《高职高专“十二五”规划教材：大学英语（第2册）》设有十个单元，按话题和功能、课文学习、综合练习、语法、翻译和写作训练的体例进行编写，兼顾听说读写译能力的培养和训练。

《高职高专“十二五”规划教材：大学英语（第1册）》有十个单元组成，按话题和功能、课文学习、综合练习、语法、翻译和写作训练的体例进行编写，兼顾听说读写译能力的培养和训练。

《新世界全国高职高专院校规划教材·商务英语专业：商务英语听说辅导用书（第2版）》是2007年编写的《商务英语听说》一书的再版。在内容上主要进行了三大调整：一是将原教材进行合理的合并与删减，形成了再版教材的16个学习单元和3个测试单元，改版后的每个单元内容更加丰富、充实，信息量明显增大，使教师教学和学生自学都有了更大的发挥空间。二是再版后整本教材涵盖大商务英语环境下商务接待、商务访问、商务会谈、公司与产品及交易磋商的各环节、多方面的内容，删减了原教材过时或淘汰的专业内容。三是本教材增加了前所未有的听说结合的实训任务，注重提高学生的听说综合能力及语言和知识的应用能力。

《大学英语技能提升实用教程》解析了CET-4新题型写作、阅读、听力、完形填空、句子翻译、改错、篇章阅读的题型特点、解题方法及应试技巧，并针对每种题型提供了相应的强化训练题；6套模拟试题较好地反映了新题型的特点及难度，方便师生使用。书后附有2010年12月及2011年6月的CET-4全真题及所有自测练习与模拟试题的参考答案。

《大学英语立体化网络化系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材：大学英语快速阅读（上）》具有以下四大特点：第一，注重能力培养：本着“管用，易懂，实用”的原则，归纳整理出常用快速阅读技巧，旨在帮助学生系统了解快速阅读的概念、要求和方法，以便在篇章阅读阶段中能够进行科学有效的自我快速阅读训练。第二，选材丰富新颖：文章体现出较强的知识性、科学性、趣味性和时代性，使学生在获取信息、训练自我的同时，还可以开阔视野、增强跨文化意识、提高素质、激励人生。第三，内容编排系统：本教程在编排上体现了循序渐进学习原则。篇章阅读部分的安排由浅入深、梯度合理，过渡适宜。练习设计也是先易后难。第四，练习紧扣考试：本教材将平时训练与考试模拟相结合，紧扣近几年四级考试中快速阅读部分的题型变化和要求。

《新视界大学英语快速阅读2》是由外语教学与研究出版社和英国麦克米伦出版公司合作开发、中外英语教育专家共同设计、国内多所高校教师参与编写的一套国际化、立体化大学英语教材。本系列教材全面贯彻《大学英语课程教学要求》，充分考虑国内高校大学英语教学实际，体现了“分类指导、因材施教”的教育原则与“教学相长、学用相成”的教学理念。《新视界大学英语快速阅读2》针对大学英语“一般要求”层次的教学进行设计，共4个级别。每一级包含《综合教程》、《视听说教程》、《快速阅读》和《综合训练》，同时提供学习光盘、教学光盘、网络自主学习平台、试题库等立体化教学资源。

《大学英语立体化网络化系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材：大学英语快速阅读（下）》具有以下四大特点：第一，注重能力培养：本着“管用，易懂，实用”的原则，归纳整理出常用快速阅读技巧，旨在帮助学生系统了解快速阅读的概念、要求和方法，以便在篇章阅读阶段中能够进行科学有效的自我快速阅读训练。第二，选材丰富新颖：文章体现出较强的知识性、科学性、趣味性和时代性，使学生在获取信息、训练自我的同时，还可以开阔视野、增强跨文化意识、提高素质、激励人生。第三，内容编排系统：本教程在编排上体现了循序渐进学习原则。篇章阅读部分的安排由浅入深、梯度合理，过渡适宜。练习设计也是先易后难。第四，练习紧扣考试：本教材将平时训练与考试模拟相结合，紧扣近几年四级考试中快速阅读部分的题型变化和要求。

