本书是《大学英语泛读教程3》，适合非英语专业学生二年级上半学期使用。本教材共4个单元，每个单元由3章组成。 本教材的主要内容有家庭、语言与文化、锻炼与健康、发明家、历史、科学技术等，与学生的生活联系紧密。此外，学生还可通过形式多样的练习，以口头和书面的方式讨论自身经历、本国风俗文化及与美国和其他国家的差异等。

《采矿工程专业英语》内容包括了地质勘探、矿床资源评估、可行性研究、露天／地下矿山设计和进度计划、露天采矿技术、地下矿山开拓系统、地下矿采矿方法、矿山岩石力学、矿山附属设施、矿山企业运营管理、未来采矿技术等采矿专业知识。英文章节篇幅适中，每篇文章后列出了生词和注释，通俗易懂，能让读者快速地学习和掌握采矿专业知识的英文表达方式，扩大专业英语词汇量，提高专业英语的阅读和应用技能。《采矿工程专业英语》既可作为高等院校采矿工程专业的英语教材和教学参考书，也可供从事地质勘探、矿业生产管理、矿山设计研究、矿产资源评估以及其他从事矿产资源开发的工程技术人员自学参考。

本书是专为中国成人高等教育学生编写的教材，依据《全国成人高等教育英语课程教学基本要求（非英语专业专科用）》和《大学英语课程教学要求》，在大量调查研究和教学实践的基础上编写而成。以综合法为理论指导，侧重传统方法；突出“成人，业余，实用”的特点；注意语言文化内涵，培养学生语言“得体性”意识；强调语言实践，突出重点，重视学生的基本功训练。

本书是中等职业教育英语专业国家规划教材配套教学用书。本书共分为22个单元，所有文章选编自最新报纸、杂志、网络等媒介，涉及与人打交道、自我介绍、提供信息等多个方面，这些文章可读性强、饶有趣味、形式活泼、通俗易懂，符合中职生的特点。本书可作为中等职业学校英语专业教材，亦可供英语爱好者阅读学习。

应用文写作是高职高专英语教学中的一个难点，也是学生学习英语时头痛的闯题。虽然目前国内初版的英语应用文方面的书籍数量众多，但基本是“范文”或“范文+例旬”的单一形式，不利于学生产出技能的培养，也给教师开展课堂活动带来很大困难。《英语应用文》坚持一切从学习者出发、为学习者着想，在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，力求创新，力求使学生通过本书的训练，熟练各种英语应用文的写作，最终达到熟练进行书面交际的目的。教学理念创新　《英语应用文》所编写的教学内容和教学活动有利于促进英语教学理念的转变。帮助教师在教学过程中从以教师为中心转为以学生为中心，从单纯传授语言知识和技能转为既传授语言知识与技能、又培养语言实际应用能力和自主学习能力。本书所设计的教学活动可以使教师不再仅仅是知识的传授者，而成为教学过程的组织者、自主学习的指导者。使学生成为学习的主体，提高独立思考和自主学习的能力。应用文体齐全，范文、例句丰富本书涵盖全部常用的英语应用文类型，包括各类常用信函，分别是社交信函（如求职信、推荐信、邀请信、感谢信、道歉信等）和商务信函（如建立商务关系、询盘、报盘、下单、投诉信等），基本覆盖日常工作生活和进行国际贸易时常用的各种用途的信函；还包括其他日常或商务应用文体，如贺卡、便条、备忘录、通知、电子邮件、传真、简历等。每单元都选取原汁原味的写作实例素材介绍应用文体的种类及其作用、写作规范、具体格式、写作方法，以及商务交流中应遵循的原则。每类例文后面附有的该应用文体常用的语句和表达方式，既利于学生进行套写时使用，又有助于今后查询参考。以应用为主、以够用为度本书的编写原则之一即以能力培养和技术应用为本位，以应用为目的，够用为尺度，就业为导向。考虑到当前高职高专学生的实际英语水平，本书对应用文体、语法、词汇、练习的难度和深度严格把关。在应用文体选择上以大纲为参照，涵盖了全部常用的应用文体裁；例文中涉及到的语法、词汇均属于大纲范围，少量超纲词汇在例文下用注释的形式列出，便于学生理解；每个单元所提供的形式多样的练习，旨在帮助学生掌握学习重点，巩固对各单元所涉及的应用文体的认识，并练习在各种不同的场景中使用该文体。

