《21世纪高职高专专业英语系列教材：市场营销专业英语》以培养职业能力为核心，以项目为导向，采用案例、项目、任务驱动力等模式进行编写。《21世纪高职高专专业英语系列教材：市场营销专业英语》的特点是通用性强，突出培养学生的实际市场营销工作的能力。内容涉及市场营销的定义、市场环境、全球市场、战略规划、市场调研、市场细分、市场的产、销和定价、网络营销、社会媒体性营销等。全书体现了项目的完整性和系统性，实现了市场营销的操作技能与语言技能的融合。

本教材共分三章、26个单元，每个单元提供两篇范例分析，同时设置了听力填空、翻译和情景写作等形式多样的练习，还提供丰富的参考性词语和表达。第一章为“求职篇”，分为6个单元，分别介绍招聘广告、求职信、简历、证书、推荐信、感谢信等的写作方法；第二章为“工作篇——涉外旅行社”，分为10个单元，分别介绍旅游广告、签证申请、入境卡、旅游行程、导游词、通知、事故报告、邀请函、参展登记/申请表等的写作方法；第三篇为“工作篇——涉外酒店”，分为10个单元，分别介绍海报、酒店宣传手册、预定表、预订确认表、酒店服务指南、银行兑换水单、洗衣单、菜单、投诉信、投诉回复等的写作方法。教材中还提供旅游英语写作中应该注意到的14个知识点，如英文标题的写法、世界名胜、英语书信中常见的称呼用语及结尾敬语等。

这套教材拟包括艺术类、理工类、财经类、医学类、社科类等几大门类，适合高年级（大三、大四）英语基础已经比较牢固的本科生使用，系统地满足广大非英语专业本科学生对英语学习的个性化要求，实用性及针对性强，是对公共基础英语教材的有效补充。

《浙江省高校系列教材建设项目·商贸英语系列·高职高专商务英语实训系列教材：外贸英语口语（2）》打破传统的教材编写理念，以培养职业能力为核心，以工作实践为主线，按照工作过程（项目）来序化课程内容。采用情景设置、工作任务驱动等模式进行编写，突出实用性和实践性。接近真实岗位和工作需要，实现理论与实践一体化。本书编写特色：以工作进程为导向，以工作任务为主线；选材时代性强，贴近的代前沿；通用性强；语害简洁流畅，通俗易懂；融商务操作技能与语言交际能力为一体；模块化教学。

《大学动漫英语》是一套英语与动画专业相融合的新型高职公共英语教材。该教材以动画职业岗位所需的英语为基本目标，注重学生语言应用能力的培养，进而培养学生借助英语完成目标岗位的工作能力。 该教材从艺术院校学生的英语基础实际出发，注重教材中语言基础知识的权重。通过对通用词汇、基本语法、听力与口语等语言基本功的训练与专业知识学习实现了有机的结合。 该教材包含上下两册，每册10个单元，每一单元的学习内容贴近实际的动画制作行业技术和商业情景，不仅覆盖动画技术的发展历史、现状和发展趋势，世界上著名的动漫制作企业、著名的动漫节、著名的动漫作品，而且也包含了动漫制作技术、动漫制作流程，以及重要的做作工具，包括各种软件和专用操作系统等。另外，每一个单元也包含环艺设计相关知识。便于艺术和环境艺术设计等专业的学生学习使用。 本教材的上册主要涵盖什么是动画、动画的发展历史、著名的动漫企业、动漫作品、动漫节、绘画、Flash动画、电脑动画游戏、动画广告、设计定位、风格定位、设计理念表达、建筑装饰材料、庭院布局、展示空间设计等等，同时每个单元都有著名的动画影片的赏析，有背景介绍、剧情简介、语言点、佳句欣赏、听力练习、看听说练习、口语讨论等项目构成。尤其是听写练习，我们选择了对话相对密集，语言比较有特色的部分，用书面练习带动语言训练，旨在把学生带入动画世界，激发学生学习动画英语的热情，调动学生的学习积极性，并积累足够的相关词汇和语法知识，为后面学习与专业知识和职业技能结合更加紧密的课程做准备。 本教材的下册的主要内容包括各种动画制作技术，包括动画剧本的写作、动画角色创作、艺术设计、色彩理论、背景构图、动画与音乐、动画表演、全球动画产业等等，还涉及景观小品设计，建筑漫游动画，视觉传达设计等知识。旨在通过英语学习巩固和强化通过其他渠道所学到的专业知识。同时本教材还包括动画制作流程、动画制作软件、动画技术应用等，目的是让同学在动画制作实践过程中使用动画英语。

