新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！权威性和先进性的体现：按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的最新成果。前瞻性和创新性的结晶：基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业素质和人文素养的同步提升：专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。

《大学英语写作教程》精选了十个主题，其中包括从简单的字词延伸至复合句和段落的写作，加上如何用英语描写人物、时间、空间等要素，以及常用的一些英语应用文的写作，最后再辅以针对大学英语四、六级考试的作文训练。

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！权威性和先进性的体现：按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的最新成果。前瞻性和创新性的结晶：基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业素质和人文素养的同步提升：专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。

《写作教程（1教师用书第2版修订版）》的教学目标：学生在学完该册后，能正确理解和掌握文章的写作知识与技巧，熟悉各种文体及其篇章结构，了解并能运用英语修辞知识，并能够按照要求写出不同文体的文章（500单词左右）；同时能够写故事梗概、读书报告、课程论文以及正式的书信等。 教学安排：本册共10单元。每周2节课，每两周上一个单元。

《新视野大学英语》（第二版）系列教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材， 《读写教程））是该系列中的主干教材。《读写教程》全面贯彻了《大学英语课程教学要求》的精神，在语言技能、语言应用、语言文化等方面都体现了语言基础课的要求，注重对学生语言综合应用能力的培养。为了帮助学生更好地学习、掌握教材内容，同步提升应试能力及实际语言应用能力，我们编写了《新视野大学英语（第二版）自主学习教程》。教程出版后，我们收到了来自教学一线师生的诸多好评，同时也收到了一些改进的建议。针对这些建议，并在汇集众多专家意见的基础上，我们组织教学经验丰富的教师进行了此次修订。

《英语短篇小说解读》是一部学术性和可读性兼具有英语短篇小说选读教材，有如下特点：以20世纪的英语短篇小说为主体，系统介绍西方文学批评理论的基本概念，并将其运用到短篇小说的解读中，以提高学生的理论分析能力。利用网络资源，引入“第二课堂”教学内容；开辟编者博客，公开编者在北京外国语大学讲授该课程的课件，并逐年更新内容。利用网络资源，引入“第二课堂”教学内容；开辟编者博客，公开编者在北京外国语大学讲授该课程的课件，并逐年更新内容。提供针对每个单元小说选篇的相关评论或文化概念，作为课堂讨论的引子和深化对作品理解的切入点。

《大学英语写作基础》具有很强的的针对性和实用性。在编写的过程中，我们以实用、实训为导向，辅以理论要点的精炼讲解，安排了大量实践性的训练任务，并提供参考答案。在内容安排上，《大学英语写作基础》系统地介绍了英语写作的基础知识，包括写作要素、作文常用词语及典型句型、三段式作文法及各种文体写作。《大学英语写作基础》可以作为全日制高等院校非英语专业本科、专科教材，同时对于各类英语学习者也有较强的实用价值。

加入WTO以来，我国与世界经济接轨的步伐大大加快，国家的经济活动也已远远超出传统的外贸范畴，扩大到了金融、保险、法律、海外投资等众多领域。自2008年全球金融危机之后，我国更是抓住机遇，创新发展。为适应我国经济高速发展的新形势，我们编写了这本教材，以提供更加全面、实用和与时代相结合的秘书英语知识。本教材针对秘书岗位的需求，结合相应的职业资格证书考试，由英语教师、专业教师和行业从业人员共同设计编写，旨在培养学生在实际工作中需要的英语应用能力，提高他们将来从事国际商务工作、文秘工作必备的业务技能。本教材突出实用性，结合秘书岗位的工作实际，向文秘专业的学生和相关人员提供必要的专业知识和实际工作场景，使读者熟悉和掌握涉外文秘知识及实际操作过程，提高涉外英语的交际能力。《秘书英语》涉及文秘工作的各个方面，选材新颖，点面结合，内容丰富，语言规范，实用性强，练习形式丰富多样，引导学习者进行独立、全面的思考。《秘书英语》主要供高职高专文秘专业学生使用，也可供准备参加秘书证书考试的同等水平的考生以及文秘工作者自学使用。

黄芳主编的《实用大学英语》是由长期从事一线教学的大学英语教师结合多年的教学经验，以教育部颁发的《高职高专教育英语课程教育基本要求》为依据，充分考虑高职学生的基础和特点而编写的内容实用、形式创新的一套高职高专教材。 《实用大学英语》分为两册，本书为第一册。全书共8个单元，供一学期使用。《实用大学英语（第一册）》每一单元包括听说（Listening&Speaking）、课文（Passages）、语法（Grammar），写作（Writing）和轻松一刻（Enjoyyourselves）五个板块。每个板块都围绕单元的主题，结合高职高专学生学习和今后工作需要，设有专项训练。

“高职高专英语”系列教材根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和教育部高教司颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》编写。各教材认真贯彻“实用为主、够用为度”，“听、说、读、写、译并重”以及“边学边用、学用结合”的原则，根据《基本要求》的词汇表裁剪语料和生词量，根据《基本要求》的交际范围表选取听说、实用文体阅读和实用写作的题材，注重培养学生实际运用语言的能力，突出教学内容的实用性和针对性。《高职高专英语教学导引（第2册）》包括《综合教程》、《综合训练》和《教学导引》各两册，并配有《B级试卷库与模拟题》和《A级试卷库与模拟题》各一册。《高职高专英语教学导引（第2册）》为“高职高专英语”系列教材第2册的《教学导引》，包括《综合教程》、《综合训练》两种教材的教学参考内容，各包括8个单元。其中，《综合教程》教参部分每单元包括教学目标、教学计划、课文背景、重点词汇句型讲解、难句解析、参考译文及各种练习答案；《综合训练》教参部分每单元包括各种练习的答案。《高职高专英语教学导引（第2册）》适合普通高等职业院校、高等专科学校以及成人高等学校和本科院校职业技术学院的各专业学生用作辅导教材，适合任课教师用作教学参考书，也可供相同层次的院校用作教学参考资料。