《新视野英语教程》（第二版）是一套专供全国高职高专院校使用的英语教材，根据高职高专英语教学的发展在第一版基础上进行了修订与完善。本套教材贯彻应用为本的设计理念，体现新时期高职英语的教学要求，涵盖基本的实用英语语言知识和交际技能，培养学生应用英语进行日常交流及从事相关职业活动的能力，同时提高他们的自主学习能力与综合文化素养，以适应不同工作岗位的需要。　《新视野英语教程》（第二版）包含《读写教程》与《听说教程》两条主线，1-4级由浅入深，满足不同起点学生的需要。除课本外，提供学习光盘、助教课件与试题库等立体化教学资源，全方位支持英语教学。

本教材是一套专供全国高职高专院校使用的英语听力教材，共10个单元，供一个学期使用。本教材在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，注重培养学生实际使用英语进行交际的能力，特别是使用英语处理日常和涉外业务活动的能力。本书为听力教程配套的教师用书。

《新理念中职英语》是一套中外专家合作编写，供中等职业学校使用的中职英语新教材。整套教材共4册，含基础模块（第1——2册）、拓展模块（第3册）和职业模块（第4册）。《新理念中职英语练习册》与学生用书配套，为学习者提供更多词汇、语法、阅读、功能方面的练习，帮助其整理学习思路、巩固学习成果，培养自信心。

本书以独到的方法处理知识点和语言应用的关系，突出难点、要点，将抽象的语法理论具体化，并通过语言实践达到迅速领会掌握之目的。本书练习形式多样，循序渐进，注重学习者语言基础运用能力和应试能力的有机衔接。本书适用于各类本、专科非英语专业学生。

《计算机英语（第4版）》是用英文编写的、按计算机知识结构的层次组成的计算机技术教材，书中内容涉及计算机的技术基础、系统和应用等各个方面，其中包括反映当前最新技术和应用的内容。《计算机英语（第4版）》由4部分组成：计算机和网络基础、因特网及其应用、程序设计和计算机应用。全书共13章，68节。书中对一些较难翻译和理解的句子和词语进行了注释；每一节后面列出了关键词汇，给出了练习题，以提高读者阅读计算机英文资料和文献的水平。书后附有参考译文，供读者学习时参考。《计算机英语（第4版）》可供大专院校学生使用，也可供参加计算机水平考试的考生和广大工程技术人员参考。

《电气技术专业英语》为高等职业教育电气自动化技术专业规划教材。《电气技术专业英语》共分15个单元，内铎包括电气工程简介、电路元器件、半导体器件、电路分析、交流电路、数字电路、传感器、电动机，控制电器、单片机、PLc、电力系统、自动化系统、电子CAD、产品说明书等。每单元分成课文和阅读材料两大部分，课文为基本内容，阅读材料则是相关内容的拓展，教师可以根据学生的能力和教学要求进行选择教学，每一单元附有基本的科技英语的翻译知识和一定量的练习。《电气技术专业英语》结合电气工程类专业的教学要求，选编了大量的科技资料原文，并注意反映出最新的科技进展，内容生动，图文并茂。学生通过专业英语的学习，可以拓展自己的专业词汇，提高阅读与专业相关的英文资料的能力，井可对电气专业知识作一回顾。《电气技术专业英语》既可作为高等职业教育院校本科电气工程及其自动化专业和高等职业教育院校专科电气自动化技术和电子信息工程等专业英语教材，又可作为有关工程技术人员的自学参考书。

《大学英语三级考试精讲与应试指导》包括除听力训练以外的大学英语重点语法结构专项练习、词汇辨析专项练习、阅读理解专项练习、英语写作技巧专项练习以及近年来大学英语三级考试全真试题和参考答案。各章节之间有机衔接，逻辑性强，重难点突出，易于考生把握，具有针对性和实用性较强的特点，适用于应试前的备考复习之用。《大学英语三级考试精讲与应试指导》旨在帮助参加SCET3考试的学生了解大学英语大纲的基本要求，熟悉考试题型，掌握应试技巧，提高应试能力和过级率

《英语听力自我测试（大学英语6级）》主要内容简介：2007年教育部颁布的《大学英语课程教学要求》指出：大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力、提高综合文化素养，以适应我国经济发展和国际交流的需要。《大学英语课程教学要求》对大学英语听力理解能力提出的较高要求（即六级要求）是：能听懂英语谈话和讲座，能基本听懂题材熟悉、篇幅较长的英语广播和电视节目，语速为每分钟150～180词，能掌握其中心大意，抓住要点和相关细节。能基本听懂用英语讲授的专业课程。根据《要求》精神，改革后的大学英语六级考试的听力题型已从原先的3种增加到4种，并加大了题量（从原先的20题增加到35题）。据2008年7月教育部的会议精神，今后几年听力在大学英语教学中占的比重还将加大。《英语听力自我测试（大学英语6级）》正是顺应这一趋势而编写的。全书分听力指导、热身练习、自我测试和美国之音四个部分。听力指导部分为考生分析了六级听力各种题型的特点，介绍了解题技巧，提出了一些应试心理准备的建议，并列出了部分六级听力高频词语。热身练习包括20个主题单元，从单词、短语、句子三个方面做由浅入深的基础练习，形式包括：长对话中的单词听写填空，听短文后用短语完成句子，以及听短文回答问题。这一部分练习起点较低，简短易练，在每单元开始列出了可能的生词，旨在引导新手上路。自我测试包括10个模拟自测练习。按改革后的六级考试样题，每个练习包括：小对话8题（选择）；长对话7题（选择）；小短文10题（选择）；复合式听写11题（其中单词听写8题；句子听写3题）。练习严格按样题难度设计，考生认真做完这10套练习，在提高语言能力的同时，对改革后的六级听力题型也一定驾轻就熟了。

《英语听力教程1》系求知高等学校英语专业系列教材之一。第一册的第一单元涉及校同生活，币点训练辨音能力；第二单元题材为起居生活，重点扩充听力词汇；第三单元内容为各地文化，重点训练句子处理能力。每一单元包含六课。第一课点明本单元的题材和训练重点，中间四课介绍相应的听力技能，并提供强化训练材料，最后一课复习和诊断测试。每一课分为两部分，前一部分为课堂教学内容，以笑话、小故事或歌曲开头；之后是一段难度较小的对话或独白，然后是难度较大的综合训练材料。后一部分为课外训练内容，提供专项训练，题材为故事连载或讲座。《英语听力教程1》课堂教学内容的难度较大，这样促使教师对学生的听力进行强化训练。

《大学英语快速阅读教程》是根据教育部颁发的《大学英语教学基本要求》以及大学英语四、六级考试最新题型编写的。其目的是系统地、有针对性地向学生传授英语快速阅读技巧，进行快速阅读训练，培养良好阅读习惯，丰富语言知识，扩大词汇量，提高阅读速度和理解的准确性。全套教材共分4册，《大学英语快速阅读教程2》是第2册。遵循《大学英语快速阅读教程》的编写宗旨和原则，《大学英语快速阅读教程》第2册主要介绍了以下四种阅读技巧：如何确定文章的主旨大意；如何寻找细节；如何推测词义和如何预测与推理。目的是为了帮助学生养成良好的阅读习惯，掌握科学的阅读方法，提高阅读的速度和效率。