本书是根据国家教育部和全国高校外语教学指导委员会最新制定颁布的《大学英语课程教学要求》（试行）并结合政法类院校自身的特色设计和编写的，旨在结合国内外优秀英语教材的编写经验，解决目前政法类院校大学英语教材中存在的问题与不足，在大学英语教学中逐步渗入法律英语的内容，使政法类院校的大学英语教材具有系统性、衔接性和可持续性，为政法类院校的广大师生提供一套专为其量身定做，同时又保证场景真实、语言地道、形式多样且能学以致用的大学英语教材。本教材既可独立使用．也可以作为《政法类院校大学英语系列教材》的一部分，与该系列教材的《听说教程》配合使用。

《大学英语视听说》包括11个单元，每个单元围绕着一个主题对学生进行听说训练。《大学英语视听说》主要内容包括：①主题导入（Getting Started）。导入的材料可能是相关的口语活动、主题讨论，也可能是音频、视频内容，目的是为了帮助学生练习与主题相关的知识和语言，激发学生的学习兴趣，为接下来的课堂听说活动做充分的准备。②影视、新闻片段学习。包括剧情介绍（Plot Summary）：对该电影，电视剧集或新闻作大致的介绍，为读者提供背景知识，扫除文化障碍；场景介绍（Introduction to the Selected Scene）：介绍所剪辑的电影，电视片段的场景，为读者充分理解视频材料中的语言和内容做好准备：生词和文化背景介绍（New Words，Phrases& Cultural Notes）：包含电影、电视剪辑，新闻中所出现的生词、难词和体现出文化特点的词：练习（Exercise）：每个电影新闻片段后面均设计了练习，其形式多样化，具有趣味性。③口语交互活动（Interactive Activities）：每单元设计了2个以学生为中心的口语交际活动，活动形式丰富且具有趣味性，目的是为了鼓励学生积极运用所学的语言和文化知识，同时提高他们的开创性思维能力。《大学英语视听说》适合作为大学非英语专业学生、英语专业低年级学生的视听说教材，同时也为广大英语爱好者、自学者提供了一条快捷提高英语听说能力、丰富欧美文化知识的捷径。《大学英语视听说》提供的练习和视听光盘资料，既可供学习者课下练习，也可供教师在课堂使用。

为了贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）精神，加强教育教学内涵建设，深化校企合作、工学结合人才培养模式改革，进一步加大专业和课程建设与改革力度，加强实训基地建设，树立全新的教育教学质量观，进一步提高教育质量和办学水平，主编潘玉华根据2l世纪茶叶产业发展的新趋势和高职教学的特点以及目前福建省茶叶生产的实际情况，在汲取以往大中专《制茶学》教材的精华及近年来国内外先进茶叶加工与审评技术理论和方法的基础上编写了这本《茶叶加工与审评技术》。本教材较为系统地介绍了福建省各茶类的初精制与审评技术，并力求做到在理论上够用、实用，突出实践操作技能的内容，突出实用性和可操作性。本书为高职高专院校茶叶生产加工技术等专业的教科书，也可作为茶业工作者、大中专院校师生学习的参考书。

由刘进和金成星主编的《研究生英语视听说教程1》共分两册：学生用书和学习指导手册。两册内容两两相应。共分14个单元，每单元围绕特定话题和技能训练展开，既有日常会话，又有研究生未来发展所需的相关专业话题，也有听力技巧和策略的分项训练。

《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）：新编英汉翻译教程（第2版）》之所以取名《新编英汉翻译教程》，除了因为它是同类教材中姗姗来迟的“新生代”之外，还有一个重要的考虑：作者在编写的过程中，从理论阐述，到练习配备，再到教学方法，都力求突出一个“新”字。全书分为翻译的基本原理；英译汉练习；实例与译文以及附录四部分内容。

由明兰主编的《艺术设计专业英语》内容包括艺术设计史、设计专题、设计大师、中国艺术、设计教育五大板块。每个板块内又包括几课，每课由背景知识、课文、词汇、注释和练习组成，文章中穿插大量精美图片，图文并茂，对于拓展学生的专业知识和信息量大有裨益。最后附有练习参考答案和参考译文供读者参考，有助于帮助读者提高阅读艺术设计类文献的水平。 《艺术设计专业英语》条理清晰，文字简明易懂。《艺术设计专业英语》可作为高等院校艺术设计专业的教材，也可作为广大艺术设计工作者和艺术设计爱好者的参考资料。

《新编大学英语写作》共分十章，从如何选词、如何造句、如何谋篇的角度循序渐进地讲解如何进行英文写作。编写过程中，突出英、汉语的表达差异和英语句子的写作技巧，旨在提高学习者句群写作和段落写作的能力。《新编大学英语写作》适合参加大学英语四、六级考试的学生使用。

《大学英语听力指南》》以全新的视角和观点对2006年6月至2010年12月大学英语四级考试真题的听力部分进行详细的解析。《大学英语听力指南》编排层次分明，板块丰富，注重技巧与技能相结合、理论与实践相结合，深入挖掘出题规律，按照题型分类提供详细的备战指南和应试策略。在实践部分，《大学英语听力指南》以历年大学英语四级考试听力真题为出发点，从文章大意与结构、语言点注释、答案解析、解题技巧等几方面有针对性地对原文和题目进行精讲与解析，阐释简明扼要，分析透彻精辟。此外，《大学英语听力指南》以考点为导向，旨在帮助考生熟悉考试题型，明确考察意图，了解分析方法，掌握解题思路，从而达到事半功倍的效果。

《大学英语词汇手册》根据《高等学校英语应用能力考试大纲》及《大学英语课程教学要求（教学大纲）》中所列词汇编写，收录了英语应用能力A、B级考试及英语四级考试应掌握的全部英语词汇。本书为每个单词提供注音、词性、释义，列出动词、名词、形容词和副词的不规则变化。重点词条的释义中有短语、例句或拓展，拓展部分包括词性转换、近义词、反义词及常用近义词辨析等，以帮助考生扩大词汇量，正确理解、掌握英语单词。书后附有“常用前缀与后缀”及“不规则动词表”，以方便考生学习。

《新大学英语口语教程（套装上下册）》是一套以话题为纲编写，适合大学英语课堂使用的口语教材。本书利用原汁原味的英语音像片段，让学生感受真实的英语语料，了解英语国家社会文化，积极主动地进行口语学习。本书分为上、下两册，附带与教材内容配套的DVD光盘；每册15个单元，每单元包含一个学生熟悉和关心的话题，使学生围绕该话题，全面掌握其背景知识、相关词汇和表达方式；通过“每课一歌”、“每日一句”、“口语活动”、“相关词汇”、“文化拓展”、“课后作业”等内容的学习，尤其是通过对每个话题提供的音像资料的听、看、模仿、配音、练习、讨论、讲演、辩论、表演等多种课堂活动，掌握交际技巧，学会就生活中常见的话题清晰、流利地表达自己的观点和想法。《新大学英语口语教程（套装上下册）》适合高等学校学生使用，也适合社会上具有一定英语基础的人员学习和提高英语口语。