本书参照大学生各类英语考试的写作要求，帮助学生掌握常用的英文写作的规范格式、句型，以及相关基础写作知识和技能。本书由八章组成。第一章介绍了英文写作中的选词。词是构成文章的基本单位。恰当的选词能准确、形象、清晰地表达思想；选词不当则会使句子意思生硬，牵强附会。第二章介绍了英文句子的写作。完整的思想必须通过句子来表达，了解并掌握英语句子的基本构成以及掌握英语基本句型是学习英语写作首先要解决的问题。第三章介绍了英文段落的写作。段落是介于句子和篇章之间的一个基本有机单位，是组成一篇文章的基本要素和连句成篇的必经阶段。第四章则从文体结构入手并辅以实战演练，帮助学生提高英文写作能力。第五章着重介绍了目前社会生活中常用、常见的英文应用文，以及偏重于大学生活或以大学生活为背景的英语应用文。第六章讲解了常用英文标点符号与字母大写的使用方法及其注意事项。在英语写作中，除了文字表达要正确、清楚外，还要正确地使用标点符号与字母的大小写。第七章简要介绍了英文摘要和读书报告的写法。第八章提供了不同题材的优秀英文范文，旨在帮助学生开阔写作思路，提高应试能力。最后，附录部分提供了各章节练习的参考答案，以便学生自测参考。这些章节由浅入深地阐明了英文基础写作技能，还注重实用性，旨在提高学生英文写作的实践能力。

随着通讯技术的发展与网络交流的不断普及，报刊英语已经成为当前信息时代的读者接触最多、运用最广泛的英语文体之一。报刊英语课程在高校英语类课程中的重要性也日显突出。本教材是一本适应新时代发展和学生需求的、全方位新概念报刊阅读类教程，汲取了报刊阅读教材的精髓，同时加入了以学生为中心的体验学习元素，让学生在获取报刊中的文化与报刊阅读技能的同时，能吸取其中的精华，学到规范、地道、流利的当代英语。 文章的选材体现两大基本导向：其一是以美英的大报大刊为主，语言新颖规范，话题与学生的生活与未来的发展密切相关，以同心圆的方式逐层展开，拉近了教材与学生的距离，让学生能够学有所用，以利于提高其学习积极性。选材注意其中涵盖的文化信息及其作为教材的可开发性，兼顾学生的文化与语言能力的养成。在文化知识的处理上，不仅对选入的文章给出了详细的文化注释，同时选取其中的重要文化背景进行重点介绍，必要时配以适当的练习进行巩固或拓展。在每个单元之后专门辟出文化讨论专题，鼓励学生借助互联网对与该单元话题相关的文化概念进行自主研究与探索。选材的第二个导向是收录一定比例的美英报刊中反映中国社会与生活的文章，并专门辟有“老外看中国”的单元，其目的是让中国读者体验文化知识在阅读中的参与，并能提取其中反映中国现实的地道英语表达运用于自己的生活。

《工商管理经典教材·会计与财务系列·双语教学推荐教材：财务管理基础（英文版·第6版）》是一本经典的财务管理入门教材.作者以价值最大化为目标.立足于金融市场.以风险与收益权衡为核心，以财务决策框架为主线，构造结构体系;主要涉及价值、风险、筹资、债务与分配政策、财务分析与财务计划等内容;重点关注财务管理的基本理念，以及财务经理如何运用这些基本理念作出重要的财务决策，强调制定财务决策的实践能力。本书英文影印版在保持主体内容完整的基础上，精简了部分重复的习题，删除了与中国国情不相符的内容（如税收制度等）.以及部分实用价值不大的附录。本书适合作为高等院校商科本科生和专业学位研究生（如mba，emba和mpacc）教材，也适合企业和金融机构的财务从业人员参考使用。本书同时配有中文翻译版，将于2012年由中国人民大学出版社出版。