本教材让学生从分析实际范例人手，系统介绍各种文体的写作特点及方法技巧，然后理论联系实际，让学生完成一系列有针对性的练习，将写作技能应用到写作实践中去，写作内容不仅涵盖了高职高专学生毕业后所需的商务报告、商务计划、感谢信、邀请信、投诉信，还涵盖了学生毕业前所需掌握的个人简历、求职信等。

根据教育部2006年颁布的《高等学校英语专业英语教学大纲》，我们编写了这套《英语泛读教程》系列教材，本教材适用于高等学校英语专业一、二年级泛读（阅读）课教学，也适用于同等程度的英语自学者。本教材编写的目的在于传授学生有关的阅读理论与技巧，提升学生的英语阅读水平与理解能力，扩大词汇量，增加英语国家文化背景知识，为参加英语专业四、八级考试及其他形式英语考试奠定良好的基础。本教材编写有如下几个主要特点。第一，题材广泛，内容丰富，体裁多样。本系列教材的题材既关注了大学生活的有关方面，也涵盖了英语国家社会与文化的方方面面；既有人文知识方面的文献，也不乏科普常识方面的文章。教材选材注重时代感，集思想性、知识性、实用性和趣味性为一体，涉及历史、地理、政治、军事、法律、经济、科技、金融、宗教、体育、环保、能源、医药、食品、艺术、娱乐、休闲、旅游、风俗等各方面的内容。第二，文章注重长度与难度的适切性，阅读量较适中。本系列教材的编写注重学习的规律性，所选文章由易到难，由浅入深，由短到长。而在阅读量的安排方面，遵循适中的原则，既不因太少而让学生感到吃不饱，也不因过量而使得学生产生厌烦情绪。文章长度从第1册的550至600词（每分钟阅读量为60词至80词）逐渐增加到第四册的1，500词左右（每分钟阅读量为180词）。第三，读与写结合，读与说结合。每个单元的Text A与Text D部分除了安排阅读理解的练习之外，还适当地融入了写与说的训练，以期达到充分利用所学材料进行写与说等综合技能训练的目的。第四，借助技巧指导阅读，通过实践强化理论。每册安排4个阅读技巧，每4个单元呈现1个阅读技巧，使得学生在理论与技巧的指导下进行实践。

《大学师生功能英语》分为三大块，共l6部分。前14部分各围绕一个主题展开，选题均为大学中教与学，生活与工作的常见内容，话题涉及校园简介，自我介绍，课程介绍，教材，教学方法，考试，作业，评价、评语，学习方法，教学活动，学分制管理制度、教学评估与监控，日常交流，校园生活和校园实用写作；后两部分内容分别为公共基础课核心术语和热点问题讨论。

《东盟国家社会与文化》聚焦于亚洲的一个区域性组织——东南亚国家联盟。全书共15章，分为两大板块。第一个板块从第1章到第11章，主题是东盟国家概况。该部分借助事实性的描述，从地理、政治、历史、经济、文化等各个视角展示东盟成员国的地貌气候，物产资源，悠久历史和灿烂文化。第二个板块从第12章到第15章，主题是东盟与中国。该板块以历史事件为线索，逐一梳理了东南亚国家联盟、东盟自由贸易区、中国—东盟自由贸易区、东盟10+3会议、中国—东盟博览会等组织、机构、展会的渊源、发展及其成就。读者通过《高等院校特色课程英语系列教材：东盟国家社会与文化》，可了解东盟国家简史，东盟各国的经济、政治、文化发展状况，了解中国—东盟自由贸易区的基本情况与信息，进一步认识建立中国—东盟自由贸易区对我国经济发展的重要意义，从而为服务区域经济发展而作积极的准备。

本书为国家级职业教育规划教材，由人力资源和社会保障部职业能力建设司推荐。本书根据高等职业技术院校基础课程教学要求，由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。本书共分8个单元，分别是：Means of Transportation；Weather and Climate；Signs；Health and Fitness；Holidays；Well-behaved；Digital World；Pollution。本书为高等职业技术院校非英语专业学生公共课教材，也可作为成人高校、本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校的公共英语教材。本书由季海荣、唐丽丽主编，Alxjandro Taylor审稿。

《新模式英语》系列教材是根据美国圣智学习出版公司出版的《Stand Out》系列教材，并按照部颁《英语能力课程教学方案》的要求改编而成的。 教材内容围绕日常交际、购物消费、社区资源、卫生保健、职业能力、终身学习等主题展开，着重培养学生在生活、学习和工作中最为实用的技能，使其能够学以致用。教材中每一单元和每一课的开头为学生提供清晰的学习目标，课堂实践为学生提供多种形式的自主学习任务，学习日志供学生对所学内容进行自我测评，团队活动让学生有机会协同完成综合能力训练。《新模式英语》系列教材从第1册到第4册反映英语水平提高的梯度，中等职业技术学校的学生应至少达到第2册设定的教学目标，高等职业技术院校的学生应达到第4册设定的教学目标。《新模式英语（4）》为第4册。

