大学英语
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大学英语阅读教程王帅 主编这套阅读辅导教材,在选材上力求经典,《大学英语阅读教程(第四册)》文章大部分选自历年真题,旨在帮助学生全面熟悉改革后的四级考试中的阅读题型,做到胸有成竹,顺利通过四级考试。本书由朱乐红主编,共分10个单元,每个单元由以下4部分构成:快速阅读、篇章词汇理解、篇章阅读理解、完形填空。 -
中西文化比较教程叶胜年 著本系列教材是我国首套英语语言文学专业研究生教材,强调科学性、系统性、规范性、先进性和实用性,力求体现理论与应用相结合、介绍与研究相结合,史与论相结合,全面融会贯通。每种教材都能够反映出该研究领域的新理论、新方法和新成果。系列教材涵盖了语言学、语言教学、文学理论、原著选读等领域,可作为我国英语语言文学专业研究生的主干教材,和适合对该领域学术研究感兴趣的学习者使用。《高等院校英语语言文学专业研究生系列教材·中西文化比较教程》通过对中西文化进行比较,有助于读者广泛、深刻地理解双方的文化本质及精髓。《高等院校英语语言文学专业研究生系列教材·中西文化比较教程》共分九章,囊括哲学思想、文学艺术及语言与科技文化等中西文化比较内容。 -
西方文化王宪生 编著王宪生编著的《西方文化》是按照高等学校英语专业教学大纲的要求,为英语专业本科二年级或三年级学生编写的一部专业知识课程教材。本教材采用历史叙述法,将西方文化划分为若干时期或专题,沿着历史发展的顺序来讲述,其内容主要涵盖西方的人文学科,如文学、历史、哲学、宗教、绘画、雕塑、建筑、音乐等,另外也涉及科技、经济、社会思潮等领域。尤其是对西方文化影响最大的基督教,《西方文化》专门用一章来介绍其主要的教义;对西方文化产?过重要影响的古代文化与近东文化,如美索不达米亚、埃及、希伯来、拜占庭、伊斯兰等文化,本书也有介绍,这也是本书不同于其他同类教材之处。《西方文化》内容翔实、脉络清楚、结构合理,语言简洁规范,被遴选为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。 -
美国文学名篇汉译难点指津綦天柱,孙萍,邵蓉 编著《吉林大学研究生立项教材:美国文学名篇汉译难点指津》共分七个单元,每四篇为一个单元,其中前三篇为精讲,第四篇为练习。另外,为方便使用者了解原作者,每篇故事的开头均设有《作者简介》。《吉林大学研究生立项教材:美国文学名篇汉译难点指津》的同时也是这二十八篇故事的译者,在编著过程中,编著者除了翻译这些故事之外,还对翻译中的难点和重点进行了详尽的讲解和透彻的分析,其主旨是帮助使用者尽快掌握常用的文学翻译技巧,最终提高翻译能力和英汉两种语言的对比研究能力。此外,《吉林大学研究生立项教材:美国文学名篇汉译难点指津》还将有助于使用者了解美国文化、历史、日常生活、社?和政治史中的重要人物和重要时期以及有关作者的生平等,对深入开展这方面的学习和研究也将起到一定的推动作用。 -
大学英语赵秀凤 主编《大学英语(全2册)》分为上、下两册,集趣味性与知识性于一体,采用启发式提问、支架式讲解和挖掘式延伸的编写形式,有助于学生们根据个人基础灵活掌握。本书可作为现代远程教育、成人高等教育教材使用,也可作为职业教育、高等教育自学考试教学用书。也能作为其他相关人员参考用书。 -
大学英语阅读教程佘锡铭 主编佘锡铭编写的这本《大学英语阅读教程(第2册)》精选40篇文章,均选自当今英语主流媒体的新闻报道,内容涉及政治、经济、科技、社会、文化等各个领域,便于读者了解各类新闻报道的结构范式和语言特点。每篇文章后附有注释,列出文中出现的重点、难点词汇及常用短语,并给出词性和释义,其中第一个释义为该项目在文中的意义。详细的注释避免读者因过于频繁查字典而导致阅读效率和阅读兴趣的降低,便于读者积累各领域相关词汇和惯用语。读者可边读边记,最终通过词汇量的扩充达到从根本上提高阅读能力。全书共设十个单元,每单元设有四篇文章,其中前三篇为阅读理解,最后一篇为完形填空。题型丰富,包括多项选择、正误判断、根据短文内容填空、段落信息匹配等,以考察读者对短文主旨和细节的理解程度。每单元后附有详细的答案解析,提供解题思路,点拨解题技巧,帮助读者深度理解短文的相关内容。书后附自测题一套,体式完全依照大学英语四级考试的阅读部分,包括快速阅读、深度阅读和完形填空三个部分,便于读者了解四级考试的阅读题型,做到胸有成竹。 -
新思路大学英语听说教程王新 编《普通高等教育十一五国家级规划教材:新思路大学英语听说教程(第4册)》顺应了《教学要求》中提出的“大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力”的指导思想,借鉴了国内外优秀英语教材的编写经验,旨在通过真实的场景、规范地道的语言和多样的题型练习帮助学生提高英语的听说能力,以期在未来的工作和社会交际中用英语顺畅地沟通与交流。 -
新编大学基础英语综合教程4安晓灿 等编《新编大学基础英语综合教程4》的教学设计以培养学生的交际能力为目标,通过一系列以真实的交际情景为依据而设计的学习任务与活动,实施交互式的课堂教学。选用的材料与现代大学生的生活、学习和今后的工作息息相关,具有很强的趣味性。该套教材的理念和运用的教学法体现了现代外语教学的研究成果,与我国大学英语“培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力”的教学目标相吻合。 -
计算机专业基础英语陈旭东,李慧杰 主编《计算机专业基础英语》从高职高专计算机教育的实际出发,注重所选材料的实用性、广泛性和前瞻性,涵盖了计算机的基本硬件知识、操作系统、办公软件、软件开发和数据库技术、多媒体技术、互联网、安全技术、电子商务、网站开发技术等诸多方面内容。对学生自己购买电脑,学习计算机知识有一定的帮助。《计算机专业基础英语》内容结构上遵循了学生学〉J计算机知识从浅入深的学习过程,在作为一门计算机英语教程的同时,更对学生学习计算机知识起到了指导作用。《计算机专业基础英语》是高职高专规划教材之一,既可作为高职高专计算机相关专业教材,也可作为学习使用计算机的培训教材和网页制作爱好者的自学参考用书。 -
口语冯瑞敏 等主编本册主要涉及与日常生活息息相关但有一定争议的话题,例如新一代年轻人的生活状况及其面临的困难,数码时代带来的便利与问题,公共交通与私家车的选择,残障人士的生活和教育,多元文化和单一文化等。语言输入以对话和访谈为主,阐述同一主题的不同方面,或表达不同的观点,引导学生在掌握日常信息交流和交际技巧的基础上,更加全面深入地思考问题和表达观点。在练习方面,各单元都提供了一些实际的案例和数据,作为学生讨论的基础,以增进学生对相关问题的了解,并激发他们的兴趣。
