《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：学前英语综合练习（基础册）》以“培养实用性人才”、“应用为目的、实用为主、够用为度”为基本原则；以学前教育五大领域为主线，主题鲜明，突出了教学内容的实用性、针对性和可操作性，强化了学生语言运用实践能力的培养。《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：学前英语综合练习（基础册）》为《综合练习》基础册，共10个单元，供一学年使用。《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：学前英语综合练习（基础册）》配套《综合教程》的课堂练习做进一步的拓展练习，为学生提供更多的练习机会，也能培养学生较好的自学能力。

《天一教育·2014广东省普通高等学校专插本招生考试应试专用教材：英语》的“活学巧练”部分完全按照最新的考试题型由命题专家精心编写，收录了大量常考及考生易出错的练习题，使考生在复习过程中做到“学练结合”，增强其应对考试的信心和能力。

《学前英语》是一套专门为学前教育专业和学前英语或双语育专业设计的英语综合教材。全套教材包括《综合教程》（基础册-第5册）、《综合练习》（基础册一第5册）、教学参考书（基础册-第5册）及配套的听力音像资料。本书为姚丹、李章华、黄芳主编的《学前英语综合练习》第四册。全书共10个单元。每元分为两大部分：第一部分紧扣单元主题，为单元主要内容的拓练习；第二部分为全国英语等级考试模拟试题，旨在帮助学生进全国英语等级考试过级训练。《学前英语综合练习》主要是配合《综合教程》的课后练习做进一步的拓展练习，为学生提更多的练习机会，以提高英语应用能力。

本教材紧紧围绕中职英语教育培养目标，遵循职业教育教学规律，结合社会对人才的需求和中职学生实际，以就业为导向，以能力为本位，以“听懂、学会、必需、够用”为原则，落实教学内容的调整优化。 本套教材分为上、下两册。上册10个单元：问候、购物、网络、夏令营、打电话、爱好与职业、问路、在酒店、服装交易会、怎样提高英语水平。下册10个单元：体育运动、周末、家庭、旅游、计算机、求职、广告、文化与习俗、健康、什么是成功。本教材内容系统，语言简练，通俗易懂，趣味性强，可供中职学校各个专业使用。

针对国际货代业对人才的实际需要，《国家示范性高职院校建设成果·职业英语系列：国际物流和货代英语实训》沿用高职专业英语教材建设的“6P”知识载体的建设模式，按国际货代关键环节的活动场景设计教学环节，介绍了公司业务推广、客户服务及日常沟通、包装设计、运输、仓储、委托承运、货运报价、报关及报检等内容，使学生具备运用英语进行工作的能力。《国家示范性高职院校建设成果·职业英语系列：国际物流和货代英语实训》可作为高职高专院校物流管理专业学生的教学用书，也可作为广大物流行业从业人员教育培训的参考读物。

《全国高等学校美术专业课程教材教学版：美术英语》选篇多取自具有权威性、专业性的书籍和其他媒体。我们在编排上围绕美术领域中不同的门类种属，以艺术类学生的专业为主，内容丰富、主题广泛：涉及油画、国画、建筑、雕塑、动画、插画、广告灯诸多艺术类别，并包含各领域的经典杰作，信息含量大，图文并茂，体例新颖活泼。即使是美术专业理论的概述也言简意赅，有利教学，突出了理论和实用以及英语学习和艺术专业的有机结合。我们希望本教材有利于学生拓展艺术视野、丰富艺术感受、激发创作思维，增加艺术类学生的人文内涵有所助益。本教材一共十个单元。每个单元从该单元主题的总体介绍引入，包括两篇课文，难度逐渐加深。课后练习分成三个类型：英汉互译、扩展阅读和应用文写作。本书是美术专业本科生和研究生的教材，也是适合美术专业人员、美术爱好者使用的自学教材。

《大学英语ESP快速阅读教程（初级）》共有15单元，供大学英语二级以上学生以及程度相当的英语爱好者和自学者使用。遵循由浅到深、由易到难的编排原则。阅读速度从每分钟85词过渡到90词。每篇文章后面都有专门针对快速阅读的SkimmingandScanning练习。课文阅读和快速阅读练习设定了建议完成时间和实际完成时间，便于课堂操作和学生自学。每篇文章后还附有词汇拓展练习，旨在帮助学生巩固所学词汇。

《研究生英语视听说教程》分上、下册，每册12单元，每单元的听说活动围绕一个特定主题展开，并根据所听内容设计出形式多样的主客观相结合的听说练习，同时提供与主题匹配的新闻报道/采访/演讲等原声资料（主要安排在下册）。此外，每单元提供一套模拟试题，题型包括大学英语六级、英语专业四级、八级、托福及雅思等，上、下册难度不等。教材同时提供听力文字和练习答案。本书是上册，由浙江工商大学外国语学院陈文娟负责全书章节内容的设计。

《高等教育“十二五”规划教材·高职高专公共管理基础课教材系列：高职高专英语综合教程（第1册）（学生用书）》共有10个单元，符合高校课程设置的要求，注意各章节内容配置均衡，便于专题学习。每个单元包括Listening&Speaking（听说训练）、Intensive Reading　（精读课文）、Grammar（语法知识）、Writing（写作练习）和Extensive Reading（扩展阅读）等5个部分，精选了与学习、生活紧密相关的文章进行讲解。《高等教育“十二五”规划教材·高职高专公共管理基础课教材系列：高职高专英语综合教程（第1册）（学生用书）》选题内容广泛，集科学、趣味于一体，重点要求学生掌握和提高英语的语言能力、交际能力和写作能力，实用性强。《高等教育“十二五”规划教材·高职高专公共管理基础课教材系列：高职高专英语综合教程（第1册）（学生用书）》可作为高职高专英语教学的学生用书，也可以作为相关职业培训班的参考用书。

《大学英语阅读教程》的每一单元都围绕一个主题或学科展开。每一单元由三部分组成：主课文（Text A）、副课文（Text B）和补充阅读（Supplementary Reading）。为便于学习，我们在每一课文前附有“课文导读”，课文后面附有“生词表”、“注释”和“练习”。在练习题型的设计上，我们兼顾了学生自学和参加各类英语考试的需要，使练习题不仅贴近课文的内容，有助于学习者较好地掌握课文知识，而且有意安排了多种练习形式，尽可能让学习者接触各种英语考试的题型。“补充阅读”部分，我们提供了参考译文，以帮助读者更好地理解原文，同时方便自学。