需要；同时还可以作为动物医学和动物科学专业硕士研究生以及从事该领域科学研究人员的专业英语阅读教材和参考书。