为了帮助广大英语学习者提高阅读理解能力，丰富阅读资料，我们编写了《大学英语阅读教程——社会篇》。本册是该系列教程的第四分册。我们希望大家通过阅读本册，提高阅读速度和理解、分析的能力，掌握常用表达法，并通过练习训练语言技能。同时，对我们的社会中多样的文化有更深刻的了解。本册试图从不同地域、不同文化背景的视角，向大家展示目前社会上人们关注的大问题和小问题，以及对这些问题的不同看法。供讨论用的问题引导读者联系本土实际，阐述个人观点。编写过程中，我们力求语言的实用性和内容的趣味性并存，对语言难点、文化背景、历史背景等进行简略的解释。《大学英语阅读教程：社会篇》分为27个单元，每个单元两篇课文，附有注释和理解练习、语言练习。其中理解练习既照顾对全文的把握又考察对词汇等细节的理解；语言练习也根据其难易程度设计不同的形式。

任何学过一门外语的人都知道，挑选一本好的教材往往是事半功倍的捷径。当前，我国外语类的教材可谓汗牛充栋，鱼龙混杂。面对着繁多的教材，读者往往眼花缭乱，不知所从。编者认为，一本好的外语教材应该符合以下的标准：一、语言规范。虽然英语在全球的传播已经使得维持纯正的King'S English既难以实行，又逆当前标准多元化的潮流，但编者认为，采用符合英语国家大多数受过高等教育者所认同、英美社会主流媒体（广播、电视、报纸）所使用的规范语言，是教材编写者的义务。必须给英语学习者提供最好的范本，才能使他们掌握与使用英语为母语者的沟通交流技能。二、词汇丰富。一本好的英语阅读教材应该包含有丰富的词汇。这些词汇应该是循序渐进的，而且应该取自鲜活的语言。大部分词汇应该是国外媒体和书刊中出现的常用词汇，适当包括一些口头用语词汇。词语的多义性、习惯搭配、同义词和反义词等应是词汇学习的重点，而不应该让学生孤立地死记硬背生僻的单词。三、表达方式。教材所选文章应该包含英美社会中通用的表达方式，既不太古奥，也不太时尚，而是要采纳那些能流传久远的用语。与此同时，要提醒读者注意典型的英国用法与美国用法的区别，以免混用和误解。四、课文长度。教材中所选课文的长短，应以每篇课文能在4-6课时内能讲授完毕，并留有较充裕的时间让学生反思、讨论为宜。五、思想内容。一本好的外语教材，应该在提高学生语言技能的同时，也让他们学到人类历史上的思想精华和哲理名言。众所周知，掌握一门外语并不仅仅是会张口蹦出几句时髦的流行语，见了外国人会寒暄几句就足以炫耀了。一门语言也是一个民族看待与解释世界的方式，是其历史文化的厚重积淀。在过去十几年中，我国的英语教育矫枉过正，在纠正了以往“聋子英语”和“哑巴英语”的弊病的同时，忽略了阅读技能的培训，使得学生没能重视培养自己的阅读能力，而只是把精力放在应付繁多的考试上，沦为“考试机器”。

《新编实用英语扩展教程1（辽宁版）》为《新编实用英语扩展教程》（辽宁版）第1册，共8个单元，编排模式与主教材基本相同，每个单元都由“说”、“听”、“读”、“写”、“自测习题”和“趣味阅读”6个部分组成。

《高职高专综合英语教程》是在改革开放向纵深发展和国际交往日趋频繁的新形势下专门为我国高等专科学校和高等职业学校英语专业学生以及同等水平的英语自学者编写的一套教材。《高职高专综合英语教程（学生用书1）》的编写以《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》为基准，并参考《全国高等学校英语专业教学大纲》对基础阶段，即1、2年级的要求。本教程共分四册。每册由8个单元组成。每个单元包含TEXT A和TEXT B两篇课文。其中TEXT A需要精讲精练，TEXT B是对TEXT A的扩展，可以作为补充阅读材料处理。