网络教育模式是一种以多媒体技术为主要手段，通过网络进行跨越时间和空间、实时或非实时的交互式教学。 本教材在编写过程中融人了网络教育主讲教师多年的经验，在借鉴以往大学英语教材优良传统的同时，也充分考虑到网络教育学生的基础和特点。教材中选取的素材贴近网络教育学生的生活和工作，并力求兼顾时尚性和趣味性。

《考拉·2010大学教材全解：高级英语英语专业（第1册修订本）》课文全部选自英文原著，语言层次较高，生词量很大，也给学生的预习带来了相当大的困难。为此，特设“生词速查”栏目，按照单词在课文中出现的先后顺序逐词讲解，每个核心必考词都配以经典时新例句，重点突出专八考试中的重点核心词汇，并增加【辨】和【专八现频】两个特色栏目，做到融会贯通，完全解除您查找工具书的烦恼，预习更加高效便捷。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：美英报刊文章阅读（精选本）（第4版）》是周学艺先生于古稀之年对第一版进行重编的一部力作。作者在第二版里尽量将文化背景知识与语言知识相结合，在理论上和系统性上都大大提高一步，对读者在阅读报刊文章时具有启发性和指导性。全书增加了许多新内容，并力图将报刊语言表达法的主要特点与语言的变化和发展规律加以总结，使它成为一本既是报刊阅读的入门书，又是报刊语言研究的一本重要参考书。《导读》与周先生主编的其他三种报刊文选教材相辅相成，相得益彰，《导读》中有的章节以一些文选课文作阅读理解习题，讲授文选课的教师可视具体情况将《导读》内容充实到课堂教学当中.引导学生在阅读报刊文章时发现、总结报刊语言特点，认识语言演变规律，还可以结合具体语言实际，介绍相关的翻译技巧。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：美英报刊文章阅读（精选本）（第4版）》作者是新闻英语研究领域专家。他主编了一套完整的、与时俱进的报刊系列教材和参考书，并列入“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”。应读者要求，作者还在《导读》中特地增加了“编书谈”一节。《导读》适合大学英语、新闻和涉外专业的高年级学生、研究生使用，也适于青年教师及对英文报刊有兴趣者自修之用。

《饭店服务英语》突出旅游饭店服务行业特点，注重应用型人才培养，结合国际旅游饭店行业发展的新形势和新特点，依照旅游饭店岗位服务场景、工作流程和职业技能要点，主要介绍旅游饭店各相关部门服务与管理等基本知识，并通过旅游饭店企业真实工作情境指导学生实训，以达到学以致用、强化技能培养的目的。《饭店服务英语》融人了饭店英语最新的实践教学理念，突出“以住务为导向，以学生为核心”的教育模式；教师的作用不再体现为系统传授知识，而是“启发”和“指导”学生自主学习，创造性地学习，从而能够充分提高学生的综合素质和业务水平，尽快适应职业岗位，提高服务技能。《饭店服务英语》附有听力训练和练习答案的配套光盘。《饭店服务英语》既可作为职业院校旅游和饭店管理专业的教材，也可作为旅游饭店企业在职从业者及管理人员的岗位培训教材。

《国际商务礼仪英文教程》由九章构成，涵盖了国际商务活动礼仪的方方面面，内容丰富多彩，文字流畅易懂，是一本适于经贸类专业学生学习英语的好教材。《国际商务礼仪英文教程》从服饰仪表、见面问候、拜访接待、西式宴请、面试礼仪、办公室礼仪、电话礼仪、书信礼仪等方面入手，介绍跨文化交际中的基本礼仪常识。所介绍的知识力求全方位覆盖具有普遍性的国际商务礼仪规则，并在此基础上注重交际细节和文化差异；信息量充足、语言难度适中。集合了数位编者在“国际商务礼仪”课程的一线教学实践中积累的宝贵经验，也参照了Emily Post和杨俊峰教授等中外礼仪专家的诸多著作或教学成果。全书的教学可设54学时，其中讲授36学时，实践18学时，也可以根据实际情况增加或减少学时。