《英语专业写作教学语料库建设与研究》是在上海外国语大学“211”三期建设重点学科资助项目“英语专业写作教学语料库建设与研究”（项目编号：SISU211-3-1-1-032）成果基础上完成的。该项目起始于2008年，历时三年。项目的目标是以英语写作教学理论和语料库语言学为基础，系统地收集中国英语专业学生的写作语料，采用计算机辅助人工标注的方式，初步建立英语专业写作教学语料库，为深人探索英语学习者的写作能力发展规律、写作教学策略，完善外语教学理论与实践提供客观依据。此外，鉴于英语专业写作教学语料库为教学专门用途语料库，所采用的标注体系体现当今写作教材编写理论和原则，可为写作教师提供鲜活的学生习作范例，以丰富课堂教学实例。经过三年的辛勤努力，项目组已初步建成一个约45万词次，包括1500余篇不同年级学生英语作文的语料库。与此同时，项目组开发了一个赋码体系和与之配套的计算机标注软件，并在此基础上完成了一系列研究文章。

《大学动漫英语》是一套英语与动画专业相融合的新型高职公共英语教材。该教材以动画职业岗位所需的英语为基本目标，注重学生语言应用能力的培养，进而培养学生借助英语完成目标岗位的工作能力。 该教材从艺术院校学生的英语基础实际出发，注重教材中语言基础知识的权重。通过对通用词汇、基本语法、听力与口语等语言基本功的训练与专业知识学习实现了有机的结合。 该教材包含上下两册，每册10个单元，每一单元的学习内容贴近实际的动画制作行业技术和商业情景， 不仅覆盖动画技术的发展历史、现状和发展趋势，世界著名的动漫制作企业、著名的动漫节、著名的动漫作品，而且也包含了动漫制作技术、动漫制作流程，以及重要的做作工具，包括各种软件和专用操作系统等。另外，每一个单元也包含环艺设计相关知识。便于艺术和环境艺术设计等专业的学生学习使用。 本教材上册主要涵盖什么是动画、动画的发展历史、著名的动漫企业、动漫作品、动漫节、绘画、Flash动画、电脑动画游戏、动画广告、设计定位、风格定位、设计理念表达、建筑装饰材料、庭院布局、展示空间设计等等，同时每个单元都有著名的动画影片的赏析，有背景介绍、剧情简介、语言点、佳句欣赏、听力练习、看听说练习、口语讨论等项目构成。尤其是听写练习，我们选择了对话相对密集，语言比较有特色的部分，用书面练习带动语言训练，旨在把学生带入动画世界，激发学生学习动画英语的热情？调动学生的学习积极性，并积累足够的相关词汇和语法知识，为后面学习与专业知识和职业技能结合更加紧密的课程做准备。

《新视界大学英语视听说教程2（教师用书）》是由外语教学与研究出版社和英国麦克米伦出版公司合作开发、中外英语教育专家共同设计、国内多所高校教师参与编写的一套国际化、立体化大学英语教材。本系列教材全面贯彻《大学英语课程教学要求》，充分考虑国内高校大学英语教学实际，体现了“分类指导、因材施教”的教育原则与“教学相长、学用相成”的教学理念。《新视界大学英语视听说教程2（教师用书）》针对大学英语“一般要求”层次的教学进行设计，共4个级别。每一级包含《综合教程》、《视听说教程》、《快速阅读》和《综合训练》，同时提供学习光盘、教学光盘、网络自主学习平台、试题库等立体化教学资源。

《新视界大学英语综合教程2（教师用书）》是由外语教学与研究出版社和英国麦克米伦出版公司合作开发、中外英语教育专家共同设计、国内多所高校教师参与编写的一套国际化、立体化大学英语教材。本系列教材全面贯彻《大学英语课程教学要求》，充分考虑国内高校大学英语教学实际，体现了“分类指导、因材施教”的教育原则与“教学相长、学用相成”的教学理念。《新视界大学英语综合教程2（教师用书）》针对大学英语“一般要求”层次的教学进行设计，共4个级别。每一级包含《综合教程》、《视听说教程》、《快速阅读》和《综合训练》，同时提供学习光盘、教学光盘、网络自主学习平台、试题库等立体化教学资源。

《新视界大学英语综合训练2》是由外语教学与研究出版社和英国麦克米伦出版公司合作开发、中外英语教育专家共同设计、国内多所高校教师参与编写的一套国际化、立体化大学英语教材。本系列教材全面贯彻《大学英语课程教学要求》，充分考虑国内高校大学英语教学实际，体现了“分类指导、因材施教”的教育原则与“教学相长、学用相成”的教学理念。《新视界大学英语综合训练2》针对大学英语“一般要求”层次的教学进行设计，共4个级别。每一级包含《综合教程》、《视听说教程》、《快速阅读》和《综合训练》，同时提供学习光盘、教学光盘、网络自主学习平台、试题库等立体化教学资源。