《外语教学名篇选读（上、下）》选编了国外外语教学研究领域领军人物近20年来发表的关于教学研究的必读文章，以及一些知名学者撰写的具有学科指导意义的精品文章。全书共14章，内容涉及外语教学基本理论、教学法、教学内容设计、教材编写、测试、师资培训、学习者策略、多媒体教学和语料库研究等方面，并配有简明扼要的中文导读，为我国外语教学领域的广大教师、学生和研究者系统呈现了外语教学领域的各个层面，有很高的学术价值。

《实用科技英语教程（第2版）》是2006年湖北省大学英语教学研究项目的预期研究成果之一，该项目为2009年湖北省大学英语教学改革研究项目的优秀结题项目。全书由十个单元组成，每个单元的内容分为三个部分，第一个部分是Leadill，第二个部分是。Further development，第三个部分是Cornltprehensive progress。《实用科技英语教程（第2版）》练习设计的方法丰富多彩，听、说、读、写、译等语言技能的训练围绕同一主题展开，体现了综合语言技能的培养手段。《实用科技英语教程（第2版）》是针对高职高专理工科学生编写的必修课教材，亦适用于科技英语爱好者学习。作为英语教学改革的优秀研究成果，也可供英语教材建设和教学法研究的专家、学者和广大英语教师作为参考。

在全球化进程快速推进的大环境下，我国对高等教育质量与人才培养模式提出了更高的要求。在这新的历史转型期，大学英语教育怎样在各个层面与时代的发展接轨。提升广大学生适应国际竞争的能力。发挥英语在文化交流和经济发展中的桥梁作用。从而满足当前我国各项建设的迫切需要。是摆在广大英语教育工作者面前亟待解决的问题。面对这一时代性课题，我们需要对大学英语课程的设置进行多方位的思考。我们发现传统的主体课程由于种种限制，造成一些学科点的缺失-难以使学生在人文精神的塑造和英语知识的应用两方面获得平衡。而这两点的平衡对于培养时代所需要的综合性语言人才具有重要的意义。因此，在这样的背景下，编写一套符合国情和学生实际的选修课教材，以此弥补当前英语教学的不足就显得尤为必要。

在全球化进程快速推进的大环境下，我国对高等教育质量与人才培养模式提出了更高的要求。在这新的历史转型期，大学英语教育怎样在各个层面与时代的发展接轨，提升广大学生适应国际竞争的能力，发挥英语在文化交流和经济发展中的桥梁作用，从而满足当前我国各项建设的迫切需要，是摆在广大英语教育工作者面前亟待解决的问题。面对这一时代性课题，我们需要对大学英语课程的设置进行多方位的思考。我们发现传统的主体课程由于种种限制，造成一些学科点的缺失。难以使学生在人文精神的塑造和英语知识的应用两方面获得平衡，而这两点的平衡对于培养时代所需要的综合性语言人才具有重要的意义。因此，在这样的背景下，编写一套符合国情和学生实际的选修课教材，以此弥补当前英语教学的不足就显得尤为必要。

在全球化进程快速推进的大环境下，我国对高等教育质量与人才培养模式提出了更高的要求。在这新的历史转型期，大学英语教育怎样在各个层面与时代的发展接轨，提升广大学生适应国际竞争的能力，发挥英语在文化交流和经济发展中的桥梁作用，从而满足当前我国各项建设的迫切需要，是摆在广大英语教育工作者面前亟待解决的问题。面对这一时代性课题，我们需要对大学英语课程的设置进行多方位的思考。我们发现传统的主体课程由于种种限制，造成一些学科点的缺失，难以使学生在人文精神的塑造和英语知识的应用两方面获得平衡，而这两点的平衡对于培养时代所需要的综合性语言人才具有重要的意义。因此，在这样的背景下，编写一套符合国情和学生实际的选修课教材，以此弥补当前英语教学的不足就显得尤为必要。

本书为了解决“学”与“用”相互脱节的问题，结合非英语专业大学生的英语水平，根据英汉语言的特点，介绍了翻译技巧，将翻译理论技能与实践有机结合。 本书的主要对象为非英语专业本科生、研究生及相当英语水平的广大英语爱好者，也可供英语专业本科生选用。 本书的主要内容包括：英汉语言文化特点及差异；汉译英（包括汉词汇、句子、语篇、习语及谦辞敬辞的英译）；英译汉（包括英语名词化、动词不定式、被动语态、否定句、从句、长难句的汉译等）。

本书根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》，针对高职学生特点编写而成。本书紧紧围绕职业教育特色，以“必需”和“够用”为原则，紧扣大纲要求，选材新颖，能够激发学生的学习兴趣。 本书内容根据交际法教学原则设计，体现了“以学生为主体”的特点，着重培养学生实际英语应用能力。全书共16个单元，每个单元均由LEAD IN，READING，USEFL WORDS ＆EXPRESSIONS，LISTENING&SPEAKING，WRITING，GRAMMAR和SUPPLEMENTARY READING组成，目的是对同一个主题通过听说读写不同层面的训练，使学生的英语应用能力得到提高，为以后的专业英语学习打下基础。

《艺术设计专业》编者经历了多年的艺术设计专业外语课程的教学实践和教学改革，力图把积累的素材综合而又简捷地编写出来，以适应艺术设计专业的教学需求。在教材编写过程中力求反映21世纪艺术设计专业的现状和趋势，体现基础理论、基础知识、基本技能；新思想、新内容、新知识、新特点；具备思想性、科学性、先进性、实用性、启发性；以适应艺术设计专业本科教学需求。为把教学素材综合反映出来，适应不同层次的需要，《艺术设计专业》采用近似于单元式的结构，全书共分四个单元，即学科背景、艺术设计专业知识、艺术设计专业前沿发展、艺术设计专业设计实践。内容力求精练，处理力求简洁，突出主要思想技巧，尽量避免重复，以达到简捷的目的。这样，在不大的篇幅中既容纳了基本内容，也介绍了思想技巧。

本书力求使学生了解和基本掌握今后工作所需的实际专业英语知识，重点掌握专业术语和概念的英文表述，提高专业英文文献的阅读能力。本教材由30篇课文组成，涉及电气与电子技术、自动化与测试技术、通信与计算机工程等内容。本教材力求所选编的文章既对学生所学过的课程进行了必要的覆盖、拓宽和延伸，又反映了电气与信息工程的现状和发展趋势，并做到使读者专业英语阅读水平得到提高的同时，又了解了学科前沿。 本教材主要供高等院校电气与信息工程类专业师生使用，也可供电大、各类成人院校及广大专业人员学习使用。

高福成主编的《食品专业英语文选》（第一版）自1991年出版发行以来，被我国众多高校的食品专业英语课程用做教材。然而，由于国内外食品工业和食品专业技术已经发生了较多变化，且我国食品行业国际交流范围也有很大拓展，因此，作为食品专业教材用书，《食品专业英语文选》的内容和范围同样需要更新、拓展，以跟上行业和专业的发展需要。为此，我们编写了《食品专业英语文选》（第二版）。《食品专业英语文选（第2版）》基本保留了第一版的格式和风格，分设英文正文（Txt）、疑难句剖析（Notes）、参考译文、阅读材料（Reading Material）和专业词汇表（Glossary）。