《秘书英语》根据商务企业涉外秘书主要工作任务与典型职业活动需要编排教学内容，重点突出涉外秘书商务函件、会务组织、事务处理等工作内容，按项目任务驱动、情景案例先导等新型高职教育理念编排单元教学内容，并强化了相应的实践实训环节，以突出高职教材的应用性与技能性特色。《秘书英语》注重知识与技能、语言与文化的结合，既有利于培养文秘专业学生运用英语的交流能力、跨文化交际能力，也有利于培养学生的思维能力、迁移能力和职业能力。通过对《秘书英语》的学习，可提高涉外文秘、文秘专业及其他专业学生从事涉外秘书工作时必备的英语听、说、读、写、译的实践能力。《秘书英语》由国家示范性高职院校相关专家与涉外企业资深秘书合作开发，是“高职高专商务英语类专业规划教材”之一。不仅可作为文秘专业、涉外文秘专业相关课程主教材，也可作为在职人员学习和从事涉外文秘工作的参考用书。

《模具专业英语》（第二版）是新世纪高职高专教材编审委员会组编的模具设计与制造类课程规划教材之一。改革开放以来，我国的模具制造行业不断发展壮大，与国外同行之间的业务交往以及大量的模具技术设备的引进也随之增多，模具专业英语的应用越来越广泛。对于模具专业的大中专学生和从事模具设计与制造的工程技术人员来说，熟练掌握模具行业的英语技能是非常必要的。模具技术涉及高分子材料、模具金属材料、模具结构、成型加工设备等诸多领域，模具专业所涉及的科技英语词汇和语句等虽常见于各专业文献中，但难以全面、系统地反映模具材料、设备及工艺的内在联系。本教材将作者在模具行业的工程实践与其在高职教育领域长期的教学体会相结合，有针对性地选择了塑料模具和冲压模具方面的专业技术文章和相关技术资料进行组织编写，所选文章涵盖了模具材料、注塑机器、模具结构、模具加工设备及加工技术等方面的知识。本教材共分五个单元，分别叙述了模具材料、注射模具设计、锻压成形及模具设计、模具加工技术、模具报价与结算方面的内容，大部分文章选自相关专业教材或相关专业刊物原文。全书图文并茂，与专业课程联系紧密，每课课文后都附有新单词、词组注释、互动练习等模块。其中互动练习模块的内容是在前一版的基础上新增的，实用性较强，着重训练学生的归纳和总结能力，加强学生对专业知识的理解，方便教师与学生在课堂上的交流互动，同时也可提高学生的学习兴趣。为扩大学生的阅读范围并补充知识量，本教材在每一篇课文后都安排了阅读材料，以供学有余力的学生阅读，也可选择其中部分内容作为课后作业。 本教材可作为高等职业院校、高级技师学院模具设计与制造等相关专业的教材，也可供相关工程技术人员参考使用。

配合外教社“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材”《综合教程》（1—8册），帮助你更好地学习课本，获得相关课外知识，提高英语综合应用能力。编写目的明确，提倡重方法、重效率的学习。为充分调动你课下英语学习的积极性和主观能动性，使你能在更短的时间内获得更多有用的知识，特为你设定科学合理的英语学习步骤：先帮你对课文获得初步的整体印象，理解课文大意；继而引导你对主课文进行细节学习，教你掌握各类语言技能；最后对主要语言点进行集中测试，检验你的学习效果。兼具工具书与辅导书的特点，一书在手，学习无忧词汇学习是课文学习的重中之重，有了本书，你不必再为携带和翻阅多部词典而苦恼：本书为你选出主副课文中重点常用词汇和词组，并在用法和构词方面提供有用和详尽的解释，包括同义词、反义词、派生词、搭配、同义词辨析，以及典型例句等。引导你把握文体风格、篇章结构和各类修辞手段；为你讲解课文中的难句或经典句；辅导你完成对应学生用书中的各类练习，并提供必要解析；带领你回顾重要知识点，巩固学习效果。

《实用计算机英语》大部分内容都和日常使用的计算机密切相关，实用性强。书中内容有的是从一些计算机设备说明书中摘录的，有的是从软件使用手册或帮助中精选的，甚至有些内容是从软件的界面上选取的。通过学习《实用计算机英语》可以在将来更好地理解计算机相关设备的使用和软件的操作等。此外，《实用计算机英语》还增加了对话内容，让读者在学习计算机英语知识的同时，还可以了解在面试求职、产品讨论等方面计算机类英语口语的表达。每节设有“Warm-up”部分，通过提出问题让读者在阅读《实用计算机英语》时有一定的目的性，并给本节内容做一个铺垫。《实用计算机英语》主要适合高职高专类计算机相关专业的学生使用，同时也可作为本科类专业的辅助教材，还可以作为计算机类相关职业培训的教材。