《视听说教程3（第2版）（学生用书）（附光盘1张）》是“新世纪大学英语系列教材”之一。“新世纪大学英语系列教材”按照《大学英语课程教学要求》，由外教社组织国内十余所著名高校英语教学专家，邀请国际知名视听教学专家，为我国大学生度身打造而成！科学性、系统性和时代性的完美体现：以国内外先进外语教学理论为指导，融多种教学模式和手段为一体，满足一般要求、较高要求和更高要求的分层次教学需要。选材贴近时代、贴近生活；强化听说，注重听、说、读、写、译等技能协调发展；练习编写充分体现实用性、新颖性和可操作性。语言能力和文化素质的同步提升：注重培养学习者的英语思维习惯，开拓跨文化交际视野，实现语言综合应用能力和人文素养的全面提高。分类指导和因材施教的教学原则：综合、视听说、阅读、写作、快速阅读等主干教程和经贸、文化类选修课教程，涵盖语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际，充分满足个性化教学的需要，有助于学生提高语言综合应用能力，从容应对各级语言能力测试。基于计算机和课堂的教学模式：提供完整、多元、立体化的英语教学平台，个性化的学习光盘、方便实用的电子教案、丰富多样的网络资源，使课堂内外教与学充分体现交互性、自主式和合作型的新型教学模式，实现培养学生终身学习能力的教学目标。

《大学英语写作教程》分为两个部分。第一部分写作知识以全新的思路系统地阐述了大学英语短文写作的要求、写作文体以及写作方法，并提供了短文写作的基本模式。第二部分范文的编写力求语言规范，行文流畅，用词贴切，具有广泛的可借鉴性。《大学英语写作教程》的鲜明特点是注重提高学生的基本写作技能以及注重编写内容上的实用性、有效性和前沿性。

《新视野大学英语》（外语教学与研究出版社）是教育部“新世纪网络课程建设工程”之一，由郑树棠教授担任总策划和教材总主编，题材广泛，内容丰富，涉及社会生活的方方面面。全套书力求全方位、多角度、大容量地诠释《新视野大学英语》教材的词汇、句型、课文、练习等内容。本套书讲解细致、透彻、准确，设计科学、合理，使用方便。

“新世纪大学英语系列教材”按照《大学英语课程教学要求》，由外教社组织国内十余所著名高校英语教学专家，邀请国际知名视听教学专家，为我国大学生度身打造而成！科学性、系统性和时代性的完美体现：以国内外先进外语教学理论为指导，融多种教学模式和手段为一体，满足一般要求、较高要求和更高要求的分层次教学需要。选材贴近时代、贴近生活；强化听说，注重听、说、读、写、译等技能协调发展；练习编写充分体现实用性、新颖性和可操作性。语言能力和文化素质的同步提升：注重培养学习者的英语思维习惯，开拓跨文化交际视野，实现语言综合应用能力和人文素养的全面提高。分类指导和因材施教的教学原则：综合、视听说、阅读、写作、快速阅读等主干教程和经贸、文化类选修课教程，涵盖语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际，充分满足个性化教学的需要，有助于学生提高语言综合应用能力，从容应对各级语言能力测试。基于计算机和课堂的教学模式：提供完整、多元、立体化的英语教学平台，个性化的学习光盘、方便实用的电子教案、丰富多样的网络资源，使课堂内外教与学充分体现交互性、自主式和合作型的新型教学模式，实现培养学生终身学习能力的教学目标。

《普通高等教育十一五国家级规划教材·新起点大学基础英语教程4：读写教程（教师用书）（修订版）》是与《新起点大学基础英语教程读写教程》相配套的教师用书。本书以学生和学习为中心，在教学过程中努力创造丰富的语言学习和语言使用的机会，在培养阅读、写作和翻译能力的同时，兼顾听力和口头表达能力的训练，使学生的英语语言能力得到综合发展。本书以阅读课文为核心，利用教材中所提供的形式多样的练习，使学习者通过自下而上、从内容到形式、输入与输出的多重反复等学习活动，不断加深对所学技能与知识的掌握。

为适应目前高职高专英语教学的迫切需要，依据教育部高教司颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》（试行）（以下简称为《基本要求》），我们组织专家学者编写了这套《大学实用英语视听说教程》。教程共三册，供高职高专非英语专业的学生使用。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·新世纪大学英语系列教材：视听说教程5（学生用书）》力图为新世纪形势下的我国大学英语教材建设作出新的尝试和努力。经教育部认定，这套教材已被列入“普通高等教育“十一五”国家级规划教材”。在编写过程中，我们力求体现以下一些编写理念和特色：（一）坚持人本主义教育观。在确立“新世纪大学英语系列教材”的指导思想时，我们强调教学过程中的人的因素，强调“以学生为中心”，重视开发学习者的自我潜能，注重“情感”和“态度”在学习活动中的作用和力量，力图使学生成为“自我实现者”。与此同时，我们认为，教师必须在课堂内外发挥指导作用，指导学生学会学习。

“新世纪大学英语系列教材”按照《大学英语课程教学要求》，由外教社组织国内十余所著名高校英语教学专家，邀请国际知名视听教学专家，为我国大学生度身打造而成！科学性、系统性和时代性的完美体现：以国内外先进外语教学理论为指导，融多种教学模式和手段为一体，满足一般要求、较高要求和更高要求的分层次教学需要。选材贴近时代、贴近生活；强化听说，注重听、说、读、写、译等技能协调发展；练习编写充分体现实用性、新颖性和可操作性。语言能力和文化素质的同步提升：注重培养学习者的英语思维习惯，开拓跨文化交际视野，实现语言综合应用能力和人文素养的全面提高。分类指导和因材施教的教学原则：综合、视听说、阅读、写作、快速阅读等主干教程和经贸、文化类选修课教程，涵盖语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际，充分满足个性化教学的需要，有助于学生提高语言综合应用能力，从容应对各级语言能力测试。基于计算机和课堂的教学模式：提供完整、多元、立体化的英语教学平台，个性化的学习光盘、方便实用的电子教案、丰富多样的网络资源，使课堂内.外教与学充分体现交互性、自主式和合作型的新型教学模式，实现培养学生终身学习能力的教学目标。

《机电英语》是为适应机电类产品的发展变化和技术工人职业技能培训的实际需要而编写的，共分机械基础篇、电气基础篇、机电产品篇三部分，内容涵盖较广，主次分明，详略得当，可适合一到两学期使用，读者也可根据不同专业、不同方向有选择地进行阅读。为了便于读者理解，全书还配有与文字内容相关的插图，做到图文并茂。《机电英语》可供高职高专院校机电类专业用作专业英语教材，也可供对机电类英语感兴趣的读者阅读。

《新视界英语学习指导（专科第4版）》包括四个部分。前两部分共十六个单元，每个单元都有两篇课文的译文和课后练习答案。第三部分是自测题及其答案。第四部分是语法练习。这些都有利于学生自主学习，充分发挥他们的学习主动性，帮助他们夯实语言基础知识，加深他们对所学语法项目的理解和对词汇的记忆，训练他们的翻译能力，提高他们综合应用英语的能力。