《新编实用英语》系列教材是由教育部高职高专教育英语课程教学指导委员会根据《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》组织编写的。《新编实用英语》（辽宁版）系列教材是在“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”《新编实用英语》第二版的基础上修订而成。本套教材认真贯彻了“学一点、会一点、用一点”、“听、说、读、写、译并重”和“边学边用、学用结合”的原则，注重听说技能训练，注重对实用文体阅读能力的培养，将应用语言基本功的能力与实际涉外交际相结合。本套教材还注重“教、学、考”相互照应。学完第2册可参加“高等学校英语应用能力考试”的B级考试，学完第4册可参加A级考试。《新编实用英语综合教程（1辽宁版）》为《综合教程》（辽宁版）第1册，共8个单元，每个单元都由“说”、“听”、“读”、“写”、“英语应用能力考试备考”和“趣味阅读”6部分组成。《新编实用英语综合教程（1辽宁版）》为4色印刷，版式精美，并配有录音带。

《卓越系列·教育部高职高专油气工程类教指委推荐教材：热能与动力工程专业英语》是为高职高专学生在完成基础英语的同时，进一步提高其对本专业英语的听说读写能力和实际应用能力而编写的。《卓越系列·教育部高职高专油气工程类教指委推荐教材：热能与动力工程专业英语》的重点是使学生掌握一定的专业词汇，能够理解和翻译简单的外文文献资料，能够书写本专业一般的科技论文的英文摘要，能理解本专业进口设备的英文说明书，能够与他人进行简单的专业方面的英语交流，从而为学生在学习、交流、求职以及今后的工作等各方面打下一定的英语基础。

《新视野大学英语1：听说教程（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》是《新视野大学英语》（第二版）系列教材中的主干教材，是根据《大学英语课程教学要求》（简称《课程要求》）的精神新编写的。它以外语教学理论为指导，全面贯彻《课程要求》的精神，提高学习者的英语交流能力。本书强调听与说的训练有机结合。书中提供多种训练手段和方法，加强教学中师生之间以及学生之间的互动，提倡课内教师指导与课外学生自主学习相结合、自主学习与合作学习相结合。其中各单元话题与《读写教程》开放式关联，内容丰富生动，语言真实自然，系统梳理语言交际意念和功能，全面强化听说能力的培养。

《大学英语选修课系列教材：跨文化交际跨文化交际（语言文化类）》以传统的篇章结构为纲，以“案例”解读为引导，兼顾理论系统、日常需要与教学活动的生动有趣，以利培养学习者的跨文化交际能力，以及独立思考一批判性思维的能力。《大学英语选修课系列教材：跨文化交际跨文化交际（语言文化类）》的读者对旬为英语专业本、专科学生、非英语专业已达到大学英语四级的本科生及研究生，以及相同程度的其他英语学习者和使用者。对涉外工作者变有重要参考价值。

《全国高职高专教育精品规划教材：酒店英语》为了适应我国旅游业尤其是饭店业持续发展的需要，旨在提高该专业学生和从业人员的英语交际能力，从而为培养业务精通、英语熟练、全面发展的新时期饭店服务及管理人才尽力。《全国高职高专教育精品规划教材：酒店英语（附光盘）》的14个单元涵盖了前厅、餐厅、客房、康乐中心、购物中心、投诉处理等酒店部门各岗位常用的相关服务用语。为了确保《全国高职高专教育精品规划教材：酒店英语（附光盘）》中英语的正确性和实用性，我们还特意邀请了外籍教师为我们审稿并提供意见。

《电子商务英语》是电子商务专业英语教材，主要供高职高专电子商务及相关专业使用，也可供电子商务工作者自学英语使用。全书分为14个单元，围绕两条主线展开：一是电子商务基本专业知识的介绍，二是对读者语言技能和实际操作技能的培养。本教材实用性强，结合电子商务工作实际，力求向电子商务专业的学生和相关人员提供必要的知识，并使其提高电子商务英语的听说读